三年级语文下册周周练作业.doc

1 长城和运河一 看拼音，写词语q j q zh p xi chung zo（ ） （ ） （ ） （ ）sh pin wn yn mn z lin min q f （ ） （ ） （ ）（ ）二 组词架（ ）折（ ）族（ ） qu（ ）xing（ ） du（ ） 曲 行 都驾（ ）析（ ）旗（ ） qu（ ）hang（ ） dou（ ）三 填空（ ）的诗篇 （ ）的景象 （ ）的长城（ ）的运河 （ ）的祖先 （ ）的绸带四 选词填空创造 建造 伪造1 南京长江大桥（ ）得非常坚固美观。2 我们的祖先（ ）许多人间奇迹。3 （ ）身份证是违法行为。2 美丽的南沙群岛三百六十行，行行出状元。一 抄写辽阔 岛屿 矿产 水天相连壮观 宝库 海龟 星罗棋布二 填上合适的词语（ ）的长城 （ ）的海面 丰富的（ ） 不朽的（ ）（ ）的珍珠 （ ）的海水 迷人的（ ） 奇异的（ ）三 选词填空宽阔 辽阔1 汽车在（ ）的马路上行驶。2 祖先们在（ ）的中国南海上搏击风浪。圣地 胜地3 在藏语中，拉萨是（ ）的意思。4 将来的南沙群岛会是著名的旅游（ ）四 阅读，回答问题1 课文的第二自然段是围绕“ ”来写的。2 这段中从 、 、 三个方面看出南山群岛是个物产丰富的地方。3 庐山的云雾师傅领进门，修行在自身一 抄写变幻无常 腾云驾雾 千姿百态 云遮雾罩瞬息万变 一泻千里 四蹄生风 流连忘返二 比一比，再组词庐（ ）幻（ ）姿（ ）返（ ） si( ) xi( ) 似 系户（ ）幼（ ）资（ ）反（ ） shi( ) ji( )三 填上合适的词语秀丽的（ ） 茫茫的（ ） （ ）的色彩漂浮的（ ） （ ）的绒帽 （ ）的感觉四 根据课文内容填空1 本文是 的结构，写了庐山云雾 和 的特点。2 课文第二自然段重点写了庐山云雾的四种姿态，即 、 、 、 作者把它们分别比作 、 、 、 。3 形容庐山云雾的成语有： 练习一若是年华虚度过，到老空留后悔心一 看拼音，写词语m hu p xi do y xng lu q b tng yn ji w（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）二 在括号里写出句中有关省、市、自治区的全称。1 许多地方戏，像豫（ ）剧、川（ ）剧、沪（ ）剧、晋（ ）剧，我都爱听。粤（ ）剧的唱腔也很优美，只不过我不大听得懂。2 十一黄金周期间，来我市旅游的有许多港（ ）澳（ ）台（ ）的同胞。三 选词填空创造 发明1 自从爱迪生（ ）了电灯，世界更加明亮了。2 是谁（ ）了这人间奇迹？宽阔 宽广 辽阔3 他是一个知识丰富，胸怀（ ）的年轻人。4 （ ）的海面上出现了一群群海鸥。5 今年，我们的城市增添了几条（ ）的马路，交通变得更加方便了。4 翻越远方的大山坚持到底就是胜利一 看拼音，写词语ku ln n hn png min chng j dng ch( ) ( ) ( ) ( ) ( )tin jng zh h bi yng ju si gu j( ) ( ) ( ) ( ) ( )二 比一比，再组词赛（ ） 腊（ ） 雅（ ） 呐（ ）寒（ ） 蜡（ ） 难（ ） 纳（ ）三 造句祝贺 当初 四 填空在这篇课文里，作者 把阿兰约翰逊比作是 ，他一直都难以超越。经过几年刻苦的训练，终于在 年 月 日，他跑出了 的好成绩，成功地翻越了它。5 雪儿书是人类进步的阶梯一 写字施展 剩下 传递 任何哀伤 托起 祝福 向往二 换偏旁并组词 （ ） （ ）剑 （ ） 仲 （ ） （ ） （ ）三 在括号里填上合适的词语（ ）的春光 （ ）的弧线 （ ）的眼珠 （ ）的白云四 把句子补充完整1 我（ ）捧起（ ）的雪儿。