2013年上学期八年级第二次月考试题.doc

2013年上学期八年级第二次月考试题思想品德时量：60分钟 满分：100分一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的答案，请选出并将答案填写在相应题号后的括号内。每小题2分，共40分）题号1234567891011121314151617181920答案1“士可杀而不可辱”说明的道理A每个人都有坚强的意志 B每个人都有强烈的自信心C每个人都有良好的心理素质 D每个人都有自己的自尊心2、在公交车上，小强看到一个拿着重物的阿姨气喘吁吁的站在自己的旁边，就主动把座位让给阿姨休息下。下车后，同车的几个同学怪声怪气的说：“小强真是活雷锋。”对此小强应该认识到：歧视的眼光，是对尊严的巨大挑战 经受不住歧视，就可能会自暴自弃 经受住歧视，尊严就会发出更强的光芒 在歧视面前，应该挺起腰、昂起头A B C D3、爱美是人的天性，青少年应该这样追求美 A追求外在的美，忽视内在的美 B追求外在的美与内在的美和谐统一 C只注重心灵与精神的美，忽视形体美与风度美 D只要能够成功，内在美与外在美都不重要4、每个人都希望别人尊重自己。生活中，要赢得他人的尊重，首先要 A相信自己 B表现自己 C迎合他人 D尊重他人5、刘少奇同志在写给他儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”这告诉我们A爱慕虚荣是树立自尊心的大敌 B勇于改正错误就是丧失自尊心 C自尊心取决于他人对自己的评价 D犯了错误就会丧失自尊心6、“愈挫愈勇”吃一堑，长一智“失败是成功之母”对三句理解有误的是 A挫折能磨炼人的坚强意志 B挫折能激发人的进取精神 C挫折能增长人的才干智慧 D经历过挫折必然获得成功7、小红因一次考试失常，被同学议论几句，父母委婉地说了几句，她就受不了。关上门不吃不喝，竟然走绝路，要不是家长及时发现，有可能酿成一场悲剧。下列说法正确的是 小红自尊心强 小红经不起挫折 小红对自己的生命缺乏正确的认识 小红能严格要求自己A B C D8、“生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼。生活是一杯酒，饱含人生酸甜苦辣。”这说明 A人生是不幸的，只有挫折 B人生时刻都要经历挫折，没有幸运和成功 C人生难免有挫折 D有的人要经历挫折，有的人不会经历挫折9、学生小王说：“这次科技竞赛太难了，我就不参加了”。学生小刘说：“我想试试自己的实力，困难我可以克服。”结果，小刘获得了这次科技比赛的二等奖。从这一事例我们可以看出A小王同学就是没有实力 B小刘同学的运气比较好 C对待挫折，不同的心态会有不同的结果 D面对挫折，我们选择屈服10、下列体现了对生命正确的认识是 人生苦短，及时行乐 生命，那是自然给人类去雕琢的宝石 生命在于过程，而不是终点 应该笑着面对生活，不管一切如何A B C D11、“金无足赤，人无完人“这说明了 十全十美的人在现实生活中是不存在的 每个人都既有优点，也有缺点 每个人都既有长处，也有短处 一个人的短处不用计较A B C D12、学校体训队举重队员梁小田练习举重已有数年，经过慢慢磨练，他最初只可以举起80公斤，现在他可以比较轻松地举起100公斤的杠铃了。这一事例告诉我们 A善于鼓励和鞭策自己，可以开发自己的潜能 B开发潜能是人生旅途上最激动人心的探索 C自信可以开发自己的潜能 D磨练可以开发自己的潜能13、在我们中学生中，有的人为“少白头”烦恼，有的人为身高烦恼，有的人为体形烦恼，有的人为肤色烦恼你认为这些同学 没有学会欣赏自己这道风景不应只看到自己的短处、缺陷 不善于自我接纳应该对自己有信心，相信自己是独一无二的A B C D14、小鸡说：“我会捉虫！