细胞的能量供应和利用

细胞的能量供应和利用一、选择题1.生态酶制剂是一种无毒、无残留、无污染的微生物制剂,它能提高饲料营养成分的利用率,使质量差的饲料和优质饲料具有同样的饲喂效果,从而提高了饲料行业和养殖行业的经济效益。下列有关叙述正确的是()。 A.组成生态酶或酶的基本单位都是氨基酸B.低温、高温、过酸、过碱都会使生态酶失活C.物质的跨膜运输、CO2的固定和还原都需要酶的参与D.酶催化效率高是因为其降低活化能的作用更显著2.下列关于ATP的叙述中,错误的是()。A.一个ATP分子中含有三个高能磷酸键B.正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化C.ATP分子水解掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸D.ATP分子中储存着大量的活跃化学能,是一种高能磷酸化合物3.洋葱根尖分生区的细胞中,把二磷酸腺苷转变成三磷酸腺苷的酶分布在()。A.叶绿体和线粒体内B.叶绿体和细胞质基质内C.线粒体和细胞质基质内D.叶绿体、线粒体和细胞质基质内4.细胞有氧呼吸中,水作为反应物参与的过程是()。A.葡萄糖丙酮酸B.丙酮酸二氧化碳和HC.H与O2结合生成水D.ADP和Pi形成ATP5.下列关于ATP的叙述中,正确的是()。A.ATP分子的组成元素是C、H、O、NB.线粒体内大量合成ATP的部位是基质C.在剧烈运动时,肌细胞产生ATP的速率增加D.叶绿体内ATP的运输方向是基质类囊体薄膜6.把混有反应物的液体,加到捣碎的土豆汁液中(酶液),在37 下观察到某些反应现象。在这种情况下,学生甲设计的对照实验是用蒸馏水代替反应物,加入酶液中,也可观察到该反应现象;学生乙设计的对照实验是用蒸馏水代替酶液,加入反应物中,则观察不到该反应现象。下面是对此问题的解释,其中可能性最大的一项是()。A.酶催化的反应即使完全没有反应物,也可缓慢进行B.酶由于被蒸馏水溶解出来,因而能进行反应C.该酶液中混有与反应物相同的物质D.该酶液中混有催化同一反应的多种酶7.科学家从牛的胰脏中分离出一种由76个氨基酸组成的多肽(Ub),通过研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白”(即靶蛋白)的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质分子被贴上了Ub这个“标签”,就会被运送到细胞内的蛋白酶处被水解掉,过程如上图所示。下列说法中不正确的是()。A.如果靶蛋白不与Ub结合,便不能被水解B.完成过程所需的主要条件是酶和ATPC.去除“不适用蛋白”所需要的ATP全部是由线粒体提供的D.上述过程得到的氨基酸也可能有必需氨基酸8.某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响,得到右图的曲线。下列分析正确的是()。A.该酶催化反应的最适温度为35 左右,最适pH为8B.当pH为8时,影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度C.随pH升高,该酶催化反应的最适温度也逐渐升高D.当pH为任何一固定值时,实验结果都可以证明温度对反应速率的影响9.酶在酶促反应中能催化特定的底物反应,与酶的活性中心有关。酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系,当酶与底物结合时,启动化学反应的发生。下列与图示反应类型相符的生理过程是()。A.核糖体上多肽链的合成 B.叶绿体内二氧化碳的固定C.线粒体内H的氧化 D.肝细胞内过氧化氢的分解10.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中正确的是()。A.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPB.叶绿体和线粒体中都有ATP合成酶,都能合成ATPC.无光条件下线粒体和叶绿体都能产生ATPD.适宜光照条件下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O211.提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量较小,同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是()。A.有氧呼吸中,线粒体内进行的是第二、三阶段B.线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖C.葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸D.水是在细胞质基质中生成的12.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如右图的曲线,下列有关说法不正确的是()。A.光合作用是从D点开始,在H点消失B.I点低于A点,说明在24 h内,净积累了有机物C.BC段较AB段CO2浓度增加减慢,可能是因为低温使植物呼吸作用减弱D.FG段CO2浓度下降不明显,可能是因为气孔关闭,叶片对CO2的吸收减少13.(2011山东烟台模拟)下列有关光合作用的叙述,正确的是()。A.酶的专一性决定了暗反应只能在叶绿体类囊体薄膜上进行B.在暗反应过程中酶和C5化合物的数量不会因消耗而减少C.在适宜光照下,光合作用强度随着CO2浓度的提高而不断增强D.