(山西专版)2020中考化学复习方案 阶段测试(04)化学与社会发展试题

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阶段测试(四)化学与社会发展时间:20分钟满分:70分一、选择题(每小题4分,共32分)1.“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”,美丽中国要靠我们共同创造和维护。下列做法与此相违背的是()A.合理使用农药和化肥B.改进污水处理技术,减少水体污染C.大量燃放烟花爆竹,增加节日喜庆气氛D.使用新型可降解塑料,减少白色污染2.生活垃圾通常可分为可回收物、有害垃圾、其他垃圾三类。处置矿泉水瓶的正确方法是()A.扔进有害垃圾桶B.扔其他垃圾桶C.扔进可回收物垃圾桶D.看到垃圾桶就扔进去3.图J4-1甲为探究可燃物燃烧条件的俯视示意图。处为木炭,处为火柴头(其中处火柴头用细沙盖住)。用酒精灯从铜片下方对准中心处进行加热(如图乙,夹持仪器略去),一段时间后,只有处火柴头燃烧。下列说法不正确的是()图J4-1A.对比处现象证明可燃物燃烧需要温度达到着火点B.处火柴头不燃烧是因为没有与氧气接触C.处火柴头燃烧说明铜具有导热性D.在处加热体现了控制变量思想4. 打火机的使用过程为按下开关释放液态丁烷,电火花引燃丁烷气体。松开开关停止释放丁烷,火焰熄灭。则下列说法正确的是()A.松开开关时,丁烷分子停止运动B.按下开关时,丁烷分子的质量变大C.火焰熄灭是因为气态丁烷变成了液态丁烷D.电火花引燃丁烷时,温度达到了丁烷的着火点5.燃料和能源与生活息息相关。下列说法正确的是()A.石油是一种清洁能源,也是一种可再生能源B.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点D.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口6.2019年5月12日是第11个全国防灾减灾日。下列说法正确的是()A.高层楼房着火,乘电梯逃生B.火灾逃生时,弯腰前行C.燃气泄漏时,点火检查D.加油站内拨打或接听电话7.下列说法或做法正确的是()A.人体缺锌会引起贫血B.人体缺钙会引起佝偻病C.封闭室内用燃煤取暖D.食用甲醛浸泡过的海产品8.化学就在我们身边,只要你注意就会发现。下列说法中错误的是()A.热固性塑料成型后再受热不会软化,可用于制造电源插座、开关B.脂肪、糖类、动物蛋白都是人体必需的营养素,人们可以大量摄入C.合成橡胶的弹性、耐磨性、绝缘性等性能优良,广泛应用于轮胎和制鞋工业D.人体缺铁会导致贫血,人们可以食用肝脏、蛋类等食物来预防二、生活生产应用题10题(4)每空4分,其余每空2分,共22分9.(4分)以下为太原市23月的部分天气情况,请回答下列问题。2月23日2月24日2月25日2月26日晴阴多云多云-511 -39 -29 -29 风1级风1级风3级风2级良轻度污染良良2月27日2月28日3月1日3月2日多云霾小雨 雨夹雪-212 09 06 -16 风2级风2级风3级风2级轻度污染中度污染轻度污染优(1)3月1日、3月2日的空气质量均优于前一天,其原因可能是(写出一个)。(2)以上8日的空气质量只有1日为 优,提出一条进一步改善空气质量的建议:。10.(18分)化学就在我们身边,人类的生活离不开化学。(1)人类为了维持生命和健康,必须摄取食物。基本营养素包括六大类。(2)人们穿的衣服通常是由纤维织成的。下列属于天然纤维的是(填序号)。A.棉花 B.尼龙 C.蚕丝 D.涤纶(3)塑料制品的使用方便了人类的生活,但废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重。要解决“白色污染”问题可以采取的措施是(填序号)。A.减少使用不必要的塑料制品B.重复使用某些塑料制品C.回收各种废弃塑料D.使用一些新型的、可降解的塑料(4)石油是一种重要的化石燃料,人们利用石油可以炼制多种产品,如柴油、煤油、汽油等。