30.女娲补天第1课时

同学们，你们爱听神话故事吗？同学们，你们爱听神话故事吗？你们都读过哪些神话故事？今天我们你们都读过哪些神话故事？今天我们一起来学习一个神话故事，认识一位一起来学习一个神话故事，认识一位能补天的人能补天的人女娲，快让我们一起女娲，快让我们一起来学习课文吧！来学习课文吧！3030女娲补天女娲补天1.1.会认会认5个生字，会写个生字，会写13个生字。个生字。2.2.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。3.3.初步感知文意，了解课文内容。初步感知文意，了解课文内容。女娲：女娲：中国上古神话中的创世女中国上古神话中的创世女神，女娲又称娲皇、女阴娘娘，是华神，女娲又称娲皇、女阴娘娘，是华夏民族人文先始，福佑社稷之正神。夏民族人文先始，福佑社稷之正神。相传女娲造人，以黄泥仿照自己相传女娲造人，以黄泥仿照自己抟土造人，创造人类社会并建立婚姻抟土造人，创造人类社会并建立婚姻制度；后因世间天塌地裂，于是炼彩制度；后因世间天塌地裂，于是炼彩石以补苍天，留下了女娲补天的神话石以补苍天，留下了女娲补天的神话传说。传说。相关资料相关资料 点击点击听朗读听朗读听范读，边听边画听范读，边听边画出课文中的生字词出课文中的生字词。同时认准字音。同时认准字音,理理解词语意思。解词语意思。读一读读一读 t zhng t zhng 塌下塌下 挣扎挣扎 x y lin x y lin 熄灭熄灭 冶炼冶炼炼炼zhngzhngy y x x挣挣 熄熄塌塌冶冶linlin t t 我会认我会认pnpn（喷泉）（喷泉）pnpn（喷香）（喷香）喷喷zhzh（挣扎）（挣扎）zhzh（扎手）（扎手）z z（扎染）（扎染）l l（揭露）（揭露）lulu（露底）（露底）露露扎扎多音字多音字 主要写了古时候女娲为了拯救处主要写了古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。补天的故事。说一说课文主要写了什么？说一说课文主要写了什么？隆隆lng lng 书写指导：书写指导：“攵攵”横撇到位，横撇到位，捺画有力，下部横画间距均匀捺画有力，下部横画间距均匀。部首：部首：阝阝组词：组词：轰隆隆轰隆隆造句：造句：天空传来轰隆隆的天空传来轰隆隆的响声，原来是打雷了。响声，原来是打雷了。音序：音序：L L结构结构:左右左右 我会写我会写塌塌t t 书写指导：书写指导：左部左部“土土”偏上，偏上，右下部右下部“羽羽”较宽。较宽。部首：部首：土土组词：组词：倒塌倒塌 塌方塌方造句：造句：地震使许多房屋倒地震使许多房屋倒塌了。塌了。音序：音序：T T结构结构:左右左右 露露l l 书写指导：书写指导：“雨雨”的四点均匀的四点均匀，横钩较长；，横钩较长；“路路”捺舒展。捺舒展。部首：部首：雨雨组词：组词：暴露暴露 吐露吐露造句：造句：狐狸终于露出了它狐狸终于露出了它的尾巴。的尾巴。音序：音序：L L结构结构:上下上下 燃燃rn rn 书写指导：书写指导：左窄右宽。右部紧左窄右宽。右部紧凑，四点协调。凑，四点协调。部首：部首：火火组词：组词：燃烧燃烧 燃料燃料造句：造句：森林里燃烧起熊熊森林里燃烧起熊熊大火。大火。音序：音序：R R结构结构:左右左右 熊熊xing xing 书写指导：书写指导：四点底宜宽。四点底宜宽。部首：部首：灬灬组词：组词：熊包熊包 棕熊棕熊造句：造句：看着山林里的熊熊看着山林里的熊熊大火，消防员立即投入到大火，消防员立即投入到扑火的战斗中。扑火的战斗中。音序：音序：X X结构结构:上下上下 挣挣zhng zhng 书写指导：书写指导：左窄右宽。