大学生创业问题调查报告

一 前言近几年大学生毕业人数逐年增加，大学生供大于求的现象越来越严重，就业环境越来越严峻。在这种背景下，大学生创业并带动就业越来越受到社会各方面的重视。大学生创业所解决的并不仅仅是其自身的就业问题，还会为社会创造更多的就业岗位。同时，大学生通过创业不仅能更充分地实现自己的价值，为自己和社会创造更多的财富，而且也会形成一个良好的社会氛围，优化大学生的就业环境，促进社会的良性发展。另外，随着社会经济的不断发展，个人能力的发展越来越受到社会的重视，大学生创业也越来越成为一种趋势。在发达国家里，大学生创业已经越来越普遍，创业的支持体系也越来越完善，创业成功率也大大地增加。中国目前的大学生创业虽然还存在很多困难，但为了适应世界大学生的创业潮流，大学生创业也必将受到政府越来越多的重视和关注，因为这直接关系到中国经济能否持续、快速、健康地发展。所以说，21世纪正是中国大学生实现自身创业梦想的黄金时段。当然，除了政府以外，学校以及社会上的各个方面都会越来越关注和重视大学生的自主创业问题。电子科技大学中山学院大学生同样面临着就业难的问题，但也同样遇到了难得的创业机遇，如何抓住这个难得的机遇来实现自己的梦想，这就需要他们仔细斟酌了。对学校来说，抓住这次机遇也是不容错过的机会。因为做好本校大学生自主创业工作，鼓励和支持有心创业并有条件创业的大学生进行自主创业，不仅可以有效地解决本校大学生的就业问题，还能树立本校的创业品牌，形成一个优良传统并大大地提高学校的知名度，同时学校也会得到社会上更多的承认和更好的荣誉，对学校日后的发展起到很好的推动作用。所以，做好本校大学生自主创业工作，对本校建设有着非常重要的意义。本次调查针对在校大学生的创业问题，比如，创业意向、创业态度、创业原因、创业能力等进行，并对其在创业过程中遇到的问题进行分析，找出创业失败的原因及成功的经验，为准备创业的大学生提供合理化建议。二 电子科技大学中山学院大学生创业现状调查为了解在校大学生对创业的态度，找出他们在创业过程中需要解决的问题，并针对这些问题提出合理化建议，笔者在2010年12月通过电子邮件和QQ发放无记名问卷的形式，对电子科技大学中山学院在校的大二到大四的学生进行了问卷调查，共发放问卷300份，收回有效问卷250份，以下是本次调查的数据及本次调查的结果分析： （一）大学生对创业的兴趣在本次调查中，185名大学生对创业比较感兴趣和很感兴趣（如图1），占总人数的74%，这说明了在校大学生依然保持着较高的创业热情。而这185名的大学生当中男生占了128名，女生只有57名，这说明了男生比女生更具有创业的兴趣。图1 大学生对创业的兴趣出现上述现象的原因主要由以下几点：（1）创业的风险较高，男生比女生更具冒险精神，女生一般比较追求安稳，不想太冒险。（2）男生比女生更注重成就感。自主创业一旦成功，会给创业者带来很大的成就感，相对而言，男生更希望通过自身努力创造自己的事业，满足自己的成就感。（3）许多女生在观念上还认为现在还是男性主导的社会，女性应该以家庭为重，以相夫教子为己任。 （二）大学生认为的创业时机和创业前景在本次调查中有114名大学生认为创业的最佳时机是在工作之后，86名大学生认为应该毕业后就创业，只有37人认为不应该创业和13人认为应中途辍学创业。具体数据分布如图2：图2 大学生认为的创业时机选择工作一段时间再创业的人，主要是认为大学生创业应该慎重、稳妥一点。刚毕业的大学生无论是经验、资金以及社会关系等方面都较欠缺，应该先就业，在就业过程中先积累一定的资金和经验，扩展自己的社会关系，为创业打下基础，然后，再根据自身的条件选择自主创业，则创业成功率应当会高一些。而选择毕业后就创业的同学，一方面他们迫切地追求成功，希望毕业后能尽快地创出自己的一片新天地，另一方面他们认为大学生要创业就应该尽快实施，大学生刚毕业出来，负担比较轻，有很高的创业激情，能完全放开手脚去做，而一旦工作后，可能会由于家庭的压力、安逸的工作环境以及个人目标的改变等原因而失去创业的激情和兴趣。