2 花瓣上的小露珠像（ ）一样（ ）6 花瓣飘香清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂一 写字拿 捧 绒布 清晨 惶恐俯 摘 阳台 清香 懂事二 根据意思在文中选择合适的词语填空1 明白事理。 （ ）2 心里紧张、害怕。 （ ）3 不知道该怎么办。 （ ）三 选择正确的解释熟：因常见或常用而知道的清楚；程度深；植物的果实完全长成；食物加热到可使用的程度。1 锅里的米饭已经熟了。（ ）2 成熟的柿子挂在树上像一个个小灯笼。（ ）3 王逸是我熟悉的朋友。（ ）4 兰兰熟睡的脸上露出了甜美的笑容。（ ）练习二借问酒家何处有，牧童遥指杏花村一 抄写跨栏 传递 懂事 施展向往 成绩 祝福 呐喊二 照样子，写词语金黄 乌黑 金灿灿 红通通 三 将成语补充完整有（ ）可（ ） （ ）机可（ ） 有口（ ）（ ） （ ）始（ ）终有（ ）恃无（ ） 有志（ ）（ ） （ ）根（ ）底 有（ ）必（ ）四 默写古诗清 明 * ， 。 ， 7、菩萨兵一分耕耘一分收获一、补充由反义词构成的词语。 动（ ） 得（ ） 长（ ） 同甘共（ ） 弄假成（ ） 里（ ）二、选词填空。失望 希望1、春游取消了，同学们都感到很（ ）。2、我多么（ ）长大能考上大学。重视 注意 注视1、翠鸟一动不动地（ ）着湖面。2、我们要（ ）语文基础知识的学习。三、造句。1、热火朝天8、李广射虎好好学习，天天向上。一、默写塞下曲。 塞下曲 卢纶 二、缩句。 1、李广是西汉时期一位神勇无比的将军。 2、李广的随从便去射虎现场寻找猎物。 三、写出下面的同音字。 zho p sh 苏（ ） （ ）劳 （ ）适 （ ）围 （ ）肤 特（ ）9、少年王勃书到用时方恨少，事非经过不知难一、拼音之窗lu g d d tn wng pi n jio ju ( ) ( ) ( ) ( ) wnzhng y y qn g hxing yu chng zh( ) ( ) ( ) ( )二、对号入座 凝望 眺望 望着 仰望1、王勃站在窗前，（ ）着江上迷人的秋景。2、他（ ）大海深处，思绪万千。3、小明（ ）着空中闪烁的星星，展开了想象的翅膀。4、爸爸（ ）儿子可爱的脸庞，幸福地笑了。三、找朋友（根据横线上的意思写词）这时，爷爷忍不住拍着桌子称赞：“好书！好书！” （ ）登上望江楼一看，只见远处天连着水，水连着天。 （ ）10、大作家的小老师山上树木光，山下走泥浆。一、看拼音写词语。Go s y lio gn ch z ku( ) ( ) ( ) ( )二、填上合适的量词 一（ ）老师 一（ ）子弹 一（ ）席子一（ ）眼睛 一（ ）作家 一（ ）麦子三、根据意思写词语。1、说话的气势 （ ）2、自己夸自己。（ ）3、虚心、不自满，可接受批评。（ ）练习3保护环境，人人有责。一、比一比，在组词。 译（ ） 怨（ ） 诉 （ ） 泽（ ） 恕 （ ） 拆（ ）二、填上合适的量词。 一（ ）将军 一（ ）老虎 一（ ）巨石 一（ ）雾气 一（ ）城堡 一（ ）文章三、选词填空。 镇静 沉静 平静1、夜深了，周围（ ）了下来。2、我们遇事要（ ），不要慌张。3、听了妈妈的话，小红的心情（ ）了许多。四、填字成词。尽心尽（ ） 热火（ ）天 神（ ）无比11、 赶海努力是光，成功就是影没有光哪儿来影？一、用“”划去下列词语中不恰当的字。、退（朝潮）（底低）头满（载栽裁）而归沙（滩摊）（拣捡）贝壳兴奋（极级急）了二、根据意思写出课文中相应的词语。