最新九年级语文词两首沁园雪和忆秦娥娄山关课件语文版课件

【最新】九年级语文词两首：沁园春雪和忆秦娥娄山关课件语文版 课件 忆秦娥忆秦娥娄山关娄山关【最新】九年级语文词两首：沁园春雪和忆秦娥娄山关课件语文版 课件娄山关在贵州省遵义城北娄山的最高峰娄山关在贵州省遵义城北娄山的最高峰上，是防守贵州北部重镇遵义的要冲。中央上，是防守贵州北部重镇遵义的要冲。中央红军长征时，于一九三五年一月占领遵义，红军长征时，于一九三五年一月占领遵义，召开了革命历史上有伟大意义的遵义会议。召开了革命历史上有伟大意义的遵义会议。会后，红军经娄山关北上，原准备在泸州和会后，红军经娄山关北上，原准备在泸州和宜宾之间渡过长江，没有成功，就折回再向宜宾之间渡过长江，没有成功，就折回再向遵义进军，在途中经半天激战打败了扼守娄遵义进军，在途中经半天激战打败了扼守娄山关的贵州军阀王家烈部一个师，乘胜重占山关的贵州军阀王家烈部一个师，乘胜重占遵义。这首词写的就是这次攻克娄山关的战遵义。这首词写的就是这次攻克娄山关的战斗。斗。【最新】九年级语文词两首：沁园春雪和忆秦娥娄山关课件语文版 课件旅游圣地娄山关旅游圣地娄山关【最新】九年级语文词两首：沁园春雪和忆秦娥娄山关课件语文版 课件【最新】九年级语文词两首：沁园春雪和忆秦娥娄山关课件语文版 课件写作背景：写作背景：一九三五年一月十六日至十八日，一九三五年一月十六日至十八日，遵义会议开了三天，随后红军经娄山关北上四川，遵义会议开了三天，随后红军经娄山关北上四川，想和张国焘的红四方面军会合。二月五日，博古想和张国焘的红四方面军会合。二月五日，博古把军事指挥权正式移交给毛泽东。毛泽东率军攻把军事指挥权正式移交给毛泽东。毛泽东率军攻打失利，于是，他当机立断，决定放弃和张国焘打失利，于是，他当机立断，决定放弃和张国焘会合这一长征初始目标，回贵州攻打战斗力薄弱会合这一长征初始目标，回贵州攻打战斗力薄弱的黔军。这是长征途中最重大的战略转折。黔军的黔军。这是长征途中最重大的战略转折。黔军企图凭娄山关天险力阻红军，会合川军、滇军和企图凭娄山关天险力阻红军，会合川军、滇军和中央军聚歼红军于云、贵、川交界处。彭德怀亲中央军聚歼红军于云、贵、川交界处。彭德怀亲自带兵以急行军在二月二十六日下午抢占娄山关，自带兵以急行军在二月二十六日下午抢占娄山关，接着几天，又在娄山关周围歼敌二个师，取得了接着几天，又在娄山关周围歼敌二个师，取得了自从惨败湘江，损失一半人马以来的长征途上的自从惨败湘江，损失一半人马以来的长征途上的第一个大胜利。这首词作于二月二十六日左右。第一个大胜利。这首词作于二月二十六日左右。【最新】九年级语文词两首：沁园春雪和忆秦娥娄山关课件语文版 课件忆秦娥忆秦娥娄山关娄山关 一九三五年二月西风烈，西风烈，长空雁叫霜晨月。长空雁叫霜晨月。霜晨月，霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。而今迈步从头越。从头越，从头越，苍山如海，残阳如血。苍山如海，残阳如血。忆秦娥：词牌名，源于李白诗忆秦娥：词牌名，源于李白诗“秦娥梦断秦秦娥梦断秦楼月楼月”。