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第一部分题型解读考向一有提示词一、提示词为动词动词在7个提示词中所占的比重最大，一般4个；以考查动词的时态和语态、非谓语动词以及词形转换为主。1谓语和非谓语的判断根据英语的句法结构，如果一个句子中要出现多个动作，构成的句式有以下三种：典例1Larger amounts of caffeine can cause a problem 62(call) caffeinism.(201811月浙江)called空格前出现了谓语动词，且后面没有连词出现，故此处用非谓语；句中problem和动词call之间是被动关系，指这种问题被叫作caffeinism。此处用过去分词表被动，作problem的定语。故填called。典例2IlovecominghereandseeingmyfamilyandallthefriendsI66(make) overtheyears.(2019全国)have made由第二个连词and可知，此处为两个并列句。故空处应填谓语动词，根据时间状语over the years可知，空处应用现在完成时，故答案为have made。2谓语动词的时态和语态判断所填空处为谓语动词之后，根据以下三个步骤做题：典例3In recent years some Inuit people in Nunavut 65 (report) increases in bear sightings around human settlements，leading to a 66.belief that populations are increasing.(2019全国)have reported 根据上下文语境，尤其是时间状语In recent years可知，主句用现在完成时态，故填have reported。典例4OnestudyinAmericafoundthatstudentsgrades62(improve) alittleaftertheschoolintroduceduniforms.(20196月浙江)improved考查谓语动词的时态。分析句子结构可知，此处that引导宾语从句，而从句中缺少谓语动词，同时根据主句谓语动词found和时间状语从句中的introduced可知，此处也应用一般过去时，故填improved。典例5Onthelastdayofourweeklongstay，we69(invite)toattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars,70.listeningtomusiciansandmeetinginterestinglocals.(2019全国)were invited由“On the last day of our weeklong stay”可知，句子时态为一般过去时。根据句意知我们被邀请去参加一场私人音乐会，所以用被动语态。主语为we，故填were invited。3非谓语动词典例6Onourwaytothehouse，itwasraining61.sohardthatwecouldnthelpwonderinghowlongitwouldtake62(get) there.(2019全国)to get此处考查“It takes (sb.) some time to do sth.”这一句型结构，表示“某人花费多长时间做某事”。典例7Whenwegotacall68(say) shewasshortlisted，wethoughtitwas69.ajoke.(2019全国)sayingcall与say是主动关系，故用现在分词形式saying作后置定语，解释名词call的内容。二、提示词为名词一般考查名词单复数；有时也考名词变动词和名词变形容词。所以平时要注意结合构词法进行积累。典例8Wearesoproudofher.Its70(wonder)(2019全国)wonderful根据句子结构可知，在系动词is之后用形容词形式作表语，故填wonderful。典例9Nomatterwhatyouliketodo，thereisawaytogetinvolvedinvarious6(activity) onEarthDay.(2019北京)activities根据设空前的修饰词various可知，此处要用名词的复数形式。故填activities。三、提示词为形容词或副词典例10Itisdifficulttofigureoutaglobalpopulationofpolarbearsasmuchoftherangehasbeen62(poor) studied.(2019全国)poorly根据句意和结构分析可知，此处应用副词poorly修饰谓语动词studied，意为“研究很少”。故填poorly。典例11Scientistshaverespondedby67.notingthathungrybearsmaybecongregating(聚集) aroundhumansettlements，leadingtotheillusion(错觉) thatpopulationsare68(high) thantheyactuallyare.(2019全国)higher根据其后than they actually are可知，此处为形容词的比较级，故填higher。四、提示词为代词一般考查人称代词变为物主代词，主格变为宾格，有时也考查人称代词变为反身代词。