、海边的人在退潮时，到海边去捕捉或捡拾海鱼、海蟹之类的东西。（ ）到处逃跑乱窜。（）装得满满地归来。比喻收获很大。（）三、选字填空。哦呢咦哩嘿、（），一只小螃蟹被我抓住了！、（），怎么我的脚也痒痒的？、原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜（）。、（），原来是一只虾在逗我（）！四、照样子，写句子。每当我唱起这一支歌，便想起童年赶海的事。每当便12荷花勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。一、 把不正确的读音用斜线画掉。蓬（png pn ） 荷（h hu） 翩（ bin pin ）昨（zu zhu ） 裂（li li） 幅（f f）二、给句中带点字、词选择正确的解释，把序号填入括号里。1、闻：听见 消息 用鼻子嗅（1）一进门就闻到一阵清香（ ）（2）新闻（ ）2、 破：碎、不完整 使分裂，劈开 使损坏（1）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂（ ）似的。（2）手被戳破（ ）了。（3）破（ ）釜（古代炊具，相当现在的锅）沉舟3、仿佛：似乎、好像 像、类似（1）我忽然觉得自己仿佛（ ）就是一朵荷花。（2）他俩的模样相仿佛。（ ）三、把句子写完整。1、课外活动同学们玩得很开心，有的 ，有的 ， 有的 。2、牵牛花开了，像 。3、两只黄莺在翠柳上鸣叫，他们歌唱着 。13、古诗两首勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。一、 看拼音，写词语。l shn xing l yn h p b ju j ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 默写望庐山瀑布。 三、填空。：绝句从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个字 写出了春天的色彩，这首诗写的（ ）季节的景色。14我应该感到自豪才对坚持就是胜利。一 写字。自豪 茫茫 担心 铺天盖地松散 陷进 委屈 无边无际二 照样子，写词语。1. 无边无际 _ _ _2. 铺天盖地 _ _ _3. 文思如泉 _ _ _三在括号里填上合适的字词。（ ）的脚掌 （ ）的沙子 （ ）的沙漠陷进（ ） 一（ ）骆驼 一（ ）红马四填空。 1. 小骆驼感到自豪，因为它知道自己的脚掌_；知道自己的睫毛能_；知道自己的驼峰能_。它还明白了_的道理。 2. 小骆驼原来挺_的，现在可_了！15.水上飞机科技是第一生产力。一 写字。货轮 救援 迅速 输送 物资森林 遇难 疼爱 究竟 渐渐二 用修改符号修改病句。1. 同学门目不转睛，全神贯注地看着电视。2. 这学期努力学习，终于取得了好成绩。三 把句子补充完整。1. 海龟（ ）爬上岸来。2.（ ）蓝天上飘着（）的云。.秋天的落叶像_。四填一填。.本文向我们介绍了_、_、_、和_这四种水上飞机，它们的作用分别是_、_、_和_。2.我还想发明水上_机，它可以_。16.跟踪台风的卫星世上无难事，只怕有心人。一 写字。盯住 厉害 监视 气象卫星狂怒 泄气 跟踪 谈笑风生二 给下列字加偏旁组成新字，再组词。例： 世 （ 泄 ） （ 泄气 ）丁 （ ） （ ） 奴 （ ） （ ）孔 （ ） （ ） 风 （ ） （ ）三改写句子，意思不变。气象卫星的话给台风的怒吼声打断了。“把”字句：_“被”字句：_三 造句。1. 究竟2. 