水的光解和CO2的固定速率基本不受温度的影响14.(2011杭州模拟)右图为探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列叙述正确的是()。A.实验自变量为温度B.实验因变量为CO2的有无C.空气泵泵入的气体应先除去O2D.乙、丙两试管加入干酵母后应煮沸冷却除去CO215.下列关于叶绿体和光合作用的描述中,正确的是()。A.H在光反应和暗反应中起还原剂的作用,并将能量转移到(CH2O)中B.叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素C.光照下绿叶细胞中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的D.光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物16.“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”这是我国宋代理学家周敦颐在爱莲说中对莲的赞美词。其中“中通外直”保证了()。A.莲正常的传粉,受精活动 B.藕正常的无氧呼吸C.藕正常的有氧呼吸 D.莲正常的光合作用17.短跑运动员在百米冲刺过程中,身体内不可能发生的生理变化是()。A.H增加 B.贮存的糖原减少C.乳酸积累 D.胰岛素含量增加18.下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是()。A.二氧化碳只是有氧呼吸的产物B.葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物C.还原氢只在有氧呼吸过程中产生D.无氧呼吸的两个阶段也都能合成ATP19.嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌,该菌中有一种结合蛋白质称为菌紫质,菌紫质能将光能转换成化学能。下列叙述正确的是()。A.菌紫质的功能与叶绿素等色素分子类似B.嗜盐菌内的ATP主要在线粒体中合成C.嗜盐菌的能量转化发生在类囊体膜上D.加入呼吸抑制剂不影响菌紫质的合成20.右图表示叶片面积指数与光合产物实际量、呼吸量等的关系(叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量,此数量越大,表示叶片交叉程度越大)。则图中曲线1、2、3及D点所代表的生物学意义依次为()。A.光合作用实际量、呼吸作用量、干物质量;植物的净光合作用等于零B.光合作用实际量、干物质量、呼吸作用量;植物的净光合作用等于零C.干物质量、光合作用实际量、呼吸作用量;植物的净光合作用大于零D.呼吸作用量、光合作用实际量、干物质量;植物的净光合作用小于零21.右图表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程,图中代表各种物质。有关叙述与事实不符的是()。A.在有光的条件下,图中物质可由分解而来B.图中代表的是细胞生命活动可直接利用的一种能源物质C.若该绿色植物长时间处于黑暗状态,则图中的循环不能进行D.进入相应结构的物质中可能包含有图中的物质22.右图表示某实验及其结果,对此分析不正确的是()。A.图示中两种生物共有的细胞器只有核糖体B.该实验可证明叶绿体是光合作用的场所C.图示中的水绵和细菌都可进行有氧呼吸D.图示中的水绵和细菌之间为寄生关系23关于有氧呼吸的过程，以下叙述正确的是()A全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行B第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的H和大量的ATPC第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的ATPD第三阶段是H和氧结合产生水，同时生成大量的ATP24下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是()A二氧化碳只是有氧呼吸的产物B葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物C还原氢只在有氧呼吸过程中产生D无氧呼吸的两个阶段也都能合成ATP25在植物体的细胞中，葡萄糖分解为丙酮酸的反应()A既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行B既可以在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行C只能在有氧条件下进行，不能在无氧条件下进行D只能在有光条件下进行，不能在无光条件下进行26下面关于细胞呼吸的叙述，正确的是()A线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质D细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量27人体在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧状态，葡萄糖的消耗量剧增，但产生的ATP没有明显增加。