幼儿园小班音乐活动教案反思：蝴蝶蝴蝶真美丽

幼儿园小班音乐活动教案反思 蝴蝶蝴蝶真 美丽 活动目标 1 运用肢体动作表现长音 短音 2 感受乐句 活动准备 教具准备 蝴蝶图片 各种颜色的花的图片 纱巾 课本 挂 图 乐器准备 三角铁 木鱼 音乐准备 歌曲 美丽的蝴蝶 活动过程 一 配合图卡讲述故事 毛毛虫变蝴蝶 1 教师出示毛毛虫图片引出故事 当故事讲到 毛毛虫从涌出 来 时 教师配合三角铁敲长音 故事讲到 毛毛虫的头 翅膀伸 出来时 配合木鱼敲短音 2 引导幼儿饰演毛毛虫 特别强调 长音 与 短音 的肢体 动作表现 故事结尾处毛毛虫变成蝴蝶在教室里自由飞翔 二 幼儿初步感受歌曲 1 今天这只蝴蝶来到了这里邀请小朋友和她一样的飞 蝴蝶 是怎样飞的呢 听听看哦 这次蝴蝶是这样飞的 教师边表演边演 唱歌曲 2 我们来听听这首歌 他要带着小朋友一起去吸花蜜 教 师和幼儿一起说歌词 3 今天来了一只黄色的蝴蝶他要去吸花蜜 你看他是怎样飞 起来的 他也是刚刚从毛毛虫变蝴蝶的 所以他飞得比较慢 当他 学会飞了以后他就会飞得比较快 我们要一起去吸花蜜了 你看我 是到哪里去吸花蜜的 我要找一朵很漂亮的花 教师用纱巾表演 三 幼儿表演歌曲 引导幼儿饰演蝴蝶 并配合歌曲 在每一乐句的句尾处飞至花 卡片旁并暂停 结束 小蝴蝶们我们一起去外面采花蜜吧 活动反思 本次活动我也是以游戏的方式贯穿始终的 孩子们在家里带来 了妈妈的纱巾 在表演毛毛虫变蝴蝶的环节 特别可爱 也非常的 投入 孩子们会听声音伸出胳膊 深处腿 伸出头 最后直到身体 从 棉被 里挣脱出来 变成一只漂亮的花蝴蝶 孩子们好兴奋 孩子在轻松的游戏中感受音色和旋律的美 乐在其中