探索自我优势课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,探索自我優勢,Discover Your Strengths,華邦電子人力資源部,戴妍絜,2008-05,1,探索自我優勢Discover Your Strengths,請為成功下定義,動動腦,2,請為成功下定義動動腦2,大綱,為什麼要發現自己的優勢（才能）,什麼是優勢（才能）,如何發現自己的優勢（才能）,如何點燃自己的優勢（才能）,職場經驗分享,3,大綱為什麼要發現自己的優勢（才能）3,你認識自己嗎？,你知道自己的優勢是什麼嗎？,你怎麼知道這是你的優勢？,動動腦,4,你認識自己嗎？你知道自己的優勢是什麼嗎？動動腦4,其實你可能不太清楚自己的長處,很多人都以為他知道自己的長處，其實不然。,在大多數的情況下，人們比較清楚自己的弱點。,彼得.杜拉克,5,其實你可能不太清楚自己的長處很多人都以為他知道自己的長處，其,為什麼要發現自己的優勢,6,為什麼要發現自己的優勢6,成功的秘訣在於,蓋洛普民調結果,發現自己的優勢才能,7,成功的秘訣在於蓋洛普民調結果發現自己的優勢才能7,我的成功來自於我每天都在做自己擅長的事,試著找出自己最強的部分，透過練習及學習加強，然後每天運用這些能力,華倫巴菲特,8,我的成功來自於我每天都在做自己擅長的事華倫巴菲特8,什麼是優勢才能,與生俱來的,特別,能力,或,資質,任何一種,具有效益,的,重複性思想,、,感覺,或,行為模式,持久不變的,例子：,天生的強烈好奇心,迷人,有恆心,有責任感,什麼是才能,9,什麼是優勢才能與生俱來的特別能力或資質什麼是才能9,傑出的專業工程師應具備的才能,加權,才能,行為指標,*,成就取向,以傑出的標準來衡量自己的表現,願意不斷的提昇自己成果及表現,為自己設定具挑戰性的目標,有強烈的創新欲望,*,影響力,傑出的專業人員會透過有根據的資料及事實來說服或影響別人,在意自己的專業能力及專業信譽,*,概念式思考/分析式思考,有能力看到別人看不見的關連,能有系統的解決問題,能推演出有邏輯性的結論,*,主動積極,能夠主動解決問題，勇於承擔任務,*,自信心,對自我的判斷有信心，會主動尋求挑戰,*,人際EQ,能夠了解他人的態度、興趣的需求,資料來源：Spencer&Spencer 的 competence at work,10,傑出的專業工程師應具備的才能加權才能行為指標*成就取,傑出的業務人才應具備的才能,加權,才能,行為指標,*,衝擊與,影響力,建立可信度,處理顧客關心的議題,使用專家或第三者來影響顧客,預測自己的話與行動有何影響力,*,成就取向,為自己設定具挑戰性的目標,有效的運用時間,集中注意力於潛在的獲利機會,*,主動積極,堅持、不輕易放棄、能掌握機會,*,人際EQ,瞭解非語言的行為,瞭解他人的態度、預測他人可能的反應,*,顧客導向,盡最大的努力來滿足顧客的需求,發掘顧客的需求、追蹤顧客的情況、處理抱怨,*,自信心,對自己的能力有信心、樂觀、樂於接受挑戰,*,概念式思考/,分析式思考,有能力看到別人看不見的關連,能有系統的解決問題,能推演出有邏輯性的結論,門檻,技術上的專業知識,擁有相關的技術或產品知識,資料來源：Spencer&Spencer 的 competence at work,11,傑出的業務人才應具備的才能加權才能行為指標*,傑出的管理人才應具備的才能,加權,才能,行為指標,*,影響力,關切個人的影響力及形象,依照聽眾的需要調整簡報內容及風格,運用不同的技巧來說服或影響別人,*,成就取向,傑出的主管會尋求更好、更快、更有效率的方法來做事,將工作指派給最適合的人選,設定明確、具挑戰性的目標,*,團隊與合作精神,傑出的主管會尋求他人的意見、讓部屬參與會影響到他們的事務,肯定團隊、看到團隊的努力、授權,改善團隊士氣,*,概念式思考/分析式思考,有能力看到別人看不見的關連,能有系統的方式來分析情況，以決定原因或結果,以務實的態度預測障礙，規劃解決方案,*,主動積極,掌握機會、迅速有效的處理危機,堅持、堅忍、有完成任務的決心、在必要時願意長時間加班,*,培育他人,在困難發生後給予信心與鼓勵,給予指示、建議、支援,*,自信心,對自我的判斷有信心，會主動尋求挑戰,*,人際EQ,能夠了解他人的態度、興趣的需求、了解部屬的長處及極限,基本要求,專業知識技術,專業對組織的了解及關係建立,資料來源：Spencer&Spencer 的 competence at