“巾帼建功标兵”事迹材料

上传人:Wo****B 文档编号:106020336 上传时间:2022-06-13 格式:DOC 页数:5 大小:14.50KB
返回 下载 相关 举报
“巾帼建功标兵”事迹材料_第1页
第1页 / 共5页
“巾帼建功标兵”事迹材料_第2页
第2页 / 共5页
“巾帼建功标兵”事迹材料_第3页
第3页 / 共5页
亲,该文档总共5页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
“巾帼建功标兵”事迹材料“巾帼建功标兵”事迹材料(优秀教师事迹材料)“三尺讲台,一颗爱心;放飞希望,乐在我心。”这就是我校教师邓xx的真实写照。邓xx教师自从进入新邵职中以来,集专业教师、班主任、教研组长于一身,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志,在教育、教学等工作中获得了可喜的成绩。一、三尺讲台,奉献青春作为一名具有多年教学经历的教师,从不骄傲自满,能认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时修改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。学生们一直认为邓教师既是尊敬的师长、又是亲密的好朋友,因此同学们总是喜欢上她的课。邓教师的上课不但擅长利用现代多媒体手段而且教学方法丰富多样,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流。因此邓教师学校历届教学比武中,均能获得教学一等奖的好成绩,成为年轻教师的典范,常被教师们戏称“一直被模拟,却一直未超越”。邓教师并没有满足于课堂的教学,她平时利用课余时间帮学生辅导专业,还经常上网查与高考有关的专业知识。服3班的石咪同学,进校的时候文化根底较好,但专业却始终落于班级最后,几度产生退学的念头,邓教师知道后,与她谈心,并要她下午放学后到她办公室去补习专业,在长达近一年的专业补习中,终于她的专业跃到班级前5名,在寒假归校的时候,学生家长把1000元钱递给邓教师,却被邓教师婉言谢绝。如今在湖南涉外读书的石咪,逢年过节总是不忘打 问候邓教师,也正因为邓教师的默默奉献。2022年,邓教师所带的服装3班26名高考生就有5名学生考上本科学校,居全校本科上线人数第一。二、班级管理,恪尽职守作为班主任,邓教师以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联络、配合,共同做好工作。记得2022年的冬天,她班的学生叶赛兰不来读书了,邓教师不是本地人,人生地不熟,为了不让一个学生退学,邓教师每天早晨七点准时给这个学生打 ,让学生晓之以理、动之以情,在第10天时,班上有同学对教师说,教师你放弃吧,她不会来的。但邓教师仍然坚持,一直坚持到15天,该同学以及该同学的家长被邓教师的真情所动,学生流着泪在 中承诺马上来学校就读。毕业后,这位学生以优秀的成绩考上了湖南涉外经济学院,家长专车来学校将邓教师请到家,以资感谢。邓教师一直把别人的孩子当成自己的孩子,她班的朱晴同学,从小就没妈妈,父亲外出打工,一去就是三年,每次学校放假,学校没开餐,这孩子就没地方可去,所以每次放假,邓教师就变成妈妈,跟这些没回家的孩子同吃同住,三年如一日。邓教师的丈夫在外地工作,邓教师能正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,一心扑在学校的工作上。面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实,邓教师坦然处之,对所承担的各项工作都能做到认真负责,充满热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、领导的认可。任教期间“以校为家”,经常利用休息时间找学生谈心,从而理解学生的家庭、学习和生活情况。针对不同的情况给予不同的关心和帮助。由于对学生无微不至的关心,学生也把邓教师当“妈妈”一样的爱戴。2022年,因班主任工作突出,邓教师被教师们一致推举为新邵县优秀班主任。三、教学研究,勤奋务实2022年是邓教师来校的第一年,领导和教师们被邓教师的工作才能和工作作风而感动,一致推举邓教师担任服装专业教研组长。邓教师担任教研组长以来,带着本组教师钻研业务,讨论课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学理论,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究、理论”的教学方法,不断创新,积极承担校级课程改革课题组的任务,发挥了学科带头人的作用,热心指导经历缺乏的教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学才能和教学成绩有明显的进步。因服装组教师年轻,教学经历不够,邓教师就与其他的教研组进展联谊,请有经历的教师担任指导,不到一年的时间,服装组教师的工作才能得到极大的进步,在2022年上学期学校举行的教学比武中,服装组获得一等奖一名、三等奖两名,因此被指导服装组的教师戏说“青出于蓝而胜于蓝”了。邓教师在工作中能团结老同志,带着新同志,认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评,虚心向别人学习,把自己的教学经历无私传授给别人。学校时常将“难啃的骨头”交给邓教师,而邓教师也总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位考虑,替别人想的多。同事们遇到不顺心的事,都愿意跟邓教师诉说。邓教师也总是耐心地倾听,对她们进展谈心、开导,力所能及帮助她们解决困难,从而得到了教职工们的一致认可。邓教师深知人民教师责任的重大与荣耀,她愿奉献出自己全部的人生与心血,为学生甘洒汗水育英苗,为人民的教育事业奉献青春、尽显风流,做出她自己全部的努力。就是在这样一个平凡的岗位上,邓xx教师默默无闻,兢兢业业,任劳任怨,全身心地投入教育教学工作中,赢得了学生和家长的尊敬与爱戴,赢得了教师和领导们的好评。第 5 页 共 5 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!