自然环境的基本特征教学课件

36、“不可能”这个字(法语是一个字)，只在愚人的字典中找得到。-拿破仑。37、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。38、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。39、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾。40、对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。自然环境的基本特征发发电电冶冶炼炼矿产矿产 这些这些自然界自然界中对人类活动中对人类活动有价值有价值的的土地、阳光、矿产、森林、水和水能土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为等，称为自然资源自然资源。自然资源的概念：自然资源的概念：以下哪些属于自然以下哪些属于自然资源？源？铁矿石、石、钢铁、野菜、蔬菜、野菜、蔬菜、闪电、电视机、机、石油、汽油、煤气、河水、金石油、汽油、煤气、河水、金矿、太阳光、太阳光热、石灰岩、大理石建材石灰岩、大理石建材分类：分类：可以在可以在较短时间较短时间内内更新、更新、再生再生，或者可以，或者可以循环使循环使用用矿产矿产资源等，形成资源等，形成过程过程很缓慢很缓慢，几乎，几乎不可再生，总是不可再生，总是用用一点就一点就少少一点一点 自然资源可以分为哪两类？自然资源可以分为哪两类？可再生资源可再生资源非可再生资源非可再生资源温泉温泉 树木木 草地草地 潮汐能潮汐能 藏羚羊藏羚羊风能能 海海鱼 核能核能 天然气天然气 花花岗岩岩 1.1.区分下列自然区分下列自然资源中哪些是可再生源中哪些是可再生资源，哪些是非可再生源，哪些是非可再生资源，并源，并说出理由。出理由。2.2.结合合课本第本第6464页图文文资料，料，讨论思考：思考：因此因此 对于对于可再生资源可再生资源，我们要，我们要合理利合理利用用，并且，并且注意保护和培育注意保护和培育，才能实现永，才能实现永续利用。续利用。对于对于非可再生资源非可再生资源，应该，应该十分珍惜和节十分珍惜和节约使用约使用。总量大，人均少总量大，人均少人口的继续增长人口的继续增长,人口总量大人口总量大社会经济的发展社会经济的发展,对自然资源的需对自然资源的需求将持续增长求将持续增长对资源利用不当对资源利用不当,破坏和浪费资源等破坏和浪费资源等.资源利用资源利用的不合理的不合理1998年7月7日黄河济南段断流资源利用资源利用的不合理的不合理土地荒漠化资源利用资源利用的不合理的不合理抢水喝你认为未来资源你认为未来资源 需求量会如何变需求量会如何变 化？化？面对这种情面对这种情 况，我们可以况，我们可以 采取哪些措施采取哪些措施 呢？呢？问题与对策问题与对策问题与对策问题与对策各抒己见各抒己见了解了解节约和保和保护自然自然资源的行源的行为方式方式 下面这几种行为你都做到了吗？除了下面下面这几种行为你都做到了吗？除了下面这几种行为，你还能说出哪些？这几种行为，你还能说出哪些？垃圾回收利用拒绝纸质贺卡不购买一次性消费品垃圾也是宝，废物再利用。每制作4000张贺卡，意味着毁掉一棵树。浪费资源，制造垃圾，污染环境。根据上述资料，你认为在日常生活中还应怎根据上述资料，你认为在日常生活中还应怎样保护资源？样保护资源？废旧电池回收统一处理，废旧电池回收统一处理，节约用水、用电等；节约用水、用电等；课后活动：课后活动：围绕围绕“节约和保护自然资源，从我节约和保护自然资源，从我做起做起”，收集资料，收集资料，组织小组答辩，组织小组答辩，设设计板报或环保倡议书。计板报或环保倡议书。自然自然资源源人人类的生的生产与生活与生活 可再生可再生资源源不可再生不可再生资源源我国自然我国自然资源源基本特征：基本特征：总量多、人均少量多、人均少我国自然我国自然资源利源利用不当、破坏用不当、破坏严重、形重、形势严峻峻合理利用、合理利用、节约和保和保护自然自然资源、反源、反对破破坏和浪坏和浪费资源源环保保在在行行动关关系系密密切切教学设计教学设计谢谢指导！1 1、下列属于自然资源的是（、下列属于自然资源的是（）。）。A A钢铁钢铁 B B 两极冰川两极冰川 C C小麦小麦 D D森林森林2 2、下列有关国家资源特征的描述，正确的是（、下列有关国家资源特征的描述，正确的是（）。）。