七年级语文第二单元测验试卷.doc

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七年级语文第二单元测验试卷 班别:_ 姓名:_ 评分_ 一 基础整合 (13分)1给加点字注音完全正确的是( ) A: 澎湃(png) 屏(png)障 哺(p)育 九曲(q)连环 B: 懊悔(hu) 祈祷(q) 哽咽(y) 炽痛(y) C: 谰语(ln) 亘古(gng) 默契(q) 田垄(lng) D: 污秽(hu) 机杼(zh) 胡骑(j) 朔(shu)气2没有错别字的项是( )(2分) A:山巅 狂澜 谰语 一泻万丈 B:督学 九曲连环 崎岖 亦复如事 C:怪诞 蚱蜢 嗥鸣 斑斓 D: 赴戒机 策勋 可汗 尚书郎3:下列句子,有语病的一句是( )(2分)A:你不要以为我是为他们的伤心。不,我是为他们骄傲。B:鲁迅先生从事无产阶级文学事业30年,视时间看作生命笔耕不辍。C:沙丘的移动虽慢,可是所到之处,森林全被摧毁,田园全被埋葬。D:在延安,没的观念有更健康的内容,那就是整洁、朴素、自然.4:根据下列句式,想想秋天是什么?请发挥你的想象仿写2句。(2分)春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光。 秋天是_,_, 秋天是_,_, 5:在“黄河,母亲河”综合实践活动中,你应该积累许多有关黄河方面的知识,请分别写出有关描写黄河的诗句和谚语各两句。 诗句:_ 谚语:_6:本学期你读了哪部名著,留下什么样的印象。(3分)答:_ 二、古诗文阅读7:用正楷字默写诗文(5分)(1)_,云从窗里出。(2)深林人不知,_。(3)峨眉山月半轮秋,_。(4)此夜曲中闻折柳,_。(5)_,凭君传语报平安。阅读木兰诗(3-5自然段)(12分)8:解释文中下列词语。(2分)(1)戒机:_ (2)策勋:_9:用现代文翻译下列句子(4分)(1)朔气传金柝,寒光照铁衣译:_(2)策勋十二转,赏赐百千强译:_10:按照内容要求填空。(3分)(1) 最能写出木兰英姿飒爽的英雄形象的诗句。 答:_(2) 能表达出木兰纯朴、坦荡、不慕荣华富贵的美好品格的诗句。答:_11:请用精炼语文概括木兰的性格、形象。(3分)答:_ 三、现代文阅读(27分) (1)阅读以下文段,回答问题。(忽然教堂的钟敲了十二下末尾)12:根据描写的角度,把相关的序号填入括号内。(1)韩麦尔相声站起来,脸色苍白( )(2)“我的朋友们啊”,他说,“我我”( ) (3) 他转向黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁”( )(4) 他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,你们走吧”。 ( ) 13:写韩麦尔先生用全身力量写“法兰西万岁”两个大字的作用是什么?(3分) 答:_ 14:从韩麦尔先生听到钟声后,脸色苍白的表情可以体会到他什么样的内心世界?(3分) 答:_ 15:小弗郎士为什么觉得韩麦尔先生从来没有这么高兴?(3分) 答:_ (二) 阅读以下文段,回答问题 掌声 我常常想起一个关于掌声的故事。 那是我上高中一年级的时候。班里有一位叫英子的女孩子,沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前,他早早地就来到课室,下课后,她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾,她又不愿意让人看到他走路的姿势。一天,上演讲课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候,全班40多双眼睛一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的,还不了解英子的情况,就一直点英子的名字。英子犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,英子的眼圈红了。在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上讲台。就在她刚刚站定的那一刻,不知是谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声,那掌声热烈,持久,在掌声里,我们看到英子的泪水流了下来。 掌声渐渐平息,英子也是定情绪,开始讲述她童年的一个小故事。他的普通话说得很标准,声音也十分动听。当他结束演讲的时候,班里又响起了一阵掌声。英子很礼貌地向演讲老师深鞠一躬,又向同学深鞠一躬,然后,在掌声里,一摇一晃地走下了讲台。 奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人似的。她不再那么犹豫了,她和同学们在一起游戏,说笑,甚至有一次,他还走进了学校的小舞厅,让同学教她跳舞。后来,英子的学习成绩一直很好,尤其是数学和物理,高二那一年,她代表学校参加了全国奥林匹克竞赛,还得了奖。 三年时光,匆匆而过。三年之后,英子被北京的一所大学破格录取。后来,英子给我来信说:“我永远不会忘记那次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对胜过,那次掌声给了我第二次生命” 我才明白了英子变得开朗活泼的原因,从那以后,我学会了给人掌声,尤其是当别人身处困境的时候。其实,人都是需要掌声的,在人身的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩的掌声?掌声;是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。16:“沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。”表明此时她的心理状况是怎么样的?(3分)答:_17:“英子犹豫了一会儿,”“犹豫”的原因是( ) (3分) A:怕走得太慢,耽误了同学的宝贵时间。 B:怕自己走路的姿态引起同学,老师的嘲笑。 C:怕自己万一走不稳摔倒。18:“骤然间想起了一阵掌声”和“班里又响起一阵掌声”,两个“掌声”的含义有什么不同?(3分)答: _19:英子为什么在掌声里“泪水流了下来”?(3分)答:_20:为什么说掌声给了英子第二次生命?(3分)答:_ 四作文(40分) 即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往请以我成长的烦恼或放飞理想,告别烦恼为题,写一篇不少于600字的作文。
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