你会吗？”小鸭说：“我会游泳，你会吗？”小鸡和小鸭的的对话，给我们的启示是：A充分看到自己的优点，就会瞧不起别人B要全面、正确的认识自己C要强调自己的优势，这样就不会产生自卑心理D要善于挖掘自己的潜能15、小明的理想是当律师：在学习生活中，他处处严格要求自己，终于如愿考上政法大学，为当律师迈出了坚实的一步。小明发掘自己潜能的途径是经常的积极暗示想象更好的“自我”形象别人的友情监督树立理想A B C D16、蒙牛和伊利两大乳业集团同在一个城市呼和浩特市，这两大集团既有竞争又有合作。一个城市同时造就中国乳业两大集团，说明了： 合作与竞争是水火不容的关系 合作与竞争是相互依存，你中有我，我中有你 有竞争就不能有合作 我们要学会在合作中竞争 A B C D17、我们受到别人无意的伤害时，对别人的“对不起”应该采取以下态度 真诚接纳 理解 报复 得理不让人 体谅 耿耿于怀A B C D18、一天，小凯到超市去买东西，在选择商品的时候，他发现了一位顾客将一商品放进了自己的口袋，到付款时仍未拿出来。这时的小凯有了激烈的思想斗争，并产生了下列想法，你认为正确的是 A算了，对人应该宽容 B他拿的东西价格不高，如果价格高的话就举报他C我要举报他，否则就是纵容违法犯罪 D不用管他，要给他留下改过错误的机会19、在生活中常有人说“化干戈为玉帛”。这句话的意思是 A干戈坚硬，玉帛柔软 B用干戈去换一匹玉帛。C对矛盾冲突处理得当，使矛盾的双方化敌为友 D玉帛比干戈值钱。20、宽容是大海，是高山，是丝丝细雨，是涵养，是美德。我们学会宽容要做到A宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意的伤害 B宽容既要讲原则，又要讲策略 C宽容意味着时时处处要迁就忍让 D宽容自己就是纵容自己二、判断题（请判断正误，对的打“”，错的打“”，并将答案填写在相应题号里。每小题2分，共10分）题号2122232425答案21、我们还是未成年人，所以没有自尊。 （ ）22、勇敢地面对生活，挫折就不会发生。 （ ）23、学会欣赏自己，对自己的缺陷或优势不必太在意。 （ ）24、发挥个人特长与实现合作目标之间是矛盾的。 （ ）25、遭遇到校园暴力后要及时告诉家长和老师或报警。 （ ）三、简答题（每小题8分，共24分）26、2012年7月，某歌星在长沙繁华的新世界购物中心为某品牌促销举行签名活动，引发无数歌迷到场，致使现场一片混乱。一位热情的女歌迷竟然激动的双膝跪地。为了求得某歌星区区一个签名，众目睽睽之下竟然给人家下跪。 （1）你是如何看待这个歌迷的行为的？并说明你的理由。（4分） （2）在生活中，你觉得还有哪些崇拜行为有损人格尊严？试举两例。（4分） 27、在中国，自杀高居全国人口死因的第五位，15-34岁人群死因的第一位。我国每年有28.7万人死于自杀150万人因家人或亲友自杀出现长期而严重的心理创伤，其中有13.5万小于17岁的孩子经历过父亲或母亲自杀。每年还有200万人自杀未遂。（1）自杀是对生命的漠视，请设计一条广告语劝说自杀者。（2分）（2）我们应该怎样善待自己的生命？（6分）28、军军对妈妈说：“唉，我不会唱歌绘画，不会打球下棋，长得又矮又难看.我觉得同学们都有意躲着我，学习好又有什么用呢？我想转学”请运用所学知识简要回答：（1）军军对自己的认识对吗？（2分）（2）他应该怎么做？（6分）四、分析说明与活动探究题（第29题12分，第30题14分，共26分） 29、有一位篮球队队长在获得冠军时说：“你以为这是一个人在战斗，那你就错了，这是五个人的运动。”