《火箭升空》幼儿园大班科学教案

?火箭升空?幼儿园大班科学教案?火箭升空?幼儿园大班科学教案 作为一名老师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的根据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？以下是为大家搜集的?火箭升空?幼儿园大班科学教案，希望可以帮助到大家。 【设计思路】探月卫星一次次成功发射，实现了深空探测“零的打破。作为无数中国人智慧和力量的结晶，嫦娥一号奔月之成功，不但预告了中国载人登月成功的前景、科学技术更为精湛高超的前景，也预告了祖国进一步富强兴盛的前景、中国人对人类做出更大奉献的前景。身为中国人举国上下为之欢呼和沸腾，孩子们身边随处可以扑捉到人们为之骄傲和自豪的欢声笑语，报纸上、电视上、网上等等，来到幼儿园他们随时会将自己听到、看到嫦娥奔月的新闻与老师、小伙伴滔滔不绝的说个不停，我便设计了?火箭升空?的活动，给孩子们提供更多延展的空间、交往沟通空间、表达体验的时机、充分感受参与活动的乐趣。【活动目的】1、通过观看火箭升空的过程，帮助幼儿理解探月的新闻。2、激发幼儿热爱祖国的情感，为我们祖国的科技进步而骄傲自豪。3、对科学活动感兴趣，能积极动手探究，寻找答案，感受探究的乐趣。4、充分体验“科学就在身边，产生在生活中发现、探究和交流的兴趣。【活动准备】1、结合?火箭升空?的内容。活动前请家长与幼儿共同搜集制作亲子小报，为幼儿传递有关嫦娥奔月的新闻。2、课件?火箭升空?3、设计火箭升空墙面，将亲子小报和有关航空知识布置场景【活动过程】一、谈话讨论：火箭升空提问：1、你们知道我们国家的火箭又一次发射成功的好消息吗？2、这架火箭的名称是什么？它是几月几日发射升空的？小结：10月24日18时05分，搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射。3、你还知道有关火箭升空的什么知识？和大家分享一下吧！二、老师播放?火箭升空?课件观看嫦娥一号升空的过程，帮助幼儿理解探月新闻。三、请幼儿谈一谈观看课件后的感受老师小结：激发幼儿热爱祖国的情感，为我们祖国的科技进步而骄傲自豪。活动完毕：幼儿自由结伴观看?火箭升空?的知识、亲子小报，幼儿间互相传递更多有关嫦娥奔月的新闻。 【活动反思】?火箭升空?的活动深受幼儿喜欢。在活动开展期间孩子们够认真倾听、讨论、参与人们喜闻乐见的话题中。在亲子自制小报时，孩子与家长共同搜集图片信息积极主动，增进了亲子间的沟通交流；观看课件时，孩子们流露出认真专注的倾听状态，通过讨论交流获得同伴的经历；在话题讨论时气氛活泼，充分表达了孩子们参与讨论的积极和踊跃和轻松的交往气氛。