资源描述
第一节 质量,铁锤,椅子,桌子,自行车轮胎,汽车轮胎,请把下列物体分分类，说出根据什么理由来分类，分为几类？,铁钉,创设情景,铁钉 铁锤,桌子 椅子,橡胶,铁,木,物体,物质,组成,由,汽车轮胎 自行车轮胎,铁锤 汽车轮胎 桌子,含有的物质少,含有的物质多,想一想，会使你变得更聪明,铁钉 自行车轮胎 椅子,合作探究,自然界中的一切物体都是由物质组成的，组成物体的的物质有多有少。,物体所含物质的多少叫做物体的质量,用符号m 表示。,以上桌子和椅子的质量是不同的,一、质量是物体的基本属性,汽车轮胎用的橡胶比自行车轮胎用的橡胶多.,汽车中的钢铁比自行车中的钢铁多.,篮球中充的空气比乒乓球中充的空气多。,物理学中的质量与日常生活中说的“质量”的意义是否相同？ 不同。 在日常生活中，人们常用 “质量”来表示工作的好坏、产品的优劣。 物理学中物体的质量指物体所含物质的多少。,想一想,1.冰块熔化成水，什么改变？质量变不变？,结论：物体的 变了，质量 变化。,冰,水,状态,没有,泥团,泥人,2.泥团捏成泥人，什么改变？假设没有任何损失，质量变不变？,结论：物体的 变了，质量 变化。,形状,没有,3.宇航员离开地球来到太空，什么改变？质量变不变？,结论：物体的 变了，质量 变化。,位置,没有,结论：质量是物体的一种 ，它与物体的 、 、所处的 变化无关。,思考：除上面的三个例子外，你还能举出有关的例子吗?,基本属性,状态,形状,空间位置,质量的国际单位是 ，符号: 。,最初法国规定在4时1dm3纯水的质量为1kg。后来用铂铱合金制成一个高度和直径都是39mm的圆柱体，在1819年国际计量大会上批准为国际千克原器，它现今保存在巴黎的国际计量局里。,千克,kg,二、质量的单位,1.质量的国际单位是: ，符号 ,吨 ( t) 千克（ kg ） 克( g) 毫克( mg),1 t = kg 1 kg = g 1 g = mg,2.质量的常用单位还有哪些？,3.它们之间的换算关系如何？,1000,1000,1000,千克,kg,（1）1t =_kg,1g =_kg,1mg =_kg,103,10-3,10-6,(2)80mg= _ g = kg (3)0.5t= kg = g,810-2,810-5,5102,5105,针对练习,一些物体的质量（kg),拓展,t,mg,kg,g,试一试，填单位,填写一些常见物体的质量单位：,一张邮票的质量大约：50,一个中学生的质量约：50,一各苹果的质量大约：150,一元硬币的质量： 6,一只鸡的质量大约： 2,mg,kg,g,g,kg,一枚大头针的质量： 80,一本物理书的质量： 0.25,mg,kg,一条鲸鱼的质量： 120,t,三、测量质量的工具,（试着说出它们的名称）,电 子 秤,案秤,磅秤,杆秤,日常生活中常见的质量的测量工具,实验室常用的测质量的工具： 托盘天平和物理天平,托盘天平,物理天平,托盘天平的构造,分度标尺,横梁,游码,平衡螺母,指针,称量标尺,托盘,底座,砝码,镊子,托盘架,请说出托盘天平各部分的名称,1.宇宙中的一切物体都是由 构成的。 2.物体所含 叫做质量。 3.质量是物体的 ，它与物体的 、 、 所处的 变化无关。 4.质量的单位 单位 符号 。 常用单位： 换算关系： 5.实验室常用的测质量的工具是,物质,物质的多少,基本属性,状态,形状,空间位置,总结梳理,千克,kg,克（g）、,毫克（mg）、,吨（t）。,1t=1000kg,1kg=1000g, 1g=1000mg,托盘天平,1.你能细心的完成下列单位换算么？,(1)3700mg= g,(2) g= 3 kg= mg,(3)0.04t= kg,40,3000,3.7,3x106,达标检测,2. 有一宇航员把质量为3千克的铜块带到太空 中，则铜块的质量将_（变大、变小或 不变）,不变,3.下面关于质量的说法正确的（ ） A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小 4.下列说法中正确的是（ ） A、登月舱从地球到月球质量变小 B、1kg铁比1kg棉花的质量大 C、玻璃杯打碎后，质量不变 D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大,C,C,5.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会 发生变化的是（ ） A、把铜棒加热到100 B、把铜棒轧成一张薄铜板 C、宇航员反铜棒带上月球 D、用锉刀对铜棒进行加工,D,6.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得其质量为2.4kg，这是因为（ ） A、由于温度升高了，所以其质量变小了 B、质量不会变小肯定是称量错了 C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分 水汽化的结果 D、以上说法对都不对,C,7.质量为2105mg的物体，可能是下列 物体中的 （ ） A、一头大象 B、一只苹果 C、一台电视机 D、一只蚂蚁,B,快乐学习,快乐成长,
展开阅读全文