浙教版科学 八年级上册 3.3 神经调节（I）卷.doc

浙教版科学 八年级上册 3.3 神经调节（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）饮酒会损伤神经系统，少量饮酒能促进中枢神经兴奋，过量饮酒会使神经中枢“中毒”，导致思维混乱，说话不清，产生幻觉。酒后驾车明显表现为反应慢，动作不协调，容易导致交通事故，这主要是因为酒精影响了驾驶员的（ ） A . 大脑、小脑B . 脑干、小脑C . 大脑、脑干D . 脊髓、小脑2. （2分）在运动场上进行百米赛跑，当发令枪响时，运动员立即向前冲出，在此过程中，人体参与接受信息的器官主要是 （ ）A . 眼B . 耳C . 脑和脊髓D . 神经3. （2分）人体神经调节的基本方式是（ ） A . 反射B . 反射弧C . 条件反射D . 非条件反射4. （2分）反射和反射弧的关系是（ ） A . 反射活动可以不完全通过反射弧来实现B . 反射活动的完成必须通过反射弧来实现C . 只要反射弧完整，必然出现反射活动D . 反射和反射弧在性质上完全相同5. （2分）如图是缩手反射的反射弧结构模型图，下列说法错误的是（ ）A . 用针刺激一个健康人的手指后立即缩手，参与该反射的神经中枢是图中的B . 该反射的神经冲动传导的途径是：C . 若某人断裂，用针刺激其指尖，他能完成缩手反反射，但无痛感D . 缩手反射属于非条件反射6. （2分）下列生理活动中，必须有大脑皮层参与的是（ ） A . 排尿和排便B . 呼吸中枢C . 心血管运动D . 望梅止渴7. （2分）当手碰到烫的物体时会迅速缩回，该反射的类型及完成该反射的神经结构分别是（ ）A . 条件反射，脊髓B . 条件反射，反射弧C . 非条件反射，脊髓D . 非条件反射，反射弧8. （2分）一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手下列分析错误的是（ ）A . 这是一种生来就有的反射，因此不需要通过神经系统B . 完成该反射的结构是反射弧C . 松手是在大脑作出判断之前就进行了D . 完成该反射的神经中枢位于脊髓中9. （2分）人类特有的条件反射是（ ）A . 生下来的婴儿吸吮乳头B . 受到教师表扬，高兴C . 母亲精心照顾婴儿D . 小儿看见白衣护士，啼哭二、 填空题 (共3题；共12分)10. （2分）神经系统是通过每一个具体的_来实现其调节功能的，所以_是神经调节的基本方式反射有两类，如手偶然碰到了火，就会立刻缩回来，这属于_反射；吃过酸梅的人，见到酸梅就会分泌唾液，这属于_反射 11. （8分）某同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，请你利用所学科学知识进行解释： （1）高压锅做饭熟得快，这是因为气压增大，水的沸点 _。 （2）烹煮牛肉西红柿汤时，为了解汤的咸味是否适宜，小科同学取锅中少量汤品尝。取少量汤进行品尝就可知道整锅汤味如何，这是因为溶液具有 _（填均一性或稳定性）。 （3）炒螺蛳要将螺蛳的尾部剪掉，吸螺蛳时利用_作用使螺蛳肉进入口腔。 （4）看着美味佳肴，唾液分泌增加，完成该反射活动的基本结构是_。 （5）抽油烟机上有总开关和灯泡开关。闭合总开关和灯泡开关后，灯泡发光，电动机带动风扇运转。此时断开灯泡开关，风扇仍正常运转。则灯泡与电动机的连接方式为 _联。（6）如果用冰块来保存新鲜牛奶，冰块放在牛奶盒的_(选填上方或下方)效果更好。12. （2分）如图表示狗对铃声建立复杂反射的过程，据图回答：（1）图A属于_反射 （2）图D属于_反射 （3）吃过山楂的人看到山楂就能分泌唾液，这种方式与图_所示的反射方式相同此反射的神经中枢在_ 三、 解答题 (共1题；共5分)13. （5分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答：（1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草图甲中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线_，可选用图中_点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂此例说明，生长素类似物的作用具有_性 （2）将大小相近的同种植物分为、三组，分别进行不同的处理，实验结果如图乙所示根据图中的、组所示结果进行比较，可得出_；继而根据图中的、组所示结果进行比较，可得出细胞分裂素_四、 实验探究题 (共3题；共13分)14. （3分）中山市小榄镇一名3岁男童不慎从2楼坠落，经过楼下的李显文眼疾手快，成功地用双手接住了孩子，孩子安然无恙。李显文被网友称为“接住哥”。如图是“接住哥”接住坠楼男童全过程的反射调节示意图，请据图回答： （1）该反射活动经过了_的分析和判断，是一类_反射。这类反射也是通过反射弧来完成的。该反射中，感受器是_，是_神经，是_神经。 （2）当遭遇危险时，大脑会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，使心跳加快，血压升高。由此可见，人体生命活动主要受到_系统的调节，也要受到_调节的影响。 15. （5分）条件反射不是与生俱来的，而是动物生活经验积累的结果某同学在学习了条件反射建立的有关知识后，设计并实施了如下实验： 在鱼缸的中间加一块隔板，在隔板下面事先开一个洞，左边投饵室的小滑轮上悬吊一个饵料夹，鱼缸左侧悬挂一盏小灯泡将饥饿一天的金鱼移入鱼缸内，让它熟悉环境1小时开灯12次，金鱼对光没有明显反应随后再开灯，在灯光刺激510秒后，由滑轮吊下饵料夹投放饵料，吸引金鱼游过孔洞取食，每天上午和下午各强化训练2次一段时间后，经过灯光和饵料的多次结合，即使只给灯光刺激，金鱼也会游过孔洞取食请根据实验回答问题：（1）根据李红的实验设计，你认为她提出的问题可能是：金鱼会对灯光的刺激形成_吗？ （2）从神经调节的角度来看，由灯光刺激引起的金鱼游过孔洞取食属于_反射；该类型的反射是在_反射的基础上，经过一定的过程，在_的参与下形成的，完成此反射活动的神经结构是_ （3）通过实验可以看出，使金鱼建立“灯光游过孔洞取食反射”的重要条件是使灯光与_反射多次结合 16. （5分）下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题。（1）菜粉蝶是菜青虫的_。（2）探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？你的假设是_。寻找有菜青虫卵的叶片。找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是_，还是后天习得的行为。准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中，实验组叶是_，对照组叶是_。结论是_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共3题；共12分)10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、三、 解答题 (共1题；共5分)13-1、13-2、四、 实验探究题 (共3题；共13分)14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、