work,12,傑出的管理人才應具備的才能加權才能行為指標*影響力,如何發現自己的優勢（才能）,13,如何發現自己的優勢（才能）13,長期觀察自己的行為和感受,留意自己在真實世界面對各種狀況時的自然反應,你發現你特別喜歡某些事情/感覺（渴望）,錯誤渴望；因為控制慾而渴望當上經理,避免錯誤渴望的方法：實地訪問或觀察正在其位的人，認清在褪下光鮮外表後，該角色真實的生活,你發現你學得特別快,你發現你在做某些事情時感覺很棒,大前研一：想做的事往往是天賦所在,14,長期觀察自己的行為和感受留意自己在真實世界面對各種狀況時的自,練習發現自己的優勢（才能）,收集100個你喜歡什麼,收集100個你不喜歡什麼,When：,在什麼時候對什麼事情感到滿意或不滿意,What：,什麼地方引起滿意或不滿意,Why：,為什麼會滿意或不滿意,When,What Why,15,練習發現自己的優勢（才能）收集100個你喜歡什麼When：,善用工具,多元智能檢測,邏輯數學智能(Logical/Mathematical),語文智能(Verbal/Linguistic),空間智能(Visual/Spatial),音樂智能(Musical/Rhythmic),肢體運作智能(Bodily/Kinesthetic),人際智能(Inter-personal/Social),內省智能(Intra-personal/Introspective),自然探索智能(Naturalist),哈佛大學的哈沃德加德納,16,善用工具多元智能檢測哈佛大學的哈沃德加德納16,智能領域vs.職業,邏輯數學智能,企劃/業務/工程師/研究員/證券分析師/科學家/數學家,語文智能,詩人/小說家/記者/外交官/廣告人/政治家/主持人/演員,空間智能,攝影師/美術家/建築師/設計師/網頁設計師/導演,音樂智能,演奏家/歌手/聲樂家/作曲家/指揮家/音樂治療師,肢體運作智能,運動選手/舞蹈家/雕刻家/健身教練/軍人/體育經紀人/按摩師,人際智能,外交官/談判專家/CEO/銷售專家/護士,內省智能,哲學家/心理學家/心理諮商師,自然探索智能,探索家/農業研究員/植物學家/昆蟲學家/山林研究員/生物學者/生態保護學家,17,智能領域vs.職業邏輯數學智能企劃/業務/工程師/研究員/,聽聽別人怎麼說,站在框架內，就看不見全貎,自知自覺,人知人覺,自知自覺,人不知人不覺,自不知自不覺,人知人覺,自不知自不覺,人不知人不覺,盲點,秘密,潛能,18,聽聽別人怎麼說站在框架內，就看不見全貎自知自覺自知自覺自不,如何點燃自己的優勢（才能）,19,如何點燃自己的優勢（才能）19,相信自己,美國NASA太空人的座右銘,天下沒有不可能的事,We found nothing is impossible.,Live the life you were meant to.,Belief,20,相信自己美國NASA太空人的座右銘Live the life,點燃熱情,Passion is always the first step to achievement.,熱情是邁向成就的第一步,Passion,21,點燃熱情Passion is always the firs,付諸行動,Do it now.,Action,22,付諸行動Do it now.Action22,專注,集中火力把一件事做到最好,成為頂尖,Focus,23,專注集中火力把一件事做到最好Focus23,堅持到底,每條路都有快樂也有不快樂,不管如何堅持下去,不要因為挫折就輕易放棄,Perseverance,24,堅持到底每條路都有快樂也有不快樂Perseverance24,職場經驗分享,結語,25,職場經驗分享結語25,職場經驗分享,發現自己的天賦,如果工作是獲得金錢及成就感必要的方式,那麼選擇一份妳愛的工作吧,設定對的目標,有明確的目標能讓妳花最少的力氣,獲得最大的效益,勇往直前,努力成為某個領域的達人吧！,那會讓妳獲得尊重及財富,26,職場經驗分享發現自己的天賦設定對的目標勇往直前26,在學校學不到的事,人生並不公平,學校會給你無數次的機會犯錯，協助你探索正確的答案，這是當學生最幸福的事之一,學會正向快樂的面對人生的挑戰吧！那會讓你比較容易擁有幸福,友善的對待你不喜歡的人,記得把80的時間用在20%會成功的事情上,人最大的自由是他在任何遭遇中都可以選擇自己的態度,27,在學校學不到的事人生並不公平27,無非也就是發現自己，並且勇敢的成為自己。,一個人生命中能達到最了不起的成就,28,無非也就是發現自己，並且勇敢的成為自己。一個人生命中能達到最,Q&A,29,Q&A29,