右部末左窄右宽。右部末笔宜稍弯曲。笔宜稍弯曲。部首：部首：扌扌组词：组词：挣扎挣扎造句：造句：种了箭的老虎在不种了箭的老虎在不停地挣扎。停地挣扎。音序：音序：Z Z结构结构:左右左右 熄熄x x 书写指导：书写指导：“火火”最后一笔变最后一笔变为点；为点；“心心”三点均匀。三点均匀。部首：部首：火火组词：组词：熄灭熄灭 熄火熄火造句：造句：路程走了不到一半路程走了不到一半，汽车突然熄火了。，汽车突然熄火了。音序：音序：X X结构结构:左右左右 喷喷pn pn 书写指导：书写指导：“口口”略小；略小；“贝贝”较宽，点稳住重心。较宽，点稳住重心。部首：口部首：口组词：组词：喷发喷发 喷火喷火造句：造句：广场的喷水池喷出广场的喷水池喷出各种各样的水花。各种各样的水花。音序：音序：P P结构结构:左右左右 缺缺qu qu 书写指导：书写指导：左部写紧凑；右部左部写紧凑；右部撇、捺宜舒展。撇、捺宜舒展。部首：部首：缶缶组词：组词：缺少缺少 缺乏缺乏造句：造句：我的房间里缺少一我的房间里缺少一张书桌。张书桌。音序：音序：Q Q结构结构:左右左右 纯纯chn chn 书写指导：书写指导：左部偏窄，提要向左部偏窄，提要向上挑。上挑。部首：部首：纟纟组词：组词：纯金纯金 纯洁纯洁造句：造句：妈妈买了一条纯金妈妈买了一条纯金项链。项链。音序：音序：C C结构结构:左右左右 冶冶y y 书写指导：书写指导：左窄右宽。右上部左窄右宽。右上部点要先轻后重。点要先轻后重。部首：部首：冫冫组词：组词：冶炼冶炼 冶金冶金造句：造句：铁矿石经过冶炼才铁矿石经过冶炼才能成为钢。能成为钢。音序：音序：Y Y结构结构:左右左右 炼炼lin lin 书写指导：书写指导：左窄右宽。右部写左窄右宽。右部写得宜有力。得宜有力。部首：部首：火火组词：组词：冶炼冶炼 炼钢炼钢造句：造句：女娲用神火冶炼五女娲用神火冶炼五彩石。彩石。音序：音序：L L结构结构:左右左右 盆盆pn pn 书写指导：书写指导：“分分”捺舒展；捺舒展；“皿皿”宜扁，底横稍长。宜扁，底横稍长。部首：部首：皿皿组词：组词：花盆花盆 脸盆脸盆造句：造句：我买了一个花盆，我买了一个花盆，种上了我喜欢的花。种上了我喜欢的花。音序：音序：P P结构结构:左右左右 围困：围困：挣扎：挣扎：熄灭：熄灭：冶炼：冶炼：团团围住，使处于困境。本课指人们被火围在山顶，处团团围住，使处于困境。本课指人们被火围在山顶，处于困境。于困境。造句：地震发生后，许多人被造句：地震发生后，许多人被围困围困在坍塌的房屋下。在坍塌的房屋下。用力支撑。本课指人们在水中拼命支撑。用力支撑。本课指人们在水中拼命支撑。造句：蚂蚁在水里拼命地造句：蚂蚁在水里拼命地挣扎挣扎。停止燃烧。本课指女娲请雨神把天火浇灭了。停止燃烧。本课指女娲请雨神把天火浇灭了。造句：革命的火种永远不会造句：革命的火种永远不会熄灭熄灭！用焙烧、熔炼、电解、化学等方法从矿石或其他原材料用焙烧、熔炼、电解、化学等方法从矿石或其他原材料中取得所需要的金属。本课指女娲用神火炼五彩石。中取得所需要的金属。本课指女娲用神火炼五彩石。造句：我们市里有个造句：我们市里有个冶炼冶炼厂。厂。理解词语理解词语轰隆隆：轰隆隆：五彩石：五彩石：女娲补天：女娲补天：形容雷声、爆炸声、机器声等。本课指巨大的响声。形容雷声、爆炸声、机器声等。本课指巨大的响声。造句：造句：轰隆隆轰隆隆的雷声把玻璃都震得颤动了。的雷声把玻璃都震得颤动了。传说中女娲用来补天的红、黄、蓝、白、青五种颜色传说中女娲用来补天的红、黄、蓝、白、青五种颜色的石头。的石头。