此外，国家对创业的优惠政策、学校的鼓励和社会的支持让他们认为毕业后就自主创业是创业的最佳时机。对于选择不创业的同学的来说，主要是因为他们追求的是比较安稳的工作，或者缺乏冒险精神，抑或是他们已经有了就业的机会。而选择中途创业的同学，主要是因为他们在大学期间想创业又遇到了合适的项目，觉得应该马上创业。对于创业前景，在校大学生只有22人认为现在的创业前景非常乐观，有76人对创业前景比较乐观，有85人认为创业前景一般，而有67人对创业前景表示不太乐观。具体数据如图3：图3 大学生对创业的前景出现这种现象的原因，主要是因为只有很少一部分学生认为自己有能力和资金去实现自己的创业目标，他们对自身的创业前景很乐观。而有相当一部分同学对创业前景不太乐观，主要是因为他们并没有把自己的注意力放在创业上或者认为自己还不具备创业的能力。对创业前景比较乐观的76人，他们认为大的社会背景比较适合创业，国家、学校和社会都鼓励和支持大学生创业，而他们也认为自己有一定的条件去创业，只要自己努力去做就有成功的希望。至于有85人认为创业前景一般，主要是因为他们有创业的愿望，但没有明确的创业目标，对有关大学生创业的优惠政策不了解，对自身创业的条件也心存怀疑，所以他们对创业的前景并不太看好。（三）大学生创业的原因和应具备的条件 在对本校大学生创业原因的调查中，所得数据分布如图4：图4 大学生创业的原因由图中数据可以看出，在校大学生如果选择创业，其原因最有可能是想尝试创业和在家人的鼓励和支持下进行创业。在实际创业过程中，不少同学对自身的创业目标不明确，对市场把握不准确，虽然有着一定的创业条件，但是不充分，只是抱着侥幸的心理去尝试一下。也有不少人是得到家人的鼓励和支持才决定创业。第三大创业原因是坚信自身会成功。因为他们在创业之前就明确自身的创业目标，会对创业所面临的问题进行较为详细的分析，并找出相应的对策，这部分人对自身的创业相当自信。也有较少的一部分人会选择创业的原因是没有找到合适的工作。当然也有些同学是因为其他原因而选择创业，比如希望自己去奋斗而不依赖他人等。很少有同学因为想锻炼自身能力而选择创业，主要是因为在校大学生认为如果想锻炼自身能力，还是先找份工作，在工作中锻炼自己更实在。在对大学生创业应具备的条件中，本校大学生认为足够的资金和经验是最重要的，具体数据如图5：图5 大学生创业应具备的条件由图中可以看出，每一位想创业的大学生都认为资金和经验是创业者最不可或缺的。确实，很多大学生都拥有自己的创业想法，但都被创业的启动资金难住了。虽然足够的资金并不一定能保证创业的成功，甚至有些企业家认为大学生创业最重要的不是资金，而是能力，但如果没有资金，就算有再好的创业项目也无法开展，因此，解决大学生创业所需要的启动资金是推动大学生自主创业中最重要的一环。而创业者的实际工作经验也是必不可少的，因为这关系到创业者的实际工作能力、人际关系、心理素质等方面的综合能力。一般来说，创业者的实际工作经验越丰富，其创业的综合能力就越强，创业成功率也相对较高。当然，大学生要想创业成功，需要具备内在和外在的各种条件，其中自然包括自身的管理能力、敏锐的商业嗅觉、政府和学校的鼓励和支持等。 （四）选择创业起点根据调查数据显示，本校大学生如果选择创业，其选择创业的起点最主要是启动资金少、易于创业的项目。具体数据如图6：图6 大学生认为的创业起点由图中数据可以看出，创业启动资金少，较易成功的项目是大学生创业的首选起点。这主要是因为这些项目实施起来困难较少，易于开展。大学生刚毕业，无论是资金，还是经验都相对欠缺，在创业的时候就应该按照自身的实际情况进行创业，而不能盲目地选择创业项目。因此，像加盟连锁、利用自己专业技能等方式创业就比较适合大学生创业选择。另外，也有不少同学选择自己感兴趣或者专业对口的项目进行创业。选择自身感兴趣的项目，可以使自己更能全身心地投入其中，更能焕发创业激情，而选择专业对口的项目，则可以充分发挥自己所学，将自己学到的知识技能应用到实际创业中。