湖北省七年级上学期期中历史试卷 (I)卷

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湖北省七年级上学期期中历史试卷 (I)卷一、 选择题 (共18题;共36分)1. (2分)九(2)班的某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是( )头部带有猿的某些特征会使用打制石器会用火取暖,烧烤食物会种植水稻,蒸煮米饭A . B . C . D . 2. (2分)我国境内目前己确定的最早人类距今( ) A . 300万年B . 200万年C . 170万年D . 7020万年3. (2分)在夏令营活动中,小明建议大家动手模仿北京人制造一些工具,体验北京人的生活。于是,各位同学纷纷动手,制造了各种用途的( ) A . 打制石器B . 磨制石器C . 彩陶D . 青铜器4. (2分)半坡居民和河姆渡居民过定居生活的决定因素是( ) A . 能建造房屋B . 原始农业的出现C . 使用磨制石器D . 原始手工业的出现5. (2分)中国在世界上最早种植的粮食作物有( ) A . 水稻和粟B . 水稻和高粱C . 水稻和玉米D . 小麦和高粱6. (2分)中国是传统的农业大国。我国原始农业兴起和发展的重要标志有( ) 农作物的种植家畜饲养的出现房屋的出现聚落、磨制石器的发展A . B . C . D . 7. (2分)我国是世界上最早种植粟的国家。下列遗址中,可为这一结论提供证据的是( )A . 北京人遗址B . 山顶洞人遗址C . 河姆渡遗址D . 半坡遗址8. (2分)央视热播纪录片舌尖上的中国,从最平凡的一锅米饭,到一个馒头,到不管吃下多少酒食菜肴,主食,永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人类最早有可能享受米饭的是( ) A . 北京人B . 山顶洞人C . 半坡居民D . 河姆渡居民9. (2分)在下列图片中,反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是( )A . B . C . D . 10. (2分)促使原始人过定居生活的根本原因是( )A . 自然环境的优劣B . 原始农业的发展C . 氏族公社的形成D . 学会建造房屋技术11. (2分)中国大百科全书中国历史载:“中国古史传说时期最早的宗祖神,华夏族形成后被公认为全族的始祖”,这里所指的“始祖”是( ) A . 尧帝B . 舜帝C . 大禹D . 黄帝12. (2分)传说中“植五谷,尝百草”,开创了中国原始农业文明的是( ) A . 炎帝B . 黄帝C . 蚩尤D . 大禹13. (2分)“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱”这是孙中山对黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是( ) A . 阪泉之战B . 涿鹿之战C . 长平之战D . 淝水之战14. (2分)我国是一个统一的多民族国家,历史悠久。我国历史上第一个国家的建立者是( )A . 尧B . 舜C . 禹D . 启15. (2分)我国远古时期民主推选首领的办法是( )A . 禅让制B . 世袭制C . 分封制D . 郡县制16. (2分)半坡居民和河姆渡人在生产生活上的共同点有( ) 建造房屋种植水稻饲养家畜磨制石器过定居生活A . B . C . D . 17. (2分)在涿鹿之战中被炎黄部落打败的东方部落的首领是( ) A . 尧B . 舜C . 禹D . 蚩尤18. (2分)史记中“劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入,”反映的是( ) A . 女娲造人B . 阪泉之战C . 涿鹿之战D . 大禹治水二、 综合题 (共3题;共33分)19. (4分)读图,请回答: (1)如图1是居民房屋复原图,房屋名称。图2是原始房屋复原图,房屋名称。 (2)图1居住的居民生活在流域,种植的农作物是,图2居民生活在流域,种植的农作物是。 20. (9分)中华文明源远流长。根据要求,完成下列任务。 (1)【解读图片】简述如图所示文物承载的历史价值。 (2)【关注传说】如图是传说中炎帝、黄帝的某些发明创造。这些发明创造反映了当时人们生活的哪些变化?你还能列举哪些相关发明创造?你认为先民的传说是否有科学依据? (3)【研读材料】从下面材料中可以看出华夏民族的形成有什么特点? “华夏民族,非一族所成。太古以来,诸侯错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”粱启超:饮冰室合集21. (20分)知史识图,请回答: (1)根据如图所示三幅图提供的信息,你认为我们获得古代历史知识的途径有哪些? (2)如图三幅图中,哪一幅提供的史实更可靠? (3)列举能反映夏朝建立前中国历史的传说一例。(材料所涉及的除外) 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共18题;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 综合题 (共3题;共33分)19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、
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