语言表达之用语得体.doc

用语得体得体: 运用语言要注意时间、场合、环境、对象等方面的得体。有时可委婉，有时可直白，有时可讽刺，有时可严肃，有时也可幽默。 下列用语就不够得体： (1)一位售货员刚见一位顾客时说：“欢迎光临!您想买啥?”顾客想看看货物。售货员又说：“不想买，别摸！”特别是后面一句“不想买，别摸！”，实际就是拒绝顾客选购，不得体。 (2)阳春三月，草长莺飞，苏杭一带，游客如云。我地区许多单位纷纷行动，组织参观旅游。现在我们接到上级关于严禁以参观、学习等名义去风景区游山玩水的通知，我们认为这个通知是非常及时的，十分必要的。它对于我们纠正不正之风，必将起到很大的推动作用。因此，我们决定将该通知转发给你们，希望我局下属各单位都不要以任何名义组织参现旅游。 上面这段文字不仅存在语体问题，还存在内容选择问题。该语段是一份通知作为通知，根本不需要夸张的描述，也不需要空泛的议论。“阳春三月，草长莺飞”，与事务语体不合，而且它带有动员的意味，从语言的流向来看，人们预期的下文应该是发动大家踊跃参加，结果正文却出现了一百八十度的大转弯。对于上级通知的颂扬更是典型的空话、废话。 (3)一份呼吁书：她需要手术，可手术费需要7万元。7万元啊!这对一个农村家庭来说，是多么沉重的负担。 (某校学生会) 呼吁别人捐款却规定了数额，这是很不得体的。即使用了“请”字，也会招致反感，说不定有人本来肯捐款，见到呼吁书反而不肯解囊了。除此之外，这份呼吁书是以学生会的名义向社会讲话，“孩子”“同龄人”“大姐姐”的称呼却使交际双方的角色关系不断变换，也很不妥当。 (4)启事：秋风秋雨愁煞人，没有雨伞愁上愁。本人仅有的一把雨伞，昨天不幸遗失在图书馆了。请拾者送往x搂x号，本人将适当给予酬谢。这一则启事且不说开头两句打油诗写得不伦不类，不符事务语体的风格，就以正文而论，完全是高高在上的口气，好像别人拣到了就应该登门送上，为的就是得几文小费似的。这种语气，恐怕只能得到相反的效果。语言表达-得体练习1、某中学文学社发出一封邀请某作家担任顾问的信，哪一种说法合适（ ） A 我们荣幸地聘请您为我社顾问，敬请如约。 B. 你荣幸地被邀请为我社顾问，我们感到无比高兴。 C. 聘请您为我社顾问，将是我们一大荣幸，特呈请柬，敬望欣然赏光。 D. 我们敬请您担任我社顾问，如能得到应允，将是我们莫大的荣幸。 2、根据下面语境作出的四种回答，最为得体的一句是 （ ） 语境：你的一位朋友送你一张电影票，约你一同去看，不巧你因故不能前往。 A 很对不起！今晚我有点事情要办一下，改换明天吧！ B. 太好啦，不过可惜我不会分身术，不能同您共享，谢谢啦！ C. 谢谢您的美意！不过这部电影我已看过了，您自己去吧！ D. 听说电影还不错，只可惜我有些小事不能同您共享了，谢谢您！3、下列语句说法得体的一项是（ ） A.同学邀请你到他家玩，你说:”行，届时解释我一定光临寒舍。” B. 假如你无意中伤害了一位朋友,你道歉说:”对不起,就算我的错,但是,我不是故意的,你应该原谅我.” C.王亮对邻居李爷爷说:”爷爷,我们班演话剧,借您家那把宝剑用一下,好吗?明潭,我一定还您.” D.张仪代表全班同学请王老师参加毕业联欢会,他说:”王老师,你明天上午参加我们的毕业联欢会,你会感到很荣幸.”4、下列话语说得比较得体的一项是 ( ) A、我第一次烧菜，妈妈嘱咐我要少放些氯化钠，以免把菜烧得太咸了。 B、小李经常为大家操劳，现在病了，我们也该去看看，关心关心他。 C、下课时，王华不小心踩了吕平的脚。吕平说：“你没长眼睛呀！” D、我爸爸昨天晚上莅临学校，参加了家长会5、给下列文段的横线上选填恰当的称呼。 从前线回来的人说到 (1) ，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡是身受 (2) 的治疗和亲眼看过 (3) 的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习 （ 4 ）的这种真正的共产主义者的精神。 A 白求恩同志 B 白求恩 C 白求恩医生 6、选出用词得体的一项 ( ) A 星期天我登门拜访你，请你在家恭候。 