典例12Nervously2.facingchallenges，IknowIwillwhisperto3(I) thetwosimplewords“Beyourself”(2019北京)myself本句的主语是I，当宾语与主语是同一人称时，宾语要用反身代词。故填myself。典例13WhenthegorillasandIfrightenedeachother，Iwasjustgladtofind68(they) alive.(2018全国)them此处作find 的宾语，所以用宾格them。考向二无提示词一、填冠词空格后有可数名词，或者有序数词、最高级等形式，一般是填冠词。典例1Of69nineteenrecognizedpolarbearsubpopulations，threearedeclining，six70.arestable，oneisincreasing，andninelackenoughdata.(2019全国)the考查定冠词。此处为特指，意为“在已知的19个北极熊亚种群中”，故填the。典例2Whenwegotacall68.sayingshewasshortlisted，wethoughtitwas69joke.(2019全国)a考查冠词用法。根据句意“我们还以为这是一个玩笑”可知，此处joke为泛指，故填a。二、填介词介词位于名词、名词词组、代词或动名词前；动词后面的固定搭配，需要强化记忆。典例3Wewerefirstgreetedwiththebarkingbyapack63dogs，seventobeexact.(2019全国)of考查介词。固定短语a pack of意为“一群”。故填of。典例4Firstcelebrated51970，theDaynowincludeseventsinmorethan190countriesandregions(地区)(2019北京)in表示“在(某年、某月等)”要用介词in。故填in。三、填连词1填并列连词：高频考点为and，but，or或so，构成并列、转折、选择、因果关系。特别注意although/though不与but连用。because不能与so连用。2填从句引导词：当空格后为句子，而此句子又不与前面或后面的句子并列时，一般是填从句引导词。定语从句要注意分析句子整体结构和从句缺少的成分；名词性从句要结合句意和缺少的成分；状语从句注意主从句的逻辑关系。典例5Whiletheyarerarenorthof88，thereisevidence61theyrangeallthewayacrosstheArctic，andasfarsouthasJamesBayinCanada.(2019全国)that考查同位语从句。根据句子结构分析可知，主句为there be句型，且结构完整，空格后为同位语从句，解释说明中心词evidence的内容，故填that。典例6IworknotbecauseIhaveto，67becauseIwantto.(2019全国)but考查连词。此处用but与前文not 呼应，构成“不是而是”之意，故填but。四、填代词当句子缺主语或宾语时，填代词：人称代词主格和宾格、指示代词或it。因为充当主语或宾语的应该是名词或代词，而在语法填空的纯空格中一般是不要求填名词的，所以只要句子缺主语或宾语，就填代词。此时，要根据前后语境，看该空格是指人还是指物，指男还是指女，是单数还是复数。除人称代词外，也可能填不定代词等。典例7Ifyouaretimepoor，youneedrunforonlyhalfthetimetogetthesamebenefitsasothersports，soperhapsweshouldallgive70atry.(2018全国)it/running此处号召我们尝试一下跑步，因此可以填名词running，也可以用it指代。故填it或running。典例8Manywesterners57.that/whocometoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesoncetheyrealizehowcheap58canbetoeatout.(2018浙江)it分析句子结构可知，不定式to eat out是真正的主语，it 是形式主语。故填it。.语法填空有提示词专练(2018全国改编)Accordingtoareviewof1.(evident) inamedicaljournal,2.(run) livethreeyears3.(long) thannonrunners.Youdonthavetorunfastorforlong4.(see) thebenefit.Youmaydrink，smoke，beoverweightandstillreduceyourriskof5.(die) earlybyrunning.Whilerunning6.(regular) cantmakeyouliveforever，thereviewsaysit7.(be) moreeffectiveat8.(length) lifethanwalking，cyclingorswimming.Twoofthe9.(author) ofthereviewalsomadeastudy10.(publish) in2014whichshowedamerefiveto10minutesadayofrunning11.(reduce) theriskofheartdiseaseandearly12.(die) fromall13.(cause)The14.(good) exerciseofallisonethatyouenjoyandwilldo.Butotherwise.its15.