（五）创业能力 根据数据统计显示，本校大学生在外部条件允许创业的情况下，认为自己有足够能力进行创业的同学只有18%，而53%的同学认为自己创业能力有待加强，应推迟创业，具体情况如图7：图7 大学生认为的创业能力这些数据说明了大学生的创业能力还有待加强，尤其是自身的综合创业能力。如果自身能力并不能满足自己动手创业的话，创业是不能成功的。所以，在校大学生应该积极地通过各种途径来增强自身的综合能力，比如参加一些创业培训、到企业等单位实习，积累一些工作经验，为自己日后的发展奠定坚实的基础。三 电子科技大学中山学院大学生创业所面临的机遇和挑战 （一）电子科技大学中山学院大学生创业所面临的机遇 1、政府的政策鼓励中国是世界上人口最多的国家，也就意味着中国具有世界上最大的市场容量，具有世界上最大的消费群体，更是具有世界上最广阔的消费市场。随着国家经济的高速发展，新兴产业的不断涌现，人民生活水平的不断提高，势必会创造出越来越多的创业机会。另一方面，中国严峻的就业形势也使得政府、学校以及社会各方面都支持和鼓励大学生进行自主创业，以创业促进就业。政府还出台了许多大学生创业优惠政策，通过减免税收、提供小额贷款等方式鼓励大学生自主创业，使得大学生创业门槛得以减低，创业成本得以减少。学校也通过开展创业孵化基地、进行创业培训等方式支持大学生自主创业。2、学校的指导与培训作为独立学院的学生，本校大学生相对于其他本科大学的学生而言具有更大的就业压力，因此，自主创业未尝不是本校大学生的另一种成功出路。学校方面也非常重视大学生的自主创业，对自主创业的大学生给予大力支持和各种优惠措施，积极地指导和带动本大学生进行自主创业。学校创建了创业孵化基地，创业大学生一旦创业项目得以通过就可以享受免费的创业场所，享受政务、商务、会计及法律等的援助，享受专业的技术项目援助和管理指导培训。另外，孵化基地还会为创业者向银行申请13万元的低息贷款，邀请已成功创业的企业家进行一对一的指导。与此同时，创业者在基地内海可以获得诸如培训、风险投资、项目、技术等方面的支持，帮主创业者创业企业和管理企业。这些对我校大学生来说不仅是一种创业成功的资源，更是一种创业的机遇。3、大学生渴望创业的激情正所谓初生牛犊不怕虎，刚毕业出来的大学生往往有着较高的创业激情，这一点本校大学生也不例外。本校很多刚毕业的大学生对自己找到的工作都不甚满意，但他们又渴望成功，渴望尽快地通过自己的努力实现自己的人生价值，社会期望较高。这使得他们有较强的意愿自己去创业并且认真努力地去贯彻它。刚毕业的他们，有着较强的冒险精神，敢于尝试，勇于开拓，这份创业的激情和执着会使得他们全心全意地投入到自己的创业当中，这也是本校大学生创业的一种优势所在。 （二）电子科技大学中山学院大学生创业面临的挑战首先，虽然国家政策给出很多优惠，但是具体落实到大学生身上还存在很多不足的地方。比如很多银行并不愿意将小额贷款贷给刚毕业出来创业的大学生，认为这是高风险、低回报的事情，使得大学生很难在银行取得创业贷款。此外，大学生贷款审批的手续太过繁杂，时间太长，成本太高，这也是需要完善的地方。其次，社会上对大学生创业的关注和支持仍然不够，大学生创业的资金来源太过单一。社会上的新闻媒体在报道有关大学生创业的信息时力度不够，很多大学生不能及时地了解国家新出台的优惠政策，不能了解最新的大学生创业动态，也不清楚哪些行业是比较有潜力的行业，哪些产业是新兴产品等，而社会上很少支持大学生创业的创业基金，使得大学生创业的资金来源局限于政府、学校等机构，这也大大不利于大学生进行自主创业。再次，创业项目难以定位。本校大学生很多虽有创业意愿，但是找不到合适的创业项目，对创业无从下手。选对一个好的创业项目，创业也就成功了一半。而没有好的创业项目，也就很难保证创业的成功。因为要想创业成功，必须要找准一个较好的市场切入点，对目标客户、市场前景以及企业管理等各方面做一个全面的调查，这是创业成功的基本保证。