A A日本地大物博，矿产资源丰富日本地大物博，矿产资源丰富 B B美国大量出口矿产资源美国大量出口矿产资源 C C撒哈拉以南的非洲大量进口矿产资源撒哈拉以南的非洲大量进口矿产资源 D D巴西有丰富的铁矿资源巴西有丰富的铁矿资源3 3、下列做法中，错误的是（、下列做法中，错误的是（）。）。A A垃圾分类回收垃圾分类回收 B B生活用水做到一水多用生活用水做到一水多用 C C大量使用一次性消费品大量使用一次性消费品 D D日常不用或少用贺卡日常不用或少用贺卡CDD评测练习评测练习4表中数据说明我国资源特点是表中数据说明我国资源特点是（）。）。A总量丰富总量丰富 人均不足人均不足 B分布不均分布不均 人均不足人均不足 C总量丰富总量丰富 类型齐全类型齐全 D分布不均分布不均 类型齐全类型齐全A5下列属于非可再生资源的是下列属于非可再生资源的是 （）。）。A森林森林 B 河流河流 C 煤炭煤炭 D阳光阳光C下表为我国部分国情资料，据此回答45题。自然资源自然资源陆地面积陆地面积矿产资源矿产资源耕地面积耕地面积河流年河流年径流量径流量森林面积森林面积总量居世界的总量居世界的位次位次33466人均占有量占人均占有量占世界平均水平世界平均水平的比例的比例1/31/21/31/41/5【典例【典例 1】(双选双选)下列选项中不属于自然资源的是下列选项中不属于自然资源的是()A阳光阳光B煤炭煤炭C电脑电脑D水泥水泥【名师点拨】是否属于自然资源的判断标准是：第一，是是否属于自然资源的判断标准是：第一，是否来自自然界；第二，是否有利用价值。电脑和水泥有利用价否来自自然界；第二，是否有利用价值。电脑和水泥有利用价值，但是都是经过人类的加工而非原自然界就有。值，但是都是经过人类的加工而非原自然界就有。【答案】CD【典例【典例 2】下列自然资源中，属于非可再生资源的是下列自然资源中，属于非可再生资源的是()A土地土地B水资源水资源C铁矿铁矿D森林森林【名师点拨】非可再生资源是指短时间内不能更新或循环非可再生资源是指短时间内不能更新或循环使用的资源，一般矿产资源不能在短时间内更新再生，属于非使用的资源，一般矿产资源不能在短时间内更新再生，属于非可再生资源。可再生资源。【答案】C【典例【典例 3】有人说中国是有人说中国是一个矿产资源相对贫乏的国家，其一个矿产资源相对贫乏的国家，其主要依据是主要依据是()A矿产种类少矿产种类少C矿产分布过于集矿产分布过于集中中B矿产总量小矿产总量小D人均矿产资源少人均矿产资源少【名师点拨】本题考查我国的矿产资源情况。地大物博、本题考查我国的矿产资源情况。地大物博、人口众多是我国的基本国情。我国已探明的矿产资源总值居世人口众多是我国的基本国情。我国已探明的矿产资源总值居世界第三位，但人均矿产资源占有量不到世界平均水平的界第三位，但人均矿产资源占有量不到世界平均水平的 1/2，因，因此我国是一个矿产资源相对贫乏的国家。此我国是一个矿产资源相对贫乏的国家。【答案】D【典例【典例 4】关于我国自然关于我国自然资源基本特征的叙述，正确的是资源基本特征的叙述，正确的是()A自然资源贫乏自然资源贫乏B自然资源分布均衡自然资源分布均衡C自然资源品种单一自然资源品种单一D总量丰富，但人均占有量少总量丰富，但人均占有量少【名师点拨】我国自然资源的总量是丰富的，分布广泛且我国自然资源的总量是丰富的，分布广泛且相对集中，自然资源数量大，仅矿产资源就发现了相对集中，自然资源数量大，仅矿产资源就发现了 160 多种，多种，是世界上矿种比较齐全的少数国家之一。我国人口众多，资源是世界上矿种比较齐全的少数国家之一。我国人口众多，资源总量丰富，人均占有量少。总量丰富，人均占有量少。【答案】D【典例【典例 5】读漫画所剩读漫画所剩无几，该漫画所反映的问题是无几，该漫画所反映的问题是()图图 311A人口老龄化人口老龄化C全球变暖全球变暖所剩无几所剩无几B环境污染环境污染D资源短缺资源短缺【名师点拨】本题考查学生的理解能力。漫画表示的是因世本题考查学生的理解能力。漫画表示的是因世界人口增长，导致与环境、资源的不适应，出现资源短缺的现象界人口增长，导致与环境、资源的不适应，出现资源短缺的现象。【答案】D26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。罗曼罗兰28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。达芬奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。叔本华谢谢！谢谢！34