造句：造句：女娲用神火冶炼女娲用神火冶炼五彩石五彩石。神话故事，伏羲的妹妹女娲炼五彩石补天。神话故事，伏羲的妹妹女娲炼五彩石补天。造句：造句：“女娲补天女娲补天”是从远古时代流传下来的神话。是从远古时代流传下来的神话。理解词语理解词语难过难受难过难受都有都有“心里不愉快、身体不舒服心里不愉快、身体不舒服”的意思。的意思。“难过难过”多形容心里痛苦，侧重于人的情态，多形容心里痛苦，侧重于人的情态，含有哀伤的意味。也形容不容易过活。含有哀伤的意味。也形容不容易过活。“难受难受”多形容人的心里不愉快，侧重于人的感觉。多形容人的心里不愉快，侧重于人的感觉。1.1.奶奶去世了，我很奶奶去世了，我很难过难过。2.2.他知道事情做错了，心里很他知道事情做错了，心里很难受难受。辨析词语辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句：第一部分第一部分(第第1 1自然段自然段)写女娲发现天空塌下一大写女娲发现天空塌下一大块，人类处于水深火热的境地。块，人类处于水深火热的境地。第二部分第二部分(第第2 24 4自然段自然段)写女娲补天的经过。写女娲补天的经过。第三部分第三部分(第第5 5自然段自然段)相传天边五彩的云霞就是相传天边五彩的云霞就是女娲补天的地方。女娲补天的地方。n 初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了女娲勇敢、我们从读中感受到了女娲勇敢、善良的品质以及不怕危险、甘于奉献善良的品质以及不怕危险、甘于奉献的精神。的精神。1 1根据拼音写词语根据拼音写词语。l s l s do tdo trn sho rn sho zhng zh zhng zhx x mi mipn hupn huqu din qu din yy lin lin 倒倒 塌塌露露 宿宿燃燃 烧烧挣挣 扎扎熄熄 灭灭喷喷 火火缺缺 点点冶冶 炼炼2 2辨字组词。辨字组词。冶（冶（）练（）练（）治（治（）炼（）炼（）然（然（）睁（）睁（）燃（燃（）挣（）挣（）挣扎挣扎冶炼冶炼治理治理练习练习然后然后睁眼睁眼锻炼锻炼燃烧燃烧3 3想一想，写一写。想一想，写一写。课文中写火很大的词语是课文中写火很大的词语是“_”_”，课文中火，课文中火字旁的生字有字旁的生字有_、_、_、它们可以、它们可以分别组成词语：分别组成词语：_、_、_。熊熊熊熊燃燃熄熄炼炼燃烧燃烧熄灭熄灭冶炼冶炼4 4根据意思写词语。根据意思写词语。(1)(1)形容火势旺盛。形容火势旺盛。()(2)(2)拟声词，形容雷声、爆炸声、机器声等。本课指巨大拟声词，形容雷声、爆炸声、机器声等。本课指巨大 的响声。的响声。()(3)(3)零碎的、少量的。零碎的、少量的。()熊熊熊熊轰隆隆轰隆隆零零星星零零星星5 5按要求写句子。按要求写句子。（1 1）天上的大窟窿被女娲补好了。）天上的大窟窿被女娲补好了。(改为改为“把把”字句字句)_ _（2 2）看到处在水深火热中的人们，女娲怎能不难过呢？）看到处在水深火热中的人们，女娲怎能不难过呢？(改为陈述句改为陈述句)_ _（3 3）山上全是碎石块。）山上全是碎石块。(把句子写具体把句子写具体)_ _（4 4）大地上到处是欢歌笑语。）大地上到处是欢歌笑语。(用带点的词造句用带点的词造句)_女娲把天上的大窟窿补好了。女娲把天上的大窟窿补好了。看到处在水深火热中的人们，女娲很难过。看到处在水深火热中的人们，女娲很难过。山上全是五颜六色的碎石块山上全是五颜六色的碎石块。春天到了，原野上到处开满了野花。春天到了，原野上到处开满了野花。.