最后，本校大学生在工作经验、创业知识、市场分析以及管理知识等方面还比较欠缺。作为在校大学生或者刚毕业大学生，虽然很多人在节假日或者暑期都去做过社会实践，但毕竟经验有限，他们所接触的人、事、物还只是社会表层的东西，还没有真正到社会的大熔炉里锻炼过，这也是所有创业大学生的一种普遍现象，也是对想创业的大学生的一种挑战。而在创业知识方面，很多大学生在自己想创业的时候还不清楚创业的具体流程，包括大学生创业可以得到哪些优惠、怎样去审批等，到了要实际动手的时候就显得手忙脚乱，这也是大学生创业需要改进的地方。本校大学生应该在平时或者有创业意愿的时候就去熟悉创业的基本知识，对创业的各种条件进行分析和总结，到真正创业的时候才能做到事半功倍。另外，本校大学生在对市场进行分析和对企业进行管理等方面也存在不足，具体表现在对市场定位不准确、缺乏完整的企业管理制度知识等。 四 大学生创业成功应具备的基本素质 （一）丰富的专业知识专业知识是指大学生自身所修专业的知识，也是大学生的专业技能知识。大学生在大学的学习过程中，除了学习课外知识和关注社会态势之外，更重要的是学好自身的专业知识，掌握好专业技能。这不仅是为自己奠定日后就业的专业基础，更是为自己以后的创业提供坚实的知识储备。大学生不管是就业还是创业，其大多都会先清楚自己会什么，也就是有哪些专业知识和技能。所以丰富的专业知识对大学生创业而言是至关重要的。比如管理专业的学生学好管理方面的课程，掌握这些知识，创业的时候就能较好地运用这些管理知识来管理自己的企业，使得企业更快更好地进入正轨。电子商务的同学学好电子商务的技术，在创业的时候就能较好地利用自己的专业知识开发自己的专业平台，使得自己的创业运作更加得心应手。所以，大学生学好自己的专业课程，掌握了丰富的专业知识，也就是做到了术业有专攻，掌握了属于自己的专业技能，也就能充分发挥自己所长，掌握创业的先缺条件。 （二）全面的商业知识商业知识是商人必备知识，也是创业者必须掌握的知识，而且创业者掌握得全面与否，直接关系到其创业是否成功。所以，大学生要投入创业的洪流中，要想在创业过程中实现自己的梦想，这就需要其具备较为全面的商业知识。商业知识包括商业规则、行业规则、商业资讯、市场划分、目标定位等所有关于商业的知识。大学生在创业之前就应该对这些进行较为全面的了解，这些商业知识虽然可以通过短期的学习来获得，但是这样获得的商业知识是不牢固的，而且很容易造成缺失。因此，大学生应该在进入大学阶段就开始慢慢地接触和学习这些商业知识，平时可以通过上网查询、主动询问、阅读相关书籍等途径来了解，一步一步地为自己积累起较为全面的商业知识。当然，考虑到刚进入大学的学生自觉性比较差，方向感不明确，很少有人会比较自觉地学习商业知识，这就需要学校来进行引导了。学校应该在教学的过程中逐渐地将商业知识灌输到大学生的脑海之中，可以通过开设相关课程、组织座谈会、带领学生去企业参观等方式传授大学生商业知识，在无形之中对他们造成潜移默化的影响，使得他们在大学开始就逐步培养其灵敏的商业嗅觉和对商业知识的兴趣，等到大学生真正要实现自己创业的时候就已经具备了较为全面的商业知识，在创业过程中也能做到得心应手。 （三）必要的法律知识法律知识对于每一位公民来说都是必备的，对于想要实现创业梦想的大学生来说更是必须掌握的。因为大学生要实现创业，离不开法律的支持。大学生在创业前必须要了解自己的创业项目是不是在法律范围内允许的，是属于国家鼓励的还是国家禁止的，还要清楚开办企业要经过怎样的法律程序，应该建立怎么的合法制度来规范企业的发展，更要清楚在企业发展过程中怎样做是合法的，怎样做是非法的。此外，大学生还必须了解国家和政府制定了哪些法律来鼓励和支持大学生进行自主创业，以及有哪些优惠政策可以供大学生创业使用，弄清楚这些对大学生的自己创业也会起到很好的促进作用。