浙江省宁波市六年级下学期语文期末测评（1）

浙江省宁波市六年级下学期语文期末测评（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 看拼音写词语。 (共1题；共5分)1. （5分） 读拼音，写汉字。lushnjhnlunxrjbbozh_二、 我能从每组中选出一个错误的语音，并改正。 (共1题；共3分)2. （3分） 给划线字选择正确的读音。风火山隧道开凿_（AzuBzo）了。一条长长_（AchngBzhng）的“铁龙”，从柴达木盆地深处_（AchBch）的工业新城格尔木起步到达雪域圣城拉萨。三、 按要求填空。 (共3题；共24分)3. （10分） 把成语补充完整，再选择合适的填在句子中。_乐道德高_年近_庞然_不拘_意味_（1）和蚂蚁比起来，大象可真算得上是_了。（2）王老师几句_的话，使我懂得了很多做人的道理。（3）爷爷已经_了，他讲起年轻时的事情总是那样_。4. （5分） 你能给下列句子中划线的词语换一个意思与之相近的词吗？试试吧！花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。_据说这花园，从前是一个果园。_太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。_其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。_我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。_5. （9分） 选词填空。 （1） 统一统治测量估量两岸人民隔海相望，盼望着祖国早日_。秦始皇_六国之后，实行暴力_，焚书坑儒，民不聊生。毛泽东主席的逝世，是中国人民不可_的损失。詹天佑带领工人仔细地_了隧道的地形。（2） 不但而且因为所以 _许多小园是分布在圆明园东、西、南三面，_像众星拱月一样。圆明园_建筑宏伟，_收藏着最珍贵的历史文物。四、 我会填。 (共1题；共2分)6. （2分） 根据课文内容填空，再用所填的词语写一句话。我_地下了网，心思还在那新奇的网络世界里！_。五、 成语填空。 (共3题；共33分)7. （5分） 填字组词语。情有_风霜充满_枝干_不舍8. （24分） (2018五下云南期末) 把下列词语补充完整全_全_无不_理直_一碧_迫不_随_所_完_无_了如_势不_出_外负_请_完_归_神_妙_敛_屏_一笑9. （4分） 填写下列两个对子的下联，说说你受到了什么启示，注意行款整齐美观。虚心万事能成，_。宝剑锋从磨砺出，_。启示一：_。启示二：_。六、 古诗词填空。 (共1题；共15分)10. （15分） (2019六下龙岗期末) 按要求补充诗词及名言警句俗语。 （1） 相对于春、秋、冬来说,古人关于夏天的诗词还不多。其实,古诗词中的夏天还是挺好的。比如晓出净慈寺送林子方（杨万里）的“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。_，_；比如西江月夜行黄沙道中（辛弃疾）的“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。_，_。” （2） 有些古诗,看起来描写的是物,实际上是在赞颂一种精神。比如:咬定青山不放松,立根原在破岩中。_，_。竹石郑燮）又比如石灰吟（于谦）的“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。_，_。” （3） 六年的小学语文学习中,我们积累的一些名言警句,可以励志一生。比如普朗克（德）的“_,让我们通向新知识。”还有,离骚中的“路更受其修远兮,_”又比如:“莫看_,要看_。”名言告诉我们看事物不能光看事物的表面现象而被迷惑,要透过表面现象来看事物本质。当自己遭受挫折时,可以用阿斯图里（危地马拉）的“_，才能熬过黑暗,迎来光明.”来激励自己。 我们还积累了一些歇后语,从中感受到了祖国语文的生动有趣。我们也会在生活中偶尔使用它们,比如,我们在参赛前,其他同学会给我们送上一句“在赛场上,你们可以是“八仙过海_。“看你们的啦!”于是，我们紧张的心情一扫而光,鼓足劲儿走向赛场。又比如,对着刚刚还是晴空万里却突然下起倾盆大雨的天空我们会幽默地说上一句:“这天气,真是_说变就变。”说完后,哈哈,笑一番。七、 课文传真。 (共1题；共5分)11. （5分） 日积月累，我会填。（1） 聪明在于学习，_。（列宁）（2） 任何成就都是_。（宋庆龄）（3） _，只要肯登攀。（毛泽东）（4） 为_而读书。（周恩来）（5） 书籍是_的阶梯。（高尔基）八、 阅读欣赏 (共2题；共29分)12. （16分） 课外阅读，回答问题。 