娄山关：位于遵义市之北，从四川娄山关：位于遵义市之北，从四川入贵州的要道。入贵州的要道。【最新】九年级语文词两首：沁园春雪和忆秦娥娄山关课件语文版 课件 在这首词里，毛在这首词里，毛泽东仿佛一位绘画泽东仿佛一位绘画高手，寥寥数笔，高手，寥寥数笔，便将那幅激烈的战便将那幅激烈的战斗场面勾画得淋漓斗场面勾画得淋漓尽致，产生了极大尽致，产生了极大的感染力。当然，的感染力。当然，最根本的原因是毛最根本的原因是毛泽东有一种发自于泽东有一种发自于内心的革命豪情，内心的革命豪情，一种人格的魅力。一种人格的魅力。【最新】九年级语文词两首：沁园春雪和忆秦娥娄山关课件语文版 课件词的上阙，着重写霜晨行军的情景，写红军进逼娄山关的军事行动。他描写了行军途中的艰苦环境。西风烈，雁叫霜晨月。西风烈，雁叫霜晨月。一开始，即以写景来点以写景来点明时间和环境明时间和环境。时间：残月天边明的拂晓时刻；环境：西风凛冽，天宇辽阔，雁声嘹唳，寒霜铺地，残月如钩。词人继承谷典诗词的特点，以西风、霜晨、残月、雁叫西风、霜晨、残月、雁叫等简练的十几个字构成色彩浓烈的图画色彩浓烈的图画，造成一种紧紧张热烈而又带几分肃穆的气氛张热烈而又带几分肃穆的气氛，以此烘托烘托行军急速、机动灵活、永往直前的红军队伍。【最新】九年级语文词两首：沁园春雪和忆秦娥娄山关课件语文版 课件霜晨月，蹄声碎，喇叭声咽。霜晨月，蹄声碎，喇叭声咽。从听觉听觉方面来写行军，并进一步强调行军的时间和环境，强化了寂静、严肃乃至压抑的行军氛围，对词意起着承转与推进作用。“碎碎”、“咽咽”二字，曲折传神，贴切入微，非身历其境者不能写出。地势凹凸不平地势凹凸不平，民谣称为“地无三尺平”，加上崎岖的山间石径崎岖的山间石径上结了一层寒霜寒霜，马儿不能放步奔跑马儿不能放步奔跑，必然马蹄杂沓，步伐凌乱，而当时红军也没有多少马匹红军也没有多少马匹，走起来零零碎零零碎碎碎的，在山谷中更有细碎杂沓的感觉。“咽咽”，本本指指声音哽咽而低沉，治理形容在烈烈的西风中传来的若断若续、忽高忽低的军号声。在坎坷不平的山路上，山峦重重，道路盘旋，山峦重重，道路盘旋，军号声不像平地那样悠远嘹亮，再加上西风劲吹，山谷回响西风劲吹，山谷回响，因而强强弱不定，断续相闻，犹如呜咽弱不定，断续相闻，犹如呜咽，显得十分悲壮深沉。【最新】九年级语文词两首：沁园春雪和忆秦娥娄山关课件语文版 课件上阕上阕触目所见有广渺的天空、如钩的残月、排成广渺的天空、如钩的残月、排成阵的大雁、铺满地的白霜，所闻有风吹声、雁叫阵的大雁、铺满地的白霜，所闻有风吹声、雁叫声、马蹄声、喇叭声声、马蹄声、喇叭声，这所见所闻构成一个有声有色、有静有动、美丽而带几分悲壮的如画境界，这个境界显示了：天气的寒冷，环境的艰苦，任务的急迫，气氛的紧张，心情的压抑，既精练又形象，艺术手法十分高明。整个上阕没有一字说到人，听不到一点人语声，但以景写人以景写人，写了人的活动，写了人所听见的各种声响，既显得句句有人在，又创造了一种肃穆的行军气氛，这是一种以动写静，以以动写静，以有声衬托无声的手法有声衬托无声的手法。不仅写了战地行军的肃穆，而且写出了红军慷慨赴敌的英雄气概和坚毅沉着的革命风度，同时也为下阕预蓄了气势下阕预蓄了气势。