而根据数据调查显示，大部分大学生对国家制定的鼓励大学生创业的优惠政策并不是很了解，如图8：图8 大学生对国家优惠政策的了解程度 由上图可以看出，大学生创业还是比较缺乏必要的法律知识，起码对国家的一些扶持政策不了解，而且很多大学生也不会主动去了解这些知识，导致很多大学生创业的时候由于缺乏这方面的知识而蒙受不必要的损失。因此，学校要促进大学生的创业工作，也就有必要教导大学生必要的法律知识。另外，学校还应该积极引导大学生自主学习这些创业的必要法律知识。 （四）充足的管理知识管理是一门学问，更是一门艺术。大学生要实现创业的梦想，无论其是开办企业，还是加盟连锁，抑或是创建电子平台，都离不开管理，而且其管理的好否，直接决定着其创业的成功与否，所以大学生在创业之前就必须掌握充足的管理知识，才能更好地经营管理自己开创的事业。也正是因此，不管是管理类的大学生，还是其他专业的大学生，都应该积极主动地储备自己的管理知识。对于管理类专业的大学生而言，其在这一点上占有优势，只需要学好自己的专业知识就能较好地掌握管理知识。对于非管理类专业的大学生来说，可以通过阅读一些管理类知识、上网学习以及向他人学习等方式提高自己的管理知识。充足的管理知识应当包括企业管理、人力资源管理，财务管理以及行政管理等方面的知识，并不是单方面的，大学生在学习的时候应该根据具体的情况有所侧重地学习，但对其他方面的管理知识也必须有一定的积累。当然，这些不同的管理可以交给不同的专业人才进行，很多创业项目也是团队合作的，这就需要整合团队成员的能力，让团队成员各展所长，充分调动团队的主观能动性，而这也需要领导者具备较强的管理能力和运筹帷幄的能力。 （五）较强的实践能力实践是检验真理的唯一标准，不管多么优秀的理论，都必须经过实践的检验才能算是真理。同样的道理，不管大学生的理论知识有多丰厚，他们想要创业成功，也必须将理论积累转化到实践中，在实践中实现自己的理论，成就自己的创业梦想，而这就需要大学生具备较强的实践能力。否则，大学生在实际的创业运作中就很容易不知所措，无法将自己好的想法用实际行动表现出来，从而在创业中遭遇挫折。在战国时期，赵国的赵括是著名的“纸上谈兵”的名将，他拥有丰富的军事知识，熟读各种兵书，对排军布阵也很有研究，但其却缺乏实践能力，无法将军事理论应用到具体的军事行动中，结果长平一战使得赵国全军覆没，赵军四十万降卒全部被秦军所杀，赵国从此元气大伤，再也无法和强秦抗衡，这就是只重理论不重实践的严重后果。所以说，大学生在创业之前必须认清自己是否具备较强的实践能力，不能想干就干，更不能想当然，毕竟理论和实践是有很大差距的。只有确保自己拥有足够的实践能力，能在创业过程中较好地将理论融入实践，这样才能实现创业的梦想。因此，大学生在平时的学习中就应该有意识地将自己所学的理论知识运用到社会实践中，在实践中考查和丰富自己的理论知识，将正确的发扬光大，将错误的及时修正。在实践的过程中，也是最锻炼大学生的时候，大学生应把握各种实践机会使得自己的实践能力获得最大限度的提升。 （六）较全面的综合能力大学生创业成功所需要的基本素质是复杂而多样的，不可能一一列举出来，根据每一个人所掌握的技能和知识不同，其创业所需要的基本素质也不尽相同，这也是因人而已的。但这其中又有很多共性的东西存在，除了上面提到的一些大的方面外，还有许多细节也需多加留意。比如冒险精神、良好的心理素质和沟通能力、创业意识和态度、人际关系等，这些素质也是大学生创业成功者必不可少的。总的来说，大学生在积极学好相关知识，为自己创业奠定坚实的理论知识的同时，也需要经常参加社会实践，与社会上各种不同的人士打交道，积极地扩展自己的人脉，为自己储备更多的创业资源，更是提升自己的综合能力，使自己较为全面地掌握创业所需的基本条件。五 大学生如何提升自己的创业能力 （一）学好专业知识，拓展课外知识专业知识和技能是大学生在大学期间为自己成功创业所准备的最基础的东西。所以，大学生应该珍惜在大学生期间的学习，多参加一些学术活动，学好对自己创业有用的专业课程，根据自己的兴趣爱好和学习意图有所侧重地对所学课程进行有所侧重地掌握。这既不会占用过多时间也能较好地掌握所学的专业知识。