《古诗词虞美人》PPT课件.ppt

李 煜 虞 美 人 姓名 ：李煜 初名 ：从嘉 字 ：重光 生辰 ： 937年 7月初 7 祭日 ： 978年 7月初 7 国家 ：南唐 身份 ：国主 词人 做 个 才 人 真 绝 代 可 怜 薄 命 做 君 王 词 词：又称曲词、曲子词、长短句、诗余等， 产生于隋唐，宋达到顶峰。词牌是一首词词 调的名称，题目是词的内容的集中体现，如 词七首 中的“虞美人”、即为词牌， “赤壁怀古”、等为词的标题，词按字数分 成小令、中调和长调三种， 58字以内为小令， 5990字为中调， 91字以上为长调。按表现 内容、语言风格等可大致划分为豪放词、婉 约词。 1.把握节奏 ： 春 花 秋 月 何 时 了 ？往 事 知 多 少 。小 楼 昨 夜 又 东 风 ，故 国 不 堪 回 首 月 明 中 。 雕 栏 玉 砌 应 犹 在 ， 只 是 朱 颜 改 。问 君 能 有 几 多 愁 ？恰 似 一 江 春 水 向 东 流 ！ l 2.找出韵脚： l l l l l l l 3.读出感情 感情基调： 低沉、凄凉 押韵特点 ： 了、少、风、中、 在、改、愁、流 两句一换韵 虞 美 人 春 花 秋 月 何 时 了 ？ 往 事 知 多 少 。 小 楼 昨 夜 又 东 风 ， 故 国 不 堪 回 首 月 明 中 。 雕 栏 玉 砌 应 犹 在 ， 只 是 朱 颜 改 。 问 君 能 有 几 多 愁 ？ 恰 似 一 江 春 水 向 东 流 。 李 煜 “ 一切景语皆情语 ” ，景物是感情的 外化。李虞名虽王侯，实为亡国奴、阶 下囚。在对生命已经绝望之时， “ 春花 秋月 ” 这些美好事物成了对他的一种讽 刺，让他觉得厌烦，所以， “ 问 ” 在情 理之中。也正是这一问为全诗奠定了凄 婉低沉的基调。还有人说： “ 最美丽的 诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽篇章是 纯粹的眼泪。 ” 本文正是一篇最绝望的 词作。 往事这一宽泛而不确定的概念也 能引发读者的无尽思考 不仅指以前的富贵生活，更是对 欢乐、自由的向往，对尊严的期盼， 对生存安全感的需要。精神的需要 已经超过了物质需要。 一个 “ 又 ” 字使因时间飞逝 而生的惋惜跃然纸上。 “ 东风 ” 表示季节更替，一年 又逝，自己的生命在一点一滴流 逝，复国的希望也在一点点地破 灭。 虚实相生， 对比抒情 该句所写内容均是作者的想 象之景，与作者眼前的景物形成 照应相辅相生。 曾经的雕栏玉砌和今日的亡 国被俘之间形成鲜明对比，而满 心的去国之思，失国之痛，亡国 之恨均寄寓其中。 江水奔腾流淌，一泻千里，如愁思 的 多 ；江水昼夜不停，长流不息，无穷 无尽，如愁思的 绵长 。 本句把 无形的愁思 赋在 有形的流水 上，有 深度有力度地表达了感情，“暗恨”变为 “悲恨激动”，有不顾一切的感情冲动，大 胆抒发了亡国之恨。（也为其招来了杀身之 祸） 只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁 .-李清照 试问闲愁都几许？一川烟草， 满城风絮，梅子黄时雨 . -贺铸 类句赏析 化抽象为具体的 形象抒情 手法 想想： 为什么词中两次提到“月”这个意象？联系我们 读过的诗歌，“月亮”这个意象有什么特殊含义？ “ 月”：思乡 怀念亲人 举头望明月，低头思故乡。 （李白 静夜思 ） 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 （李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ） 露从今夜白，月是故乡明。 （杜甫 月夜忆舍第 ） 海上生明月，天涯共此时。 （张九龄 望月怀远 ） “ 不 变 ” 的 又 是 什 么 ？ 本 词 的 意 象 中 ， “ 变 ” 的 是 什 么 ？ “ 春花秋月 ”“ 东 风 ”“ 雕栏玉砌 ” 写 事物不变。 “ 往事 ”“ 故 国 ”“ 朱颜 ” 写人生 无常。 本文分 两 条线索写 物是 人非 。 自然永恒不变 人事变化无常 春花秋月 往事 小楼东风 故国 雕栏玉砌 朱颜 改 情景交融 触景生情 移情入景 讨论： 在前六句中，哪个字 可以作为全词的“ 诗眼 ”？ 朱颜 （经历风吹雨打） 地位 （一国之君为阶下之囚） 心情 （尊荣显贵到忍辱蒙羞） “ 改” 何时了 又东风 应犹在 （ 宇宙永恒不变 ） 知多少 不堪回首 朱颜改 （ 人生短暂无常 ） 几多愁 一江春水 （化抽象为具体） . 对 比 三次对比，三次问答，隔句相承 物是 人非 词文结构 总结词文中使用到的表现手法： A：虚实手法 B：情景交融 C：形象抒情 D：对比手法