自然资源管理与发展概述

乡土：经历了较长一段时间；适应特定地区；处于变化中 实践和技能（手）宇宙观价值观（心）认知、想法（脑）组织(谁决定集体事情：寨老会、户长会)管理(如何管理共同资源：鸡棕山承包)传播（一代人到另一代，同代人间的学习）n种群/物种水平(Species Diversity)：-不同种的动物、植物、野生菌等n遗传水平(Genetic Diversity)-不同品种的农作物(洋芋品种)n群落/生态系统水平(Community-Ecosystem Diversity)-不同土壤、植被类型(坡地、平地、鸡棕山、树林、灌木林，“2400以上无竹，2400以下无兰”)生计生计生物多样性生物多样性乡土知识乡土知识参与式项目活动滇西北滇西北 海拔海拔1800-4000维西县塔城乡海尼村委会维西县塔城乡海尼村委会傈僳傈僳,麻里麻萨麻里麻萨(纳西纳西),藏族藏族滇中高原滇中高原 海拔海拔1500-3500南华县五街乡咪黑们村委会南华县五街乡咪黑们村委会彝族彝族滇东南滇东南 海拔海拔300 3000红河县甲寅乡老博村委会红河县甲寅乡老博村委会 乐育乡坝美村委会乐育乡坝美村委会哈尼族哈尼族 金平县金水河乡太阳寨金平县金水河乡太阳寨瑶族瑶族n选择标准：对环境友好、基于本地、对生物多样性有帮助及群众受益。n实验由农民决定。由于各地实际情况不同，在不同的项目点、不同农户中产生了不同的活动。n以土专家为主来开展实验。n组织、记录、评价和扩展实验由各项目点的工作组来完成。n当地部门(彝文所、州民研所、乡政府等)监督和协助各地工作。v如何种？v2002-2003年尝试从野外移植-有37户参加。v2004年尝试引入外地竹种-所有农户都参加了。这个品种适合当地吗？是否能适应当地较高海拔和冷凉气候是不是能满足当地人对竹子的期望豆杆、编织是不是所有人家都一样的管理管得好的有什么经验，如何传播支持本地专家搞苗圃集体苗圃让本地专家先掌握技术，之后由他把技术传给其他村民集体管理、集体学习、集体受益村民村民实验实验工作组工作组能力建设能力建设乡政府、机构乡政府、机构云南省生物多样性云南省生物多样性和传统知识研究会和传统知识研究会海尼的核桃嫁接培训老博的八角培训咪黑们竹子种植介绍咪黑们太阳寨坝美老博海尼勐宋禄劝