另外，大学生在学好专业知识的同时也应该积极扩展自己的课外知识。大学生可以通过看新闻、阅读杂志、课外书籍、订阅报纸等方式来扩展自己的课外知识，时刻了解最新的国际国内时事新闻，了解国家的最新经济产业动态，认真学习有关大学生创业的法律知识，包括创办企业的基本流程、国家规定的一些支持和禁入领域、政府出台的一些鼓励和支持大学生创业的优惠政策等，这些都是创业大学生必须要了解和熟悉的。 （二）积极参加实践活动大学生应该积极主动地参加社会实践活动，积累社会实践经验和提升实际动手能力。学校会有各种各样的实践活动，比如沙盘演练、社团活动、义工活动等，这些都是锻炼自己实践能力的好机会，大学生应积极主动地参加，在其中不仅能提升自身的综合能力，还能扩展自己的社交关系。另外，大学生应该利用课余时间到社会上进行实习，比如在假节日、暑期和寒假的时间里进行实习，增加自己的实际工作经验，也可以为自己以后的创业提供一些实际经验的参考。 （三）建立良好的人际关系大学生要实现创业的梦想就必须要善于与人打交道，为自己建立良好的人际关系。因为良好的人际关系会使自己在创业的过程中起到事半功倍的效果，对自身的创业有着很好的促进效用。而要做到这一点就需要大学生时刻保持着一颗积极乐观的心，与同学保持着和睦关系，多参加学校的一些社团和学生会组织，参加学校举办的一些活动，通过这些能够认识许多不同的校友，慢慢地建立自己的社会关系网络。大学生多到社会上实践，多交一些社会上的朋友，对以后的创业生涯也会有不小的帮助。 （四）保持积极乐观的心态有的大学生在创业开始时有着很高的热情，一旦遇到挫折就会退缩。任何创业的成功都不是一帆风顺的，肯定会遇到这样那样的挫折，这就需要大学生在准备创业的时候就保持一颗积极乐观的心态，既然选择了创业，就要有承担创业风险的勇气，用平常心看待创业过程中的诸般挑战。大学生可以通过选修心理学，多看一些心理书籍或一些成功人士的自传等途径提高自己的心理素质。也可以通过与人交流、浏览一些积极乐观的信息来培养自己的乐观情绪。除此之外，还可以为自己找一位创业成功人士作为榜样，勉励自己不断进取，比如李嘉诚、马云等这些家喻户晓的通过自己努力实现自己创业梦想的知名人物。 （五）善于向别人学习牛顿曾说过，他之所以取得比别人更大的成就，那是因为他是站在巨人的肩膀上向前迈进的。的确，成功人士的经验有很多值得我们学习的地方。对于有意创业的大学生来说，创业成功人士的成功经验非常值得学习和借鉴。创业大学生应该积极主动地向创业成功的人士或者有经验的创业指导老师请教，学习它们成功的经验，同时也吸取他们失败的教训，让自己的创业之路少走一些弯路。当然，在生活中有许许多多的人都有不同的亮点，大学生也可以从他们身上学习，不断完善和丰富自己，提升自己的综合能力。六 学校对创业大学生的指导和支持 （一）培养大学生创业意识创业意识对大学生的创业非常重要，只有大学生拥有创业意识，他才会了解创业、关注创业，并试图自己实现创业。因此学校应该在新生入学就开始培养他们的创业意识。学校可以通过相关课程、讲座、活动等方式，让大学生了解创业的内涵、目的以及意义，让他们明白自主创业不仅能实现自己的人生价值，更能满足社会的需要，也是对自身能力的一种挑战，而大学生自主创业更是未来社会发展的一种趋势。这样，通过大学四年的培养，大学生创业意识将会越来越浓厚，更多的大学生将会投入到自主创业当中。 （二）举办大学生创业大赛大学生仅仅掌握创业的基本知识还不够，还应该参加一些创业比赛和活动，使他们在参加比赛或活动的过程中锻炼自己的创业能力，找准自己的创业目标。就目前而言，虽然学校也会举办大学生创业比赛、职业生涯规划大赛，但是次数太少，仍不能满足大学生的需求。调查数据显示，如果学校举办创业大赛，大部分的大学生都会愿意参加，如图9：图9 大学生参加创业大赛的意愿由图可以看出，有八十多名大学生表示非常愿意参加创业比赛，一百多名大学生表示比较愿意参加创业比赛，只有一小部分表示一般或者不太愿意参加创业比赛，这说明大学生对创业比赛有较浓厚的兴趣，也希望通过创业比赛来提高自己的创业水平，锻炼自己的能力，甚至在创业过程中寻找到好的创业项目。