六年级人教版第二学期语文期中考试试题.doc

六年级第二学期语文期中考试试题一、积累与运用。（52）1、看拼音写词语。（8分）nu y zhng rng dun lin fi cu（ ） （ ） （ ） （ ）kng b yn jn ch chung chu y（ ） （ ） （ ） （ ）2、火眼金睛。（共10分）（1）、“虚”在字典中，查部首( )，解释有：a、空虚（跟“实”相对） b、徒然，白白地， c、空着 d、虚假，不真实。 e、虚心 ，理解下列“虚”字的不同意思,并选择序号填空。（5分）虚度年华（ ） 座无虚席（ ） 弹无虚发（ ） 虚张声势（ ）（2）、“兜”字第七笔是（ ），查音序是（ ）。（2分）（3）、找出下面词语中的错别字画上“ _”，在后面括号中改正过来。（6分）莫名奇妙( ) 坐无虚席（ ） 捕天盖地（ ）语重心常( ) 养尊处忧 ( ) 安然无羔（ ）3、根据所学内容填空。（16分）（1）、过去的日子如（ ），如（ ）；我留着些什么（ ）呢？我何曾留着些（ ）？（2）、一儿曰：“（ ），及日中则如盘盂，此不为（ ）？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，（ ），此不为（ ）？”（3）、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：（ ）。或（ ）或（ ）。（4）、（ ）不是无情物，（ ）更护花。 至今不会天中事，（ ）。（5）、我希望有一天，地下的烈火，将我连这（ ），我应该在（ ）！4、按要求变句子。（6分）（1）、缩句：新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。（2）、改成夸张句：这里真安静啊！（3）、改为转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”5、课外积累（4）(1) 君子坦荡荡，（ ）。(2)三人行，（ ）。(3)（ ），不舍昼夜。(4)三军可夺帅也，（ ）。二、口语交际（10）学了，你体会到什么？写几句话，赠给小女孩。三、阅读理解。（28分）（一）课外阅读 （15） 要善问许多人在学习方面的重要体会是：不仅要肯问，而且要善问。人们把“有知识”说成“有学问”，这不是没有道理。学问学问，学要肯问。学常有疑，问则可解疑。解其一疑，便长一智。学既不可缺，问也不可少。不因疑难细小而忽视问，不因问题“浅易”而不屑于问，更不因怕失身份而耻于问。在学中发问，在问中求学，边学边问，才有“学问”。要得“学问”，不仅要肯问，还要善问。学习犯难不急于问人，要先问己，后问人。问己，应反复思考；问人，会受到启发。问，要问的准，问得深；因为学习不仅要知其“然”，还要知其“所以然”。1.找出本文的中心句，在文中用“”标出。（3分）2.“问”有什么好处？“问”要注意哪三个问题？（3分）_3.什么叫“善问”？“善问”德要领是什么?（2分）_4.学习不仅要知其“然”，还要知其“所以然”。（4分）解释：然：_ 所以然：_5.“问”是学习中的小窍门，请写两则关于此方面的格言警句。（3分）_（二）、课内阅读（13）学 奕孟子奕之为数，小数也，不专心致志，则不得也。奕秋，通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。（注：奕：古代一种围棋。 数：技艺。 奕秋：善奕者，名秋。 为：谓，说。）1.给加点的字注音。（4）诲二人奕（ ） 鸿鹄将至（ ）2.解释加点的字。（4）通国之善奕者也惟奕秋之为听思援弓缴而射之虽与之俱学3.文中哪句话说明了两个条件差不多的学生，跟随一个老师就学而效果不同？（2）5.读完这个故事，你受到怎样的启示？（3）七、作文(30)以我的理想为题，完成一篇习作。书写工整，字数在400字以上。要求表达真情实感，做到语句通顺，内容具体，不写错别字。