请设计实验证明煤油中含有碳元素并完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论三、科普阅读题(每空2分,共8分)11.(8分)阅读下列材料,回答相关问题。材料一:氢气作为未来理想能源的优点:来源广泛,可以由水制得;燃烧的热值高,大约是汽油热值的二倍;最突出的优点是燃烧产物是水,不污染环境;燃料生成的水还可继续制氢,反复循环使用。氢能源的开发主要有两种:一是电解水的方法,但消耗电量太多,成本高,不经济,不能大规模地制取氢气。第二种方法,也是最理想的制氢方法,是寻找合适的光分解催化剂,使水在太阳光的照射下分解产生氢气。材料二:太阳能具有总量巨大、安全经济、清洁无污染等优点。人类利用太阳能有三大技术领域,即光热转换、光电转换和光化转换。光电转换就是太阳能电池把太阳能直接转换成电能;光化转换包括:光合作用、光电化学作用、光敏化学作用及光分解反应,目前该技术领域尚处在实验研究阶段。图J4-2材料三:太阳能可以就地开发利用,不存在运输问题,尤其对交通不发达的农村、海岛和边远地区更具有利用的价值。如图J4-2是某海岛上一村民建在房顶上的分布式光伏电站,它属于家用并网型太阳能发电系统,发电功率为2千瓦,该电站发的电,满足自家使用后,多余的并入电网。(1)H2作为未来理想能源最突出的优点是;水分解产生氢气的过程属于 变化。(2)对于氢能源和太阳能的开发,你认为以下课题中具有研究价值的是(填序号)。A.寻找直接从空气中分离氢气的方法,节约制氢成本B.寻找合适的催化剂,使水在太阳光的照射下分解产生氢气C.寻找制作太阳能电池的新型材料,提高光电转换效率(3)面对“能源危机”和“环境问题”,从自身出发,谈谈在日常生活中我该怎么做。请写出一项具体做法:。四、实验探究题(每空2分,共8分)12.(8分)某化学小组的同学们做了以下实验,请回答下列问题。图J4-3(1)实验一中,燃着的蜡烛会熄灭,结合灭火原理分析蜡烛熄灭的原因是。(2)实验二中,若玻璃管太长,则不易观察到蜡蒸气燃烧,其原因是。(3)实验三中,用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是。A.一段时间后,蜡烛熄灭B.最终杯中液面高于盘中液面C.水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化D.水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气(4)实验四中,在保鲜袋内加入少量酒精,排出袋内空气后封闭,放在热水中,发现保鲜袋迅速鼓起。请从微观角度解释产生上述现象的原因:。【参考答案】1.C2.C解析矿泉水瓶的制作材料是塑料,故矿泉水瓶属于可回收垃圾。3.A4.D解析构成物质的分子在永不停息地运动着;按下开关时,丁烷分子质量不变;火焰熄灭是因为隔绝了氧气;丁烷燃烧需要达到一定的温度,电火花引燃丁烷时,温度达到了丁烷的着火点。5.D6.B7.B8.B9.(1)降雨、降雪减少了空气中的灰尘颗粒(2)使用清洁燃料(合理即可)10.(1)糖类、油脂、蛋白质、无机盐、水、维生素(2)AC(3)ABCD(4)将煤油点燃,在火焰上方罩一内壁涂有澄清石灰水的烧杯澄清石灰水变浑浊煤油燃烧能生成二氧化碳,说明煤油中含碳元素解析(4)设计实验并检验生成物中有炭黑或二氧化碳即可。可使煤油进行不完全燃烧,如将干冷的玻璃片或碎瓷片从燃烧的煤油火焰中穿过,若玻璃片或碎瓷片表面有黑色的固体物质,说明煤油不完全燃烧能生成炭黑,即煤油中含碳元素;也可在煤油燃烧时,在其火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯,若石灰水变浑浊,则可证明煤油燃烧生成了二氧化碳,说明煤油中含有碳元素。11.(1)燃烧产物是水,不污染环境化学(2)BC(3)人走灯灭(合理即可)12.(1)反应生成二氧化碳使蜡烛隔绝了氧气(2)蜡蒸气冷凝在玻璃管中(3)ABC(4)酒精分子受热运动速度加快,分子间隔变大
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