(probable) running.Toavoidkneepain，youcanrunonsoftsurfaces，doexercisesto16.(strength) yourlegmuscles，avoid17.(climb) hillsandgetgoodrunningshoes.Runningischeap，easyanditsalways18.(energy)Ifyouaretimepoor，youneedrunforonlyhalfthetimetogetthesamebenefitsasother19.(form) ofsports，soperhapsrunningshould20.(give) atry.语篇解读本文是一篇说明文。文章讲述了跑步的好处，它可以帮助人们延年益寿。即使你的时间不宽裕，每天跑步十分钟也能达到延长寿命的效果。1答案evidence解析考查形容词变名词。介词of后缺少宾语，故填evident的名词形式evidence。2答案runners解析考查动词变名词。此处缺少主语，另外谓语动词live用的是动词原形，所以动词变名词后，需用复数形式。3答案longer解析考查副词的比较等级。句中的than是比较级的标志，故填long的比较级longer。4答案tosee解析考查非谓语动词之动词不定式。此句意为“你不必跑得很快，也不必跑很长时间就会见到效果”，此处不定式短语toseethebenefit作目的状语。5答案dying解析考查非谓语动词之动名词。介词of后接动词时要用其动名词形式。6答案regularly解析考查副词。提示词为形容词，设空处修饰run这一动作，故用副词修饰动词。7答案is解析考查动词的时态和主谓一致。根据语境可知，这里用一般现在时，主语it是第三人称单数形式，故谓语动词用is。8答案lengthening解析考查名词变动词。因为后面有宾语life，所以此处应该用动词。又因为前面有介词at，所以需要用动词的v.ing形式。long变成动词和名词都属于不规则变化，需要牢记。longadj.长的，lengthn长度，lengthenv延长。9答案authors解析考查名词的单复数。根据语境twoof可知，后面应用名词的复数形式。10答案published解析考查非谓语动词。前面已经出现谓语动词made，后面没有并列连词，没有从句引导词，所以动词只能用非谓语形式。publish和前面的名词study构成被动关系，所以用过去分词published。11答案reduced解析考查时态。showed后面是一个宾语从句。宾语从句的时态要跟前面的动词保持一致，所以要用一般过去时reduced。12答案deaths解析考查动词变名词。设空处和heartdisease为and连接的两个并列成分，再结合其前面的形容词early可知，此处应该填名词。death表示“死亡”，是可数名词，所以用复数形式。13答案causes解析考查名词复数。cause表示“原因，起因”时是可数名词，前面有all，故填cause的复数形式。14答案best解析考查形容词最高级。由前面的定冠词the和后面的ofall可确定用形容词的最高级。15答案probably解析考查形容词变副词。此处是副词修饰整个句子，故答案为probably。以辅音字母le结尾的形容词变副词时，直接把e变成y。如possible变为possibly。16答案strengthen解析考查词性转换之名词变动词。此处不定式短语作目的状语，故填strength的动词形式strengthen。17答案climbing解析考查非谓语动词。avoid后面需要加v.ing作宾语。18答案energetic解析考查词性转换之名词变形容词。连系动词is后接形容词作表语，故填energy的形容词形式energetic。19答案forms解析考查名词单复数。other后面需要加名词复数。20答案begiven解析考查时态和语态。情态动词should后要跟动词原形，且running和giveatry之间为被动关系，故填shouldbegiven。.语法填空无提示词专练(每空限一词)(2018全国改编)Imnotsure21.ismorefrightened，me22.thefemalegorilla(大猩猩) thatsuddenlyappearsoutofnowhere.Imwalking23.apathintheforestintheCentralAfricanRepublic24.，unexpectedly，Imeetthegorilla,25.beginsscreamingat26.topofherlungs.27.makesherbabyscream，andthena400poundmaleappears.Hescreams28.loudestofall.Thenoiseshakesthetreesasthemalebeats29.chestandchargestowardme.Iquicklylowermyself，duckingmyheadtoavoidlookingdirectlyintohiseyes30.hedoesntfeelchallenged.MynameisMireyaMayor，ascientist31.jobistostudyanimalssuchasapesandmonkeys.Iwassearching32.thesethreewesternlowlandgorillasIdbeenobserving.Noonehadseenthemforhours,33.mademycolleaguesandIworried.WhenthegorillasandIfrightenedeachother，Iwasjustgladtofind34.alive.Truetoagorillasunaggressivenature, thehugeanimalmeantmenorealharm.35.saying：“Imkingofthisforest，andhereisyourreminder！”