这是因为()A机体产热增加，能量以热能的形式散失了B葡萄糖分解不彻底，能量没有彻底释放出来CATP合成酶量减少，无法大量合成ATPD机体代谢加快，大量能量随汗水流失了28如图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是()A过程发生在核糖体中，水中的H只来自于NH2B在缺氧的情况下，过程中不会发生脱氢反应CM物质是丙酮酸，过程不会发生在线粒体中D在氧气充足的情况下，过程发生于线粒体中29以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是()甲乙A甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段C甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的D甲图中氧浓度为d时没有酒精产生30如图表示人体在不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比(假设能量全部来自糖类的分解)。相关的正确说法是()A跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大B跑步距离越短，有氧呼吸供能所占比例越大C100米跑时，所需ATP主要由有氧呼吸产生D1 500米跑时，两种呼吸方式消耗的葡萄糖的量不相等31可以在叶绿体基质中完成的变化有()H2OHO2ATPADPPi能量C3(CH2O)C5CO2C5C3A B C D32如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法不正确的是()图K108A叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中C四种色素在层析液中溶解度最大的是甲D发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙33反应式“2ADP2Pi2NADP4H2O2ATP2NADPH2H2H2OO2”表示光合作用一些过程的物质变化。下列与这些过程相关的叙述，正确的是()A这些反应过程完成的条件之一是需要特定的光照B这些过程发生在叶绿体类囊体上和叶绿体基质中C从外界环境中吸收的能量均用于合成三磷酸腺苷D生成物水中的氧元素来源于反应物水中的氧元素342011浙江卷下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是()A破坏叶绿体外膜后，O2不能产生B植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变C与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成碳反应35如图表示20玉米吸收的二氧化碳与光照强度关系的曲线。对于曲线的下列说法最恰当的是()Ab点的位置不会随环境温度的改变而移动B在a点叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体C当植物缺镁时b点的位置将右移D当环境温度升高至玉米光合作用的最适温度时c点的位置将向左上方移动36如图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，A、B、C分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是()AX代表的物质是ADP、PiBB在线粒体的基质中进行CA过程产生的O2用于C过程的第一阶段DB过程实现ATP中的化学能转变为有机物中的化学能37农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论，你认为合理的是()A光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B光照越强，该蔬菜新品种的产量越高C阴影部分表示535时蔬菜的净光合速率小于零D温室栽培该蔬菜时温度最好控制在253038下图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率(时间单位、单位叶面积吸收CO2的量)的变化曲线，下列叙述错误的是()A在9：3011：00之间，花生净光合速率下降的原因是暗反应过程减缓B在11：0012：30之间，花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的多C在17：00时，玉米和花生的单位叶面积释放O2速率相同D在18：30时，玉米既能进行光反应，也能进行暗反应39下图为在某种光强度和一定温度下，不同二氧化碳浓度影响某绿色植物O2的释放量(单位叶面积每小时)绘制成的相应曲线。下列分析不正确的是()A该植物的呼吸速率为40(O2 吸收量mg/h)B当二氧化碳浓度为100 ppm时，该植物光合速率等于40(O2 释放量mg/h)C当二氧化碳浓度超过400 ppm后，该植物有机物积累量随时间增加而不再增加D当二氧化碳浓度为500 ppm时，如需提高光合速率，可增加光照和适当提高温度40某地区天气晴朗时，中午12时的光照最强烈，测得大田小麦植株上部叶片光合作用在上午11时左右时速率最高，而下部叶片在中午12时左右时速率最高。以下对限制小麦光合作用的主要外部因素的分析，不正确的是()A11时之前，光照是全部叶片的限制因素B11时至12时之间，上部叶片的限制因素是光照，下部的是二氧化碳C12时之后，光照将成为下部叶片的限制因素D12时，上部叶片的限制因素是二氧化碳二、非选择题41.