【最新】九年级语文词两首：沁园春雪和忆秦娥娄山关课件语文版 课件毛泽东诗词一向气魄宏大、豪放雄奇、昂扬乐观的风格不同，这首词上阕的意象十分苍上阕的意象十分苍凉凝重，透露了作者的沉郁心情凉凝重，透露了作者的沉郁心情。词人自注说：“万里长征，千回百折，顺利少于困难不知有多少倍，心情是沉郁的。”这首词正是诗人这种心境形象的反映。（诗歌言志）诗歌言志）【最新】九年级语文词两首：沁园春雪和忆秦娥娄山关课件语文版 课件下阕写过娄山关时的所见所感所见所感，写攻克娄山关之后的军事行动，词人巧妙地略去了中间略去了中间的战斗过程的战斗过程，而接着写胜利后越过娄山关的胜利后越过娄山关的情景情景。当年的红军战士也回忆道：娄山关“雄踞娄山山脉的最高峰周围山峰，峰峰如剑，万丈矗立，插入云霄，中间是十步一弯、八步一拐的山路，这种地势，真所谓一夫当关，万夫莫开”(娄山关前后，见中国工农红军第一方面军长征记)，可见娄山关确是娄山关确是坚固险峻、易守难攻的雄关、险关坚固险峻、易守难攻的雄关、险关。【最新】九年级语文词两首：沁园春雪和忆秦娥娄山关课件语文版 课件雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。“真如铁”代用杜甫潼关吏：“大城铁不如，小城万丈余”诗句，用以比喻娄山关的险固，而又以“漫道”两字轻轻抹倒，意谓：不要说守备森严的雄关真是不要说守备森严的雄关真是坚固如铁，但怎么也抵挡不了英勇的红军。坚固如铁，但怎么也抵挡不了英勇的红军。因此，“漫道漫道”两字，就不仅表现了红军对自然险阻的红军对自然险阻的藐视，藐视，而且体现了红军对据险顽抗之敌的鄙视红军对据险顽抗之敌的鄙视。“而今迈步从头越”意谓：红军挥戈东指，重新攻占了强敌如云、严加把守的天险娄山关，如今红军硬是从这坚固如铁的关口上头超越过去了。这句也隐喻隐喻遵义会议后，中国革命重新在正确路线的指引下，开始了新的征途，并且胜利地跨过了天险娄山关。【最新】九年级语文词两首：沁园春雪和忆秦娥娄山关课件语文版 课件这句还体现了毛泽东的时间观毛泽东的时间观。早在青年时代，毛泽东就树立了立足现在、超越古今的时间观：他往往与时间的运行取一致的态度，认为自己的生命，自己所从事的事业，是与时间同步前进的，代表着历史发展的方向。这种时间观，使得他在极其残酷、异常恶劣的环境里，在革命失利的条件下，没有伤时心态，只是牢牢地把握现在，自信地面向未来。这首忆秦娥也是在心情沉郁的情况下写成，虽然悲凉，但颇为豪壮，是毛泽东时间观、人生观的生动说明。上阕意象苍凉凝重，这悲咽沉郁的情上阕意象苍凉凝重，这悲咽沉郁的情调一变而为雄劲豪壮的调子，调一变而为雄劲豪壮的调子，表现了诗人无坚不摧、履险如夷的豪迈气概和跨越一切艰难险阻的雄放胸襟。【最新】九年级语文词两首：沁园春雪和忆秦娥娄山关课件语文版 课件从头越，苍山如海，残阳如血。从头越，苍山如海，残阳如血。以波浪喻山，古有其例，如隋李臣仁登名山篇诗：“叠峰如积浪”，诗人在此以博大的胸襟代用之，直接把山比做海。以血形容太阳，古亦有之，杜甫喜雨诗：“日色亦如血”，诗人也巧加点化，并加进深沉的内涵。