请思考：（1）材料给我们什么启示？（6分）（2）我们的日常生活中不能没有合作，应该怎样才能更好地的合作？（6分）30、据报道，一个经常在某中学附近敲诈学生的流氓团伙最近被警方抓获，可直到这一流氓伙落入法网，警方也没有收到一个被抢学生的报案。就此事，某报记者以“面对敲诈，该怎么办”为主题，采访了这个学校的部分同学。下面是部分同学的回答： 甲同学：只有一两元或三五元被抢，不值得报案。 乙同学：先把钱掏出来，然后及时告知老师或向派出所报案。 丙同学：是社会青年作案，报告学校、老师也没有用，告诉家长也只会让家长担心，报了案，怕会遭到报复.（1）你同意哪个同学的观点?为什么?（4分）（2）校园暴力会给我们带来什么危害？（4分）（3）如果遇上校园暴力你有哪些好的对策？（6分）参考答案一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的答案，请选出并将答案填写在相应题号后的括号内。每小题2分，共40分）题号1234567891011121314151617181920答案DDBDADBCCBCDDBDCACCB二、判断题（请判断正误，对的打“”，错的打“”，并将答案填写在相应题号里。每小题2分，共10分）题号2122232425答案以下各题只要言之有理均可酌情给分。三、简答题（每小题8分，共24分）26、答：(1)这个歌迷的行为是不对的。（2分）原因：这种行为是一种盲目的追星行为，很容易迷失自我，丧失了一个人的尊严。（2分）(2) 金钱崇拜；权力崇拜；名牌崇拜；地位崇拜等。（4分）27、答：（1）活着就会有希望，活着就会有一切。 生命只有一次，失去不会重来 （2）生命得来不易，我们应该倍加珍惜，活着才会有希望，才能有一切；善待自己的生命是人生的一大课题，是对生命的一种珍视；我们都很重要，我们的生命不仅对自己重要，对他人、对社会同样重要。因为生命不仅属于自己，也属于父母，也属于亲人和朋友，更属于社会；生命之美在于过程之美，要学会欣赏、品味过程中的快乐与美好，不能莽撞地、不负责任地匆忙结束它。28、答：（1）不对 （2）培养自信心，多看自己拥有的，不看自己没有的；学会欣赏自己，不要太在意自己的不足；相信自己是潜在的天才，客观全面地看待自己，发挥优势，等。四、分析说明与活动探究题（第29题12分，第30题14分，共26分）29答：（1）个人的力量是有限的，只有与他人合作，才能有战胜困难的力量；合作，是事业成功的土壤。合作能积聚力量、启发思维、开阔视野、激发创造性。合作能培养同情心、利他心和奉献精神。合作能使我们分享到成功的喜悦，互惠互利能让我们取得更大的利益。（2）为他人着想；发挥每个人的长处；尽自己的责任；合作要遵守原则（法律和道德）；相互信任、相互帮助；要有共同的目标等。30、答：（1）我同意乙的观点。（1分）因为甲和丙面对校园暴力，忍气吞声，是懦弱自私的表现，这种态度是有害的，客观上支持和纵容了校园暴力；而乙是敢于并善于同校园暴力作斗争的表现。同校园暴力作斗争，不能鲁莽行事，要机智灵活，既要敢于斗争，也要避免不必要的牺牲，既要保护自己，力求做到智勇双全。（3分） （2）校园暴力会给受害者的身体带来伤害；危害受害者的心理健康；使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑等 （3）保持高度的警惕性是避免侵害的前提。 面对不法分子的侵害首先要迅速而准确地做出判断，然后机智勇敢，灵活与其斗争。积极寻求家长、学校和社会的保护。受到侵犯时勇敢地拿起法律武器保护自身的合法权益。