加强师德师风建设 塑造为人师表形象个人剖析材料

“加强师德师风建设 塑造为人师表形象”剖析材料滨海县通榆中学 朱祥我们通榆中学在11中旬到12月上旬，进行了强化师德建设，提高师表形象 教育实践活动第二阶段，开展了“师德十查十看”活动。组织教师对照教师职业道德规范，进一步查找师德方面存在的突出问题，奚校长规定每个教师爱国守法，热爱教育，勤恳敬业，乐于奉献，履职施教认真负责，因材施教，关爱学生，不体罚学生，廉洁从教，注意师表形象。我们教师逐个排查，“洗洗澡” “照镜子”“治治病”的措施，写出剖析材料，因此，我觉得教师这一行业已越来越受到社会的关注，然而要想成为一名优秀的教师，让学生学得轻松，教师也教得快乐，的确是件不容易的事。教师在学校里对学生起着直接的影响作用，因此，教师自身的品德修养特别重要。通过学习心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感，使我对教师的教学、师德等方面有了更深的理解。 一、加强师德修养，提高师德水平作为一名人民教师一方面要具有良好的思想道德修养，而教师的崇高师德不是自发产生的，而是在教育实践中努力师德修养和自觉接受师德教育的成果。师德师风所涉及的内容，自古以来就是“教书育人，为人师表”。这就规定教师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。我觉得新时代的师德师风应当是与老式的原则揉在一起的。这就规定我们在平时教学中要努力做到，平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。教师在传播知识的过程中，教师的性格、品德涉及价值观都会影响到学生的成长。初中学生的模仿能力很强，认知能力有限，教师的言行直接影响她们的行为。因此我在平时教学中特别注重自身修养，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，以德服人，以情动人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。一方面，我可以树立对的的人生价值观念和崇高的职业抱负；作为教师我有一种职业自豪感，从我三十一年前站到讲台上的第一天开始，我就很热爱这份工作，我懂得自己身上的责任重大。教师要具有良好的思想道德修养，就必须要注重自身的道德形象，追求人格完美，注重教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目的。另一方面，进一步提高师德结识，坚定师德信念，在政治思想方面，努力提高自身的，思想政治素质，忠诚人民的教育事业，为人师表。我长期坚持学习教育理论，努力提高自身的思想政治素质，学习教育法律法规，按照教师职业道德规范来严格规定自己，奉公守法，遵守社会公德。郑明校长组织学习新规范，我认真学习教育理念，并写了深刻的心得体会，自己在心目中暗暗下定决心像优秀的教师们学习，充足结识到了履行师德规范对教书育人的深远意义。从内心深处激发热爱教育事业、热爱学生的道德情感，自觉履行师德规范。 二、努力摸索，教书育人作为一名通榆中学教师，应具有较好的职业道德修养，重要表目前有较强的教书育人责任感和无私奉献精神。对的认清和看待教师的责任，提高教师的责任意识，责任能力。一名教师，只有尽到对学生的责任，才是好教师，才干实现其自身的价值。履行职责是实现教师的人生价值和赢得荣誉的阶梯。奉献是一种崇尚无私的道德品质，教师应当对学生无私奉献，具有高度的奉献敬业精神。教师的敬业精神重要表目前，热爱教育事业，全身心的投入到教书育人中。 作为教师要教书育人，除了有良好的政治素质外，还必须有较高的业务素质。来到通榆中学后，让我深深的感受到了学校集体的温暖，看到周边的同事都那么优秀，例如陆月教师的口语相称不错，陈海军主任头脑灵活，姜小林教师实实在在，刘晓霞教师较快的节奏感，栾蓉蓉教师对工作的那么热情，这些人对工作兢兢业业布满热情，让我感受到了自己的责任与压力。开学不久杜校长讲了那么多的讲座，要我们学会为自己定目的，并在不断冲刺目的的过程中获得成长，规定我们新老教师要通过自身努力力求不断进步。作为一名通榆中学的教师，我深知自己在这样的环境中，还存在诸多差距和需要改善的地方。一开始投入本校英语教学中我就遇到诸多困难，但我并没有退缩，努力把自己在教学中运用到的知识进行巩固，充足运用课余时间找资料，找书籍进行学习，工作中碰见了自己不能解决的问题虚心像戴克銮校长请教，同步也向其她同事学习，“三人行，必有我师”。在教学中我认真钻研专业知识，使自己有夯实的专业基本知识。由于教师只有精通自己所教的学科，才可以把学生的功课教好。教师只有较好地在实践中钻研掌握这些知识，才干做好教育工作，培养和发展学生的多种能力。三、以身作则，严于律己，教师的本质是教书育人，她的品德操行对学生有着巨大的影响和熏陶。教师言行上的不当当，人格上不完善，都会影响学生个体的发展，并会直接或间接的影响教师的教学成果。这就规定我们教师应坚持崇高情操，应以身作则，严于律己，注重身教，为人师表。人常说：“无德不成师”、“有其父必有其子”都阐明了这浅显而又深刻的道理。要有好的学生必须要有好的教师，只有教师的言行做到正直崇高，才干用自己的道德思想逐渐感染并支配学生的思想感情。因此我们要严格按照新规范中的规定去做，保持廉洁自律，坚持崇高情操，努力增进道德结识，不断地自我约束、自我调控、自我完善，保持行为的端正廉洁。我在教学过程中，特别注重自己的言行，对自己严格规定，以身作则，在此后的工作中，我要从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。继续加强师德学习，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，提高自己的钻研精神发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。加强师德师风建设，塑造为人师表的良好形象，不是一朝一夕的事，需要我们长时间的努力和摸索。教师要用自身的崇高人格、优良品质来感染学生，我们每一种教育工作者要用自己的言行去实践，在实践中来塑造自己为人师表的良好形象，以求得社会对教师的尊重和理解。固然，我们有时间也会存在某些问题，如奚校长对我们教学实绩规定太高是，我们有时就会增长学生某些课业承当，这对学生是不好的，后来要注旨在课内完毕相应的练习，提高课堂效应来提高小学生的成绩，而不是要加大学生的课业承当。争取做一种完美的中学教师。 12月12日