，hewantedtodeliverhismessage.Afterthat，heallowedmetostayandwatch.21答案who/which解析考查宾语从句的引导词。句意为：我不确定谁(哪一个)更害怕，是我还是那只不知从哪里突然冒出来的雌猩猩。22答案or解析考查连词。连接两个并列的名词，并且表示选择关系，所以用or。23答案on解析考查介词。在道路上行走，用介词on。24答案when解析考查连词。此处引导时间状语从句，从句谓语是一个短暂性动作，故用when。25答案who/which解析考查定语从句的关系词。定语从句修饰先行词thegorilla，所以用who/which引导。26答案the解析考查冠词。atthetopofoneslungs用尽量大的声音，放声大叫，为固定搭配。27答案That解析考查代词。that指代上文中雄性黑猩猩大声吼叫的这件事，同名同物，所以用That。28答案the解析考查冠词。最高级前面用定冠词the。29答案his解析考查代词。此处名词chest前缺形容词性物主代词，对它起修饰作用，再联系上下文可知，此处应填his。30答案so解析考查连词。句意为：我迅速矮下身，低下头来，不直视他的眼睛，这样他就不会感觉到被挑战。表因果关系，所以填so。31答案whose解析考查定语从句的关系词。job和scientist之间为所属关系，所以填whose。32答案for解析考查介词。searchfor寻找，为固定搭配。33答案which解析考查非限制性定语从句。先行词是主句整句话，关系词在从句中作主语，表示“这一点”“这件事”，所以用which。34答案them解析考查代词之人称代词。分析句子结构可知，此处要用代词作find的宾语，故要用人称代词的宾格，指代上文的猩猩们。35答案By解析考查介词。bydoing在此作方式状语。强化练(一)(2019杭州模拟)Althoughnoteveryonewillhavepondered(思索) thesubjectwhilestaringoutofthewindowduring1.flight，thequestionastowhyaeroplaneshavecircularwindowsratherthansquareonesisinteresting.Overtheyears，aerospaceengineering2.(make) hugeleapsinaeroplanetechnology，meaningplanescancarrymorepassengersandgo3.(fast)Theplaneshavealsochangedshapetoincreasesafetyincludingthewindows.Inthe1950s4.jetliners(喷气式客机) werestartingtobecomemainstream，theDeHavillandCometcame5.fashion.Withapressurisedcabin，itwasabletogohigherandfasterthanotheraircraft.6，theplanehadsquarewindowsandin1953twoplanesfellapartintheair,7.(kill) 56peopleintotal.Whatcausedthe8.(crash)? Thewindows.9theresacorner，theresaweakspot.Windows，havingfourcorners，havefourpotentialweakspots，makingthemlikelytocrashunderstresssuchasairpressure.Bycurvingthewindow，thestressthatwould10.(eventual) crackthewindowcornerisdistributedandthelikelihoodofitsbreakingisreduced.语篇解读本文是一篇记叙文。虽然不是每个人都会在飞行时盯着窗外思考这个问题，但“飞机的窗户为什么是圆形而不是方形”这个问题确实很有趣。文章讲述了飞机窗户是如何改进的。1答案a解析考查不定冠词。句意为：虽然不是每个人都会在飞行时盯着窗外思考这个问题，但“飞机为什么有圆形窗户而不是方形窗户”这个问题很有趣。此处用不定冠词来表示一类事情，故答案为a。2答案hasmade解析考查时态。根据Overtheyears可知，句子用现在完成时态，且主语是aerospaceengineering，为第三人称单数形式，故答案为hasmade。3答案faster解析考查比较级。此处and连接两个并列成分，根据and前的morepassengers可知，此处用比较级，故答案为faster。4答案when解析考查定语从句。句意为：20世纪50年代，喷气式客机开始成为主流，哈维兰彗星型客机成为时尚。此处the1950s是先行词，在后面的定语从句中作时间状语从句，故答案为when。5答案into解析考查固定词组。句意参考上题解析。comeintofashion流行起来。故答案为into。6答案However解析考查表示转折的副词。