由此看来，大学生的创业激情还是比较高的。所以，学校应该多开展一些这类型的比赛或者活动，让大学生有更多创业实践机会，积极引导大学生进行合理的自主创业。 （三）举办创业讲座举办讲座是向大学生介绍创业知识、传授大学生如何进行创业的有效途径。但是鉴于很多讲座都比较枯燥无味，大学生对这些讲座都比较反感，因此，学校应该首先声明创业讲座的意义，请国内著名的创业指导老师来主讲，在讲座期间增加互动环节，并在互动环节里根据具体情况而让大家自由讨论和发表意见，增加大学生参加创业讲座的兴趣。调查数据表明，如果学校能举办这些比较有趣的创业讲座，很多大学生还是愿意去听的，具体情况如图10：图10 大学生参加讲座的意愿 （四）构建创业平台大学生要实现创业，就必须要有一个相应的创业平台，但他们受条件所限，往往自己不能构建创业平台，这就需要学校为他们准备。就目前而言，学校已经创建了大学生创业孵化基地并投入使用，经过连续三期的创业项目申请和实践已经取得了不小的成果。在孵化基地内，学校为同学们提供三年免费创业场所，只需学生自己负担水电费，另外，创业的大学生还可以在其中相互交流、相互学习、相互促进。目前，“祥子手绘工作室”已经成为基地内成功创业的范例。学校在以后的发展中应该更加努力地完善孵化基地的建设，给大学生创业提供一个越来越好的创业平台，帮助越来越多的大学生实现创业的梦想。 （五）解决资金问题创业启动资金向来是制约大学生创业的主要瓶颈之一，学校可以设立创立基金，对可操作、有前景的创业项目提供无息贷款或低息贷款，也可以帮助大学生向银行申请低息贷款，从而解决大学生创业资金难的问题。就目前来说，尽管国家要求各大银行为大学生创业提供小额贷款，但在具体操作过程中却很难做到。如果由学校统一出面帮学生申请贷款就会比较容易贷到款，也可以省却许多繁杂的申请手续。此外，学校还可以帮学生引进风险投资，举办一些创业项目展览，将一些好的创业项目介绍给风险投资商，大学生创业启动资金的问题就比较容易解决。 （六）帮助大学生寻找好的创业项目好的创业项目就是好的创业开始。但是在实际创业过程中，很多有意愿创业的大学生往往缺乏好的创业项目，使得他们最终放弃了自主创业。学校作为大学生创业的引领者，应该积极主动地为大学生寻找切实可行的、比较有发展前景的创业项目。学校可以先通过行业筛选，确定哪些行业比较有发展前景，然后在这些行业中寻找一些较好的创业项目，也可以针对不同专业的学生进行指导，教导他们如何选择创业项目，还可以通过市场调查、网络质询等方式了解和发现一些好的创业项目。总之，学校应该根据学生的具体情况定期地推出一些创业项目供有意创业的大学生进行参考。七 结语要做好大学生的创业工作，首先端正对大学生自主创业的态度，然后认识到大学生自主创业的重要意义，接着明确大学生自主创业的可行性，最后结合大学生的特点制定具体的措施来鼓励和帮助大学生自主创业。如此一来，大学生既然实现自己的创业梦想，也可带动更多的大学生实现就业，缓解我国严峻的就业压力，并很好地促进社会的良性发展。由此可见，大学生自主创业无论是对学校来说，还是对学生自身来说，抑或是对国家发展来说，都是一件非常重大而有意义的事。学校可以因为打造自己的创业品牌，提高自身的知名度，学生可以实现自己的创业梦想，哪怕最终没有创业成功也能从中学到很多东西，提升自己的综合能力，而国家也会因越来越多的大学生实现自主创业而更快更好地向创新型国家转变，解决国内的就业问题。但是促进大学生自主创业是一件长远而艰辛的事情，非朝夕所能完成，这需要政府、学校、社会以及学生自己共同努力。目前，中山学院的大学生创业工作已经取得不错的成绩，但绝不能满足于此。中山学院及其学生还应该积极地共同努力，共同打造学校著名创业品牌，弘扬学校创业文化。谢 辞 在整个毕业设计中，我得到了指导老师卢老师的热心指导和帮助，希望老师今后生活愉快、工作顺利。