这两句是作者这两句是作者自以为颇为成功的佳句，是多年战争中所积累自以为颇为成功的佳句，是多年战争中所积累的景物观察的印象与娄山关战争胜利的实然遇的景物观察的印象与娄山关战争胜利的实然遇合，互相交融而成，也许是诗人所见实感且出合，互相交融而成，也许是诗人所见实感且出机杼，也许在潜意识里化用了熟悉的前人诗句机杼，也许在潜意识里化用了熟悉的前人诗句而不自知。前句崇高磅礴，后句悲壮奇丽，意而不自知。前句崇高磅礴，后句悲壮奇丽，意境壮阔，表达了亦喜亦悲、亦忧亦欢的复杂感境壮阔，表达了亦喜亦悲、亦忧亦欢的复杂感情，形成极为深邃的艺术境界，情，形成极为深邃的艺术境界，神韵悠然，回味无穷，给人以壮美的感受，引人产生深沉的思考。【最新】九年级语文词两首：沁园春雪和忆秦娥娄山关课件语文版 课件这两句的比喻比喻十分奇特奇特，又非常生动贴切生动贴切，且富有象征象征意味。它体现诗人浩瀚如海的胸怀浩瀚如海的胸怀，表现了革命前途虽然波澜壮阔，但还会有许多的艰难险阻，还要付出许多的流血牺牲，并巧妙地暗示了娄山关暗示了娄山关战斗的激烈，展示了红军战士战斗的激烈，展示了红军战士“为有牺牲多壮志，为有牺牲多壮志，敢教日月换新天敢教日月换新天”的革命精神。的革命精神。同时，这两句与上阕的“霜晨月”呼应呼应，说明一天(从“霜晨月”的拂晓到“残阳如血”的傍晚)的战斗历程已经完成，娄山关已胜利地越过，从而使词的战斗气氛更浓烈，词的主题更突出主题更突出。【最新】九年级语文词两首：沁园春雪和忆秦娥娄山关课件语文版 课件这首词通过对娄山关进军行动的描写，歌颂了红军排除万难、不怕牺牲的革命英雄主义精神，同时又预示了革命前途是无限光明、无限广阔的，但前进的道路艰难曲折，胚需经历无数的流血牺牲。【最新】九年级语文词两首：沁园春雪和忆秦娥娄山关课件语文版 课件精华鉴赏。这首词在艺术技巧艺术技巧上独具特色。其一，风格上，把上片的悲凉沉郁与下片的雄劲豪放融成一体；其二，手法手法上，明暗虚实巧妙结合明暗虚实巧妙结合明写自然景物，暗写红军的革命精神，实写行军时的所见所闻所感，虚写娄山关的激战；其三，以景传情以景传情，景情并茂景情并茂这首词所取景物逼真而又典型所取景物逼真而又典型，极富表现力，极能传情，它以写景发端，以写景收束，感情浓烈，寓意深刻，耐人寻味；其四，既炼字又炼字又炼句炼句，以此构成意境，深化主题以此构成意境，深化主题词中的“碎”、“咽”是炼字的范例，“苍山如海，残阳如血”则是炼句的典型，它们都构成了典型的意境，深化了词的主题。【最新】九年级语文词两首：沁园春雪和忆秦娥娄山关课件语文版 课件读这首词时，脑海里读这首词时，脑海里涌现出的是那种悲壮涌现出的是那种悲壮的画面：激战后，遍的画面：激战后，遍地硝烟，血流成河，地硝烟，血流成河，英勇的红军战士倒在英勇的红军战士倒在了战场上，然而，红了战场上，然而，红旗不倒，依旧飘飘，旗不倒，依旧飘飘，在夕阳中显得格外地在夕阳中显得格外地红。至此，一股豪情红。至此，一股豪情油然而生，油然而生，“雄关漫道雄关漫道真如铁，而今迈步从真如铁，而今迈步从头越。头越。”这是擂响的战这是擂响的战鼓，是摇旗的呐喊，鼓，是摇旗的呐喊，激发我们向前，向前，激发我们向前，向前，永远向前。永远向前。