体育篮球教案

篮球运球教案教学目标1.知识与技能目标：了解体前变向运球的动作要领及其在篮球运动中的作用；了解发展下肢力量的一些简单方法。2.过程与方法目标：70%以上的男生和60%以上的女生初步掌握体前变向运球技术并能在实践中加以应用；会用一些简单的练习方法自主发展身体素质。3.情感态度目标：通过本节课的学习，培养学生的团队精神和竞争意识，体验篮球运动的快乐，培养学生对篮球的兴趣。场地器材1.篮球场2个2.篮球33个教 学内 容1.篮球体前变向运球。2.下肢力量练习。重 点难 点重点：球的变向。难点：变向换手后“跨步转体护球，身体重心移动，加速动作协调连贯”。教 学流 程教学常规准备活动学习体前变向换手运球下肢力量练习放松小结顺序时间达成目标教学内容师生活动组织、方法与要求课堂常规准备活动主体教学部分主体教学部分素质练习结束部分3753310451.通过常规部分教学，培养学生守时、守纪观念；2.使学生明确本节课的教学内容、目标及相关注意事项。1.通过准备活动，使学生从生理和心理两方面为主体部分教学做好准备 ；2.熟悉球性，为技术部分教学打基础 ；1.培养学生自主探究学习的能力；2.使60%以上学生初步掌握体前变向换手运球的动作要领并能在比赛中加以应用；发展身体协调性。3.培养学生的团队精神和竞争意识；发展身体素质。 4.发展下肢力量，提高弹跳能力1.恢复身心疲劳；2.培养互评、自评能力。 一课堂常规1.师生整队、检查人数。2.师生问好。3.宣布内容与要求。4.检查服装，安排见习生。5.强调安全注意事项。二准备活动1.徒手操扩胸运动振臂运动腹背运动正、侧压腿活动关节2.绕场运球（正反方向各 两圈）三学习体前变向换手运球A学生体验体前变向换手运球。B原地变向换手运球。C变向换手上步运球。D变向换手运球接力赛。四、素质练习 1.蛙跳2.单足跳五、调节放松1.放松2.讲评并布置课后练习3.下课，师生再见4. 收还器材教师活动：1.提前到场。2.宣布教学目标与内容。3.提出相关要求。学生活动：1.稍息、认真听讲。2.明确学习目标和要求。教师活动：1动作示范、语言提示。2提示学生听口令练习并参与学生练习。3带领学生做好准备练习并及时评价。学生活动：1明确方法、运球热身，控制好球。2散点练习、积极体验。3.跟随老师进行球性练习。教师活动：1.引导学生自主探索，积极尝试。2. 和学生一起总结归纳动作要领并示范练习方法，激发学生练习兴趣。3.请学生示范，结合示范让学生明确“拍球转体、跨步换手、保护加速”的动作方法。”学生活动：1.认真观察教师示范，积极思考教师提出的问题。2.按要求进行练习、体验。3.看清同学示范，理解变向换手运球的动作要领。师生活动：1. 教师结合学生示范，讲解游戏练习方法与规则。2. 学生认真听练习方法、规则与行进路线，积极参与练习。3. 体会体前变向换手运球动作，加强组内团结协作与交流。师生活动：1.布置练习场地；讲解练习方法2. 学生认真听讲练习方法，积极参与练习。师生活动：1.在教师带领下，师生完成放松练习。2.结合练习讲评，教师鼓励学生课后加强练习。3.师生再见。4.收还器材。组织：四列横队,如图1 要求：快、静、齐，精神饱满；态度端正，思想集中。组织：如图2 要求：控制好球，左右手交换，体会使球改变方向的方法，动作舒展、活动充分。组织：一路纵队，依次行进。要求：保持距离，运球慢跑。组织：如图3 要求：体会两手交换时，按拍球的部位；换手连贯、有节奏；体会变向时按拍球的部位。组织：（同图3） 要求：学生认真观察、体验，上步连贯。组织:（如图4） 方法：学生成四路纵队，前后间距12米，排头（排尾）持一球，排头（排尾）同学开始运球依次绕过前面同学（呈S形），绕过最后一名同学后将球以地滚的方式传给队尾同学后站立；其余同学依次进行。要求: 变向换手、上步连贯，速度快，体会同侧脚跨步动作。组织：（如图5） 要求：积极练习，体会动作。 组织：四列横队（如图6） 要求：全身心投入到放松活动中。预计运动负荷：中平均心率：135 次/分预计练习密度：455教学反思：