某小组在探究“影响酶活性的条件”的实验时,提出“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”的问题,并设计实验操作步骤如下:向甲、乙两试管内各加入2 mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液。向甲试管内加入1 mL质量分数为5%的盐酸,向乙试管内加入1 mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液。向甲、乙两试管内各加入2滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液。观察试管中发生的变化。请依据该小组设计的实验操作步骤,回答下列问题:(1)该实验的自变量是,过氧化氢分解速率是本实验的,可观测的指标是。(2)上述操作步骤中存在明显的缺陷,请指出:。(3)将制备好的猪肝研磨液分别进行高温和冷藏处理,经高温处理后,实验效果不明显,冷藏处理不影响实验效果,原因是。(4)在与其他小组进行交流时,有同学建议进行定量实验,以不同pH下出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性,并根据实验数据绘制不同条件下酶活性的曲线图。该建议中,所需要的时间越长,酶的活性越。42.右图甲表示某植物叶肉细胞内的部分结构及相关代谢中发生的气体转移情况。乙图表示密闭环境中某植物在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。请据图分析回答:(1)图甲中,b过程中的气体参与线粒体完成生理活动过程的第阶段,a过程中的气体参与叶绿体完成生理活动过程的阶段,在内完成。(2)乙图中M点表示的生物学意义是。此时,植物有机物的积累量为,M点以后CO2的积累量。(3)乙图中在4060 范围内,随着温度上升,光合作用比呼吸作用的变化速率大,其主要原因是。(4)冬季,密封的温室内容易因CO2缺乏而导致作物产量下降,生产中经常用施加农家肥的方法来增加温室内CO2的含量,原理是。43.生物专家经常以酵母菌和蓝藻为材料研究微生物的开发利用。下面图是探究酵母菌呼吸方式的装置,图是探究密闭装置中发菜(蓝藻的一种)的光合速率与环境因素的关系时绘制的曲线图(假设整个实验过程中没有无关变量)。请回答下列问题。 甲 乙 丙(1)图甲锥形瓶烧杯中KOH的作用是。某时刻测得红色液滴向左移动了一段距离,产生此现象的原因是。(2)若乙瓶红色液滴向右移动,则酵母菌一定会进行的呼吸方式是;请写出酵母菌此呼吸方式的方程式:。(3)图丙曲线中B点以前影响光合速率的因素是;控制温度为25 时,B点和C点相比点C3含量高。(4)发菜可耐极端的高温3839 ,在群落垂直分布上几乎处于最底层。推测荒漠中阳生植物积累有机物所需的最低光照强度应在点A的(填“左”或“右”)侧,请在图丙曲线中画出39 时发菜光合速率的曲线。44.右面a图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化;b图表示一个种植有番茄植株的密闭容器内氧气含量的变化曲线。请据图回答下列问题。(1)a图中甲、乙生理过程所发生的场所为、。(2)a图甲过程中,B在内被消耗(答具体部位);乙过程中,A的利用发生在该过程的第阶段。(3)b图中番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是;该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?,理由是。.右图是某同学“探究影响植物光合速率因素”的实验装置图。请回答下列问题。(1)上图装置中隔在灯与试管之间的盛水玻璃柱的作用是。(2)在试管内CO2浓度不变的前提下,每隔30 min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的主要原因是。(3)为探究CO2浓度对光合速率的影响,利用上图装置进行实验的设计思路是。参考答案一、选择题1.D 2.A 3.C 4.B 5.C 6.C 7.C 8.A 9.D11.D 12.A 13.B 14.B15.B 16.C 17.D 18.A 19.A 20.B 21.B 22.D 23D24A 25B26C27B28C29B30D 31C32C33A34D35C36. D37D38B39C40B二、非选择题41答案:(1)pH因变量试管中产生的气泡数量(2)缺少加蒸馏水的对照(3)过氧化氢酶是蛋白质,在高温处理时蛋白质变性,而冷藏时蛋白质没有变性(4)低(或弱)42.答案:(1)三暗反应叶绿体基质(2)光合作用的速率等于呼吸作用的速率(或光合作用强度等于呼吸作用强度)零增加(3)催化呼吸作用的酶更耐高温(或催化光合作用的酶对高温更敏感)(4)农家肥中含有很多有机物,通过微生物的分解作用可产生CO243.答案:(1)吸收呼吸作用释放的CO2酵母菌进行有氧呼吸消耗了氧气(2)无氧呼吸C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(3)光照强度B(4)右曲线如下图44.答案:.(1)叶绿体细胞质基质和线粒体(2)叶绿体基质 三(3)B、C否密闭装置中的氧气含量比实验前低,说明番茄植株细胞呼吸消耗的有机物总量多于光合作用合成的有机物总量,因此没有积累有机物.(1)吸收灯光的热量,避免光照对试管内水温的影响(2)光照强度减弱,光合作用产生的O2减少(3)用多组相同装置,只改变试管内溶液中CO2含量(如加入不同浓度的NaHCO3溶液等),进行对照实验