渐渐3. 谈笑风生练习5天行健，君子以自强不息。一 把成语补充完整，并选择合适的填空。沙漠（ ）舟 自强不（ ）（ ）辱负（ ）始（ ）如一飞沙（ ）石 （ ）在千里 义无反（ ） 坚定不（ ）骆驼虽然长得丑，但是它在_的沙漠里能_地往前走，所以它是有名的_。我们也应该学习它那种_、_的精神，做一个_得人。二 写出同音字。Jing: （ ）赛 究（ ） 田（ ） 环（ ）Shu: （ ）送 看（ ） （ ）服 运（ ）Yu： （ ）险 （ ）石 沐（ ） （ ）习三 用打比方的手法，补充句子。1. 大象的耳朵像_。2. 树上熟透的柿子像_。3. 狂怒的台风像_。4. 夏天的太阳像_。17“你必须把这条鱼放掉！”没有规矩，不成方圆。一 写字。坚定 铭刻 允许 必须鱼竿 低沉 规定 丝毫二 比一比，再组词。垂（ ） 钓（ ） 施（ ） 未（ ）重（ ） 钩（ ） 拖（ ） 末（ ）三 照样子，把句子补充完整。例：在小岛上，不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。1. 过马路的时候，不管有没有警察看见，我们都_。2. 在校园里，不管_，我们都不能_。3. 在公园里，不管_，我们都不能_。四 把下面句子写具体。1. 明月从湖面上升起。_。2. 他取下鱼钩。_。18.狼和鹿同在蓝天下，共享一片土。一 写字。血泊 悲惨 葱绿 提防捕杀 倒下 嬉戏 糟蹋二 在括号里填上合适的词。（ ）的小鹿 （ ）的狼 （ ）的森林保护（ ） 糟蹋（ ） 寻找（ ）三 选择适当的关联词填空。不仅还 不管都如果就 不是而是1.（ ）没有海鸥，海面上（ ）不会那么干净。2.多读书（ ）能体会文章的思想感情，（ ）可以老机器中的妙语佳句。四填空。1.“功臣”指_，因为_。2.“祸首”指_，因为_。19.放飞蜻蜓保护环境，人人有责。一 写字。慈爱 掌握 根据 传染笼罩 抚摸 糊涂 救援二 比一比，再组词。历（ ） 钓（ ） 豪（ ） 逃（ ）厉（ ） 钩（ ） 毫（ ） 挑（ ）三 填空，并选择合适的填在横线上。精妙（ ）（ ） 出类拔（ ） 忍（ ）负重 （ ）无反顾谈笑风（ ） （ ）天盖地 （ ）息万变 斩钉截（ ）1. 虽然明知道随时面临着死亡，他仍_地投入到这场战争中。2. 喜剧演员们_的表演，赢得了观众们热烈的掌声。练习6山上树木光，山下走泥浆。一 写字。提防 棱角 松散 挨饿遇难 田埂 结构 孑孓二 按要求写成语。1.末尾是“动”的 _ _ _2.七上八下（含数字的） _ _ _三句子练习。1.湖面很平静。（改成比喻句）_。2.树叶在哗啦啦地响。（改为拟人句）_。3. 难道我们不应该保护环境吗？（改为陈述句）_。四，填空。1. 绿树成荫，_。绿了大地，_。2. 治山治水不栽树，_。20恐龙滴水不成海，独木不成林。一 选字填空。1. 迷 谜： （ ）惑 （ ）语 （ ）团 （ ）路2. 型 形： 脸（ ） （ ）状 （ ）势 模（ ）3. 慢 漫： （ ）游 快（ ） 傲（ ） 弥（ ）二在括号里填上合适的词。（ ）的沼泽（ ）地照看 （ ）的森林（ ）的消失 （ ）的恐龙 （ ）地挥动三 修改病句。1. 我决心改掉作业马虎。2. 我们把教室打扫的整整齐齐。四 填空。1. 第二段介绍了_、_、_、_四种恐龙。你最感兴趣的是_，它的特点是_。2. 描写恐龙时运用了_、_、_的说明方法。21.槐乡五月春去花还在，人来鸟不惊。一 写字。白生生 香喷喷 甜蜜蜜喜盈盈 甜丝丝 傻乎乎三 仿写词语。1.白花花（表颜色）_ _ _2.甜丝丝（表味道）_ _ _3.