俄国作家屠格涅夫小时候特别喜欢读克雷洛夫和德米特里耶夫的寓言故事。 一天，德米特里耶夫来屠格涅夫家作客。屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能就对儿子说：“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”屠格涅夫朗读的寓言故事很优美，很动听，客人和母亲都很高兴。 这时，德米待里耶夫亲切地问：“我的寓言故事你喜欢吗？”屠格涅夫认真地回答说：“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写的更好！” 德米特里耶夫听了一点也没生气，心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。 可是，屠格涅夫却把他母亲给气坏了，她狠狠地瞪了儿子一眼。 客人刚走，屠格涅夫的妈妈把儿子打了一顿。她气呼呼地说：“你这个十足的小笨蛋，怎么能在刚才这位大作家面前不说他好，而说别人好呢？” 屠格涅夫一点也不害怕，他大声说：“克雷洛夫的寓言就是好！我怎么想就怎么说，你能道叫我做一个说谎的孩子吗？我才不呢，我要做一个诚实的人！妈妈，这不对吗？” 屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来，顿时气消了，高兴地说：“你真是一个诚实好孩子啊！”（1） 写出下列词语的反义词。 认真_喜欢_佩服_（2） 把下面的“被”字句改成“把”字句。屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来。（3） 把下面的“把”字句变成“被”字句。 屠格涅夫把母亲给气坏了。（4） 选择正确的答案（ ）。 A . 这篇短文写的是屠格涅夫小时候爱读寓言的故事。B . 这篇短文写的是屠格涅夫的妈妈教育孩子要诚实的事。C . 这篇短文写的是屠格涅夫小时候敢说实话的故事。（5） 仿写。 例：屠格涅夫却把母亲给气坏了，她狠狠地瞪了儿子一眼。我高兴极了，_13. （13分） (2016三上保定月考) 阅读下文，回答问题精卫填海太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。女娃的魂灵变化做了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点象乌鸦。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝；展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔着，把石子或树枝投下去，要想把大海填平。大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿。凶恶地嘲笑着：“小鸟儿，算了罢，你这工作就算干上一百万年，也休想把大海填平呢。”精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，我也要把你填平！”她飞翔着，啸叫着离开大海，又飞回西山去；把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天地还在做着这种工作。（1） 给加横线字注音，并联系上下文理解词语。汹涌_奔腾_（2） 画线句子表现了大海的_。 （3） “精卫”在传说中,还有很多别名，请你猜猜这些别名的各自含义是什么？誓鸟_冤禽_志鸟_（4） 读了这篇神话，你有什么感想？ 九、 习作。 (共1题；共5分)14. （5分） 题目：_引起的回忆要求：请你以“_引起的回忆”为题（例如一张照片、一本书、一束鲜花引起的回忆），写一篇400字左右的习作。注意书写规范、整洁，内容具体，感情真实，语句通顺。第 11 页 共 11 页参考答案一、 看拼音写词语。 (共1题；共5分)1-1、二、 我能从每组中选出一个错误的语音，并改正。 (共1题；共3分)2-1、三、 按要求填空。 (共3题；共24分)3-1、4-1、5-1、5-2、四、 我会填。 (共1题；共2分)6-1、五、 成语填空。 (共3题；共33分)7-1、8-1、9-1、六、 古诗词填空。 (共1题；共15分)10-1、10-2、10-3、七、 课文传真。 (共1题；共5分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、八、 阅读欣赏 (共2题；共29分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、九、 习作。 (共1题；共5分)14-1、