句意为：然而，这架飞机的窗户是方形的，1953年，两架飞机在空中解体，造成56人死亡。此句与上文构成一种转折关系，故答案为However。7答案killing解析考查现在分词作结果状语。句意参考上题解析。此处是现在分词短语作结果状语，故答案为killing。8答案crashes解析考查名词复数。句意为：飞机坠毁的原因是什么？结合上文的“两架飞机在空中解体”可知，此处的名词用复数形式，故答案为crashes。9答案Where解析考查地点状语从句。此处是where引导的地点状语从句。位于句首，首字母大写。故答案为Where。10答案eventually解析考查词性转换。此处crack是动词，应由副词修饰，故答案为eventually。BTheFutureLifeonMarsComparedwiththelifewe11.(live) ontheearthnow，thefuturelifeonMarswillbe12.(total) different.Firstly，withoutpollutiononMars，peoplewillbeabletodrinkcleanerwater13.breathefresherair，sotheywillbe14.(health)ThefoodonMarswillbedifferentfrom15.(we) foodnow.Peoplewilljusttake16.(pill) anddrinkmanmadejuiceinsteadofeatingbreadandmeat.Secondly，peoplewilltravelbacktotheearthortootherplanetsforsightseeingbyspaceship.Additionally，therewillbeno17.(fix) schoolsandclassrooms.Childrenwilljustflyto18.classroom19.theschoolspaceships.Andpeoplewontworkinfactoriesorcompanies.Theycanstayathome,20.(work) withcomputers.11答案areliving解析考查现在进行时。句意为：与我们现在地球上的生活相比较，未来火星上的生活将完全不同。由now可知，本句为现在进行时。故填areliving。12答案totally解析考查副词。totally为副词，修饰形容词different。故填totally。13答案and解析考查连词。分析句意可知，本句表示两个动作的并列，所以填连词and。14答案healthier解析考查形容词比较级。由cleaner，fresher可知，空处填healthy的比较级healthier。15答案our解析考查代词。分析句意可知，本句在说明火星上的食物将不同于我们现在的食物，所以空处应填形容词性物主代词来修饰food。故填our。16答案pills解析考查名词复数。句意为：人们将只吃药片，喝人造果汁，而不是吃面包和肉。takepills吃药，其中pill为可数名词，其前无任何修饰词，所以用pill的复数pills。17答案fixed解析考查形容词。句意为：此外，将没有固定的学校和教室。fixed为形容词，修饰名词短语schoolsandclassrooms。故填fixed。18答案the解析考查冠词。句意为：孩子们将乘坐学校的宇宙飞船飞到教室。分析句子可知，本句特指教室，所以用定冠词the。19答案in解析考查介词。intheschoolspaceships乘宇宙飞船。in在内部。20答案working解析考查现在分词。分析句子可知，they与work在逻辑上是主动关系，所以用现在分词短语作伴随状语。故填working。C(2019安徽合肥六中最后一卷)ColdFoodDay，whichhonorsJieZitui，ahermit(隐士) wholivedsome2600yearsago，usedtobeobserved21.(wide)，buttodayfewChineseobserveitexceptonandaroundthemountainon22.thehermitlived.JieZituiserved23.anadvisortoChonger，aprinceinthestateofJin.Acivilwarforcedtheprince24.(leave) JinandJieZituifollowedhim.25.，whenChongerreturnedandbecametherulerofJin，hisfollowerswererewardedwithmoney，landandofficialjobs26.JieZituiwasoverlooked.SoJieZituichosethelifeofahermitonMt.Mian，wherehetookcareofhiselderlymother.ChongersmensetfiretoMt.Miantodrivehimoutof27.mountainandthenrewardedhim.ButJieandhismotherrefusedandwereburnedtodeath.Outof28.(sad)，ChongerdeclaredColdFoodDayinhonorofhim.It29.(celebrate) forcenturiesinChinauntil30.(replace) bythemorepopularTombSweepingFestival，whichbeginsthedayafter.21答案widely解析考查词性转换。