喜盈盈（表心情）_ _ _三把句子补充完整，并加上标点。1整个槐乡_2.。槐花饭_3.。五月，_四填空。1.中午，桌上就摆出了_，_、_、_这时候，连风达的旋儿都_，整个槐乡_。2.。五月，是_的季节，是_的季节。22.海底世界千里之行，始于足下。一 比一比，再组词。功（ ） 旅（ ） 低（ ） 肌（ ）攻（ ） 族（ ） 底（ ） 饥（ ）二。照样子，写词语。1.。嗡嗡 _ _ _2.。千山万水 _ _ _3.。窃窃私语 _ _ _三。把句子补充完整。1.丑小鸭_。2. _正在_。3. _多美呀！四填空。1.海参靠_爬行；梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其它动物的时候，_；乌贼利用_后退；贝类自己不动，但_。23.日月潭的传说他山之玉，可以攻石。一 写字。拯救 英雄 潜入 千辛万苦降伏 荆棘 伸缩 翻山越岭二选字填空。 在 再（ ）见 现（ ） （ ）场 （ ）三 辩 辨 辫 瓣（ ）论 花（ ） （ ）别 （ ）子四 修改病句。1. 这场大雨继续下了一整夜。2. 大家积极体育活动。五 填空1. 大尖哥和水社姐_，要去降伏恶龙。一路上，他们_，_，吃尽了_，终于拿到了金斧头和金剪刀。练习7人无远虑，必有近忧。一 把成语补充完整。烟波（ ）（ ） 一碧（ ）（ ） 游人（ ）（ ）谈笑（ ）（ ）海波（ ）（ ） 风平（ ）（ ）二按要求写词语。1.描写海滩的成语：_ _ _2. 写几种花名：_ _ _3. 写几种动物叫的声音：_ _ _三 选词填空。蕴藏 珍藏 储藏1.海底（ ）着丰富的矿产资源。2.一到秋天，小松鼠就开始（ ）过冬的食物。3.他送给我的礼物，我一直（ ）着。四填空。1.学了海底世界，你想对大海说些什么？24.寓言两则鹬蚌相争，渔翁得利。一 写字。巴望 纳闷 揠苗助长 鹬蚌相争白费 焦急 筋疲力尽 兴致勃勃二造句。1.终于2.纳闷三填空。1.有个农夫巴望着_，他想出了一个办法，就跑到田里，_，结果_。这个故事的题目是_，读了这个故事，我明白了_。四笔下生花。 续写故事：渔夫没费一点力气，就把鹬和蚌一起捉住了25.争论的故事机不可失，时不再来。一 写字。满意 争论 不以为然 两全其美赞许 剖开 争论不休 无影无踪二比一比，再组词。考（ ） 辩（ ） 部（ ） 休（ ）烤（ ） 辨（ ） 剖（ ） 体（ ）三 对号入座。 爱护 保护1.校园里的花草树木都应该（ ）。2.鸟儿是人类的朋友，我们应当（ ）它们。四笔下生花。 仿照课文第3段的写法，围绕一个问题写一段对话。26.剪枝的学问。吃得苦中苦，方为人上人。一 写字。仿佛 不禁 疯长 盼望红润 挥舞 疑惑 抚摸二在括号里填上合适的词。（ ）的花香 （ ）地挥舞 （ ）地嬉戏（ ）的桃园 ( )的脸蛋 （ ）地奔跑三 用合适的关联词语填空。因为所以 虽然但是1.妹妹（ ）年纪小，（ ）他非常懂事。2.（ ）王大伯是种桃能手，（ ）他家的桃子又大又甜。四句子加工厂。1.无数的小蜜蜂欢天喜地地在花间飞舞。（仿写句子）2.桃子成熟了，一个个光纤红润，仿佛_。（写成比喻句）练习8满招损，谦受益。一 把成语补充完整。揠苗（ ）（ ） 杯（ ）蛇（ ） 螳螂（ ）（ ）鹬蚌（ ）（ ） 郑人（ ）（ ） 叶公（ ）（ ）二选词填空。 欣赏 观赏 赞赏1.同学们正在操场上（ ）精彩的杂技表演。2.爷爷正在认真地（ ）墙上的一幅画。三修改病句。1.花园里五颜六色的红花开放了。2.小明虚心地接受了同学们。3.爸爸提出了对我严厉地批评。四 照样子，仿写句子。1 红红的柿子像_。2 五颜六色的气球像_。3 _像_。