参考文献 1杨一波，吴华语.零起点大学生创业手册M.北京理工大学出版社，2009.82王笑玲，邢士彦.就业与创业指导M.知识产权出版社，2007.13李肖鸣，朱建新，郑 捷.大学生创业基础M.清华大学出版社，2009.104张小艳.独立学院创业现状及可行性分析J.科技信息，2009年第29期5姚圣梅.当前大学生创业的机遇和挑战J.思想教育研究，2010年05月第05期6蔡鑫萍.论大学生创业能力的培养J.湖南农业大学学报，2000年9月7白天亮，王慧敏.大学生创业要闯几道关J.人民日报，2009年6月附录一：中山学院大学生创业问题调查问卷关于中山学院大学生创业问题的调查问卷亲爱的大学生朋友们：你们好！随着大学生就业形势越来越严峻,大学生自主创业越来越受到重视，国家和学校也越来越重视并鼓励大学生自主创业，以创业带动就业，解决就业难的问题。以下是一份关于中山学院大学生创业问题的调查问卷，主要是调查中山学院大学生对创业的认识、对创业的态度以及热心程度等，请您根据真实情况认真填写，占用您宝贵时间，向您致以深切的谢意。1、性别： 年级： 系别： 专业： 2、你对创业是否感兴趣？（） A很感兴趣 B.比较感兴趣 C.一般 D.不太感兴趣 3、你认为大学生应在什么时段开始创业？（）A.中途辍学创业 B.毕业后再创业 C.毕业工作一段时间后再创业 D.不创业4、你认为现在的经济环境适合大学生创业吗？（）A.非常适合 B.比较适合 C.一般 D.不太适合 5、你对创业的前景感觉如何？（）A.非常乐观 B.比较乐观 C.一般 D.不太乐观 6、如果选择创业，你觉得最大的原因是什么？（）A.创业前景非常良好，坚信自己会成功 B.抱着尝试的心态去试一下 C.找不到合适的工作 D.锻炼自己的能力 E.家人鼓励自己去创业并给予支持 F.其他7、你认为大学生创业应具备哪些条件？（）A.足够的资金和经验 B.冒险精神 C.敏锐的商业嗅觉 D.良好的管理能力 E.国家的政策支持 F.学校的鼓励和支持 G.其他 8、如果创业，你将会如何选择创业起点？（）A.选择与自己专业对口的 B.选择自己感兴趣的 C.选择启动资金较少，易于创业的 D.选择社会上的热门行业 E.其他9、如果首次创业失败，你还会再选择创业吗？（）A.会，总结经验再接再厉B.会，不管如何一定要成功C.不一定，看具体情况决定D.不会，还是找份工作踏实10、如果外部条件允许你创业，你认为自己有足够的能力去创业吗？（）A.我已经具备创业需要的能力B.我的创业能力还有所不足，应推迟创业C.我根本不具备创业所需的能力D.我没有创业的意愿，不会去创业11、你认为学校是否应该鼓励大学生自主创业？（）A.非常应该 B.应该 C.不应该 D.无所谓12、你认为学校应怎样鼓励和支持大学生创业？（）A.开办创业课程，教授学生创业知识B.举办创业计划大赛，让学生有个演练平台C.设立学生创业基金，提供免息贷款D.举行讲座，请名家来传授创业技巧E.其他13、如果学校举行比较有趣的创业讲座，你愿意去吗？（）A.非常愿意 B.比较愿意 C.不太愿意 D.不愿意14、如果学校举办创业计划大赛，你会愿意积极参加吗？（）A.非常愿意 B.比较愿意 C.一般 D.不太愿意15、你认为政府在大学生创业过程中应扮演怎样的角色：A.鼓励和支持 B.旁观者 C.反对者16、你认为政府在大学生创业过程中应提供怎样的支持：A.发展经济，提供良好的经济环境B.出台优惠政策，鼓励大学生自主创业C.提供资金支持，如免息贷款D.创建创业信息平台，供大学生相互学习、相互借鉴E、其他17、你对政府出台的扶持大学生创业的优惠政策是否了解A.非常了解 B.比较了解 C.不太了解 D.不了解18、你平时是否会关注政府或学校有关鼓励大学生创业的工作：A.非常关注 B.比较关注 C.不太关注 D.不关注19、你认为大学生创业所面临的主要问题有哪些 20、你认为大学生应怎样提高自身创业的成功率 21、你如果不愿意选择创业，主要原因是