人教版PEP五年级英语下册unit 4 part A let'stalk优秀教案

UnitFourWhatcanyoudo?教学目标：1.能够听、说、读4个单词。2.学会句型Whatcanyoudo.?你会做什么？并会根据所学单词进行情景对话。3.能根据所学句型对别人会做什么进行询问，并能表达自己会做的事情.课时安排五课时第二课时教学目标：1.能根据所学句型对别人会做什么进行询问，并能表达自己会做的事情.2.能够理解letstalk的大意，会读，并能小组内进行情景对话.一、板题、示标。同学们，今天我们来一起学习第4单元PartAletstalk部分。首先，明确本节课的学习目标（投影显示）。有信心完成学习目标的同学请举手，（好，请放下。）为了更好地完成学习目标，本节课我们将进行三场比赛，先看第一场比赛。二、第一次“先学后教”比正确翻译词组意思。师：请同学们看自学指导自学指导要求：默看P38页，结合单词表，5分钟后比谁能正确翻译出短文意思.师：时间到，停，随机提问（接下来进行第二场比赛）个性化设计：1.小组讨论，会读的同学教不会读的同学，既可以巩固练习又可以带动大家学习的积极性。2.男女生分读，哪方读的标准响亮，给予鼓励。三、第二次“先学后教”比正确读出词组。师：请同学们看自学指导自学指导要求：请小组讨论，短文正确读音，5分钟后比哪个小组能最准确读出短文。师：时间到，停，分组抽测（接下来进行第三场比赛）三、第三次“先学后教”比正确翻译词组进行情景对话。师：请同学们看自学指导自学指导要求：1.小组长进行提问2.老师抽测（5分钟）师：时间到，停，分组抽测个性化设计：1.通过开火车小游戏检测每个学生。开的最快的一列进行组内加分。2.通过课件出示单词，分清单词无大写，板书正确的写法。课堂总结1.WellhaveanEnglishpartynextTuesday!2.IcansingEnglishsongs.3.Icandosomekungfu!4.Howaboutyou当堂检测一、汉译英1.英语联欢会Englishparty2.下星期二nextTuesday3.唱英文歌曲singEnglishsongs4.练武术dokungfu5.画漫画drawcartoons二、单项选择(C)1.-_canyoudo?-Icansing.A.WhoB.HowC.What(A)2.-WhatcanRobindo?-_.A.Hecansinganddance.B.Icandosomekungfu.C.Yes,Hecancook.(A)3.Wellhave_Englishpartynextweek.A.anB.aC.the教学反思：课堂教学的过程是师生共同参与，相互合作，创造性的实现教学目标的新过程。