修饰动词observed用副词，故用widely“广泛地”。22答案which解析考查定语从句。分析句子结构可知，“onthehermitlived”为定语从句修饰先行词mountain，从句缺on的宾语，故用关系代词which。23答案as解析考查介词。serveas“充当”，故用as。24答案toleave解析考查非谓语动词。forcesb.todosth.强迫某人做某事，故用toleave。25答案However解析考查副词。分析前后句可知，前一句讲述重耳被迫离开晋国，后一句讲返回晋国后重耳成了统治者，前后表示转折，故用副词However。26答案while解析考查状语从句的连接词。分析句子结构可知，本句描述介子推与其他人的对比，故用while。27答案the解析考查定冠词。根据前文“SoJieZituichosethelifeofahermitonMt.Mian”可知，介子推选择在绵山上当一名隐士，而重耳命令随从们烧山，想把介子推从这座山里逼出来，故特指隐居的那座山，故用the。28答案sadness解析考查名词。of后接名词作宾语，故用sadness。29答案wascelebrated/hadbeencelebrated解析考查动词的时态和语态。分析句子结构可知，本句缺谓语，celebrate与主语为动宾关系，故用被动语态，清明节取代寒食节发生在过去，因此可以用一般过去时，也可以用过去完成时，故答案为wascelebrated或者hadbeencelebrated。30答案replaced解析考查非谓语动词。分析句子结构可知，replace与其逻辑主语it之间为动宾关系，故用过去分词形式replaced。D(2019金华模拟)Calligraphyisavisualart31.(relate) towriting.Itisthedesignandexecutionofletteringwithabroadtipinstrument，brush，orotherwritinginstruments.InChina，calligraphyisreferredto32.shufa.Chinesecalligraphyhas33.longtradition，andistodayregardedasoneoftheartsinthecountries34.itispracticed.Chinesecalligraphy35.(focus) notonlyonmethodsofwritingbutalsooncultivatingonescharacter.Chinesecalligraphyisaformofaestheticallypleasingwriting.ThistypeofexpressionhasbeenwidelypracticedinChinaandhasbeen36.(general) heldinhighesteemacrossEastAsia.Calligraphy37.(consider) asoneofthefourbestfriendsofancientChineseliterati，alongwith38.(play) stringedmusicalinstrument，theboardgame“go”，andpainting.Therearesomegeneralstandardizationsofthe39.(vary) stylesofcalligraphyinthistradition.DistinguishingfeaturesofChinesepaintingandcalligraphyincludeanemphasisonmotionchargedwithdynamiclife.Calligraphyhasalsoledtothedevelopmentofmany40.(form) ofartinChina，includingsealcarving，ornatepaperweights，andinkstones.31答案related解析考查形容词短语。berelatedto与相关，在句中作定语，修饰名词art。故填related。32答案as解析考查介词。bereferredtoas.被认为是。故填as。33答案a解析考查冠词。名词tradition为可数名词，前用不定冠词a。句意为：中国书法有着悠久的传统。故填a。34答案where解析考查定语从句。句中先行词为countries，在定语从句中作地点状语，故用关系副词where引导。35答案focuses解析考查时态。根据全文时态可知，此处用一般现在时，主语为第三人称单数，故填focuses。句意为：中国书法不仅注重书写方法，而且注重品格的培养。故填focuses。36答案generally解析考查副词。修饰动词held，应用副词形式。故填generally。37答案isconsidered解析考查时态和语态。全文的时态都是一般现在时，且主语Calligraphy与动词consider之间为被动关系，故用一般现在时的被动语态。故填isconsidered。38答案playing解析考查非谓语动词。空前是介词，设空处充当介词的宾语，需填入名词或动名词，结合句意可知，填playing。39答案various/varied解析考查形容词。修饰名词styles，应用形容词形式，vary的形容词形式是various/varied。40答案forms解析考查名词的复数。名词form为可数名词，其前有many修饰，故用复数形式。故填forms。15
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