B 你们的服务质量不错，下次我一定惠顾。 C 我们一定提供最好的服务，欢迎再次光顾。 D 请你明天在家里等候，我会按时光临的。 7、“第一”有很多雅称，选出下面句子用词不够得体的一项（ ） A 红高粱这部影片由著名演员巩利领衔主演。 B 他学习很勤奋，期末考试摘取了桂冠。 C 在技术能手的比赛中，他独占鳌头： D 我们班各项工作都很出色，期末评比中名列榜首。8、朋友把你心爱的书借去了很久也没还。遇到这样的事，你认为最委婉的说法是：（ ） A 你听过”有借有还，再借不难”这句话吗？ B 请你把借我的书还给我。 C 你太不讲信用了，借书不还！ D 我那本书很好看吧，不然怎么会让你爱不释手呢？9、说话要讲究方式，“直言不讳”很好，“婉言动听”有时也需要。在下图四句话中，选出不是采用“婉言”方式的一句（ ） A. 孩子，阿婆已经去了，她再也不会回来了。你的熊皮手套她戴不到了 ! B. 这次我趋访贵宅，一是向齐先生问候，二是为了谈谈本市长对齐先生的一点不成熟的看法。 C. 我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。 D 我知道她不行了，才赶忙跳出门外 , 扑灭身上的火苗，抱起这个无父无母的孩子。 10、 如果你不小心伤害了一位朋友，那么你如何真诚地向他道歉 ? 选出最得体的一项（ ） A. 对不起，我虽然错了，但是我不是故意的，你应该原谅我才对。 B. 对不起，虽然我错了，但是你也有不对的地方，你不能只怪我呀！ C. 对不起，我真不是故意的，请你原谅我，好吗？ D. 对不起，就算我错了，好不好？ 11、下列句子中，加点的传统礼貌称谓使用正确的一句是： （ ） A 、这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了 。 B 、令媛这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都感谢您。 C 、我们家家教很严，令尊常常告诫我们；到社会上要清清白白做人。 D 、令郎不愧为丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。12、下列各句填入括号内的成语应该是哪一个？ （别具一格 独树一帜 匠心独运 不落寞臼） (1)无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，（ ）。（2）这本侦破小说，构思新颖，（ ）值得一看。（3）电影中有几处看来是闲笔，实际上却是（ ）之处。（4）苏轼也擅长书法，他取法颜真卿但能（ ），与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。13 、下到哪一句在表达上最为口语化（ ） A. 全班同学一致推举他任新组成的文科班长。 B. 本厂所产的电热水器质量上乘，安全可靠 , 耗电量少。 C. 他费尽了心思，然而事与愿违，终于未能到达理想之境界 D. 只要大家对困难估计得充分一些 , 事情就好办得多了14、下面的句子抬号中应该填入哪一句才恰当呢？ 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，（ ）。 A 、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。 B 、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管 。 C 既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。 D 、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重 。 15、下列语句说法得体的一项是（ ） A.同学邀请你到他家玩，你说:”行，届时解释我一定光临寒舍。” B.假如你无意中伤害了一位朋友,你道歉说:”对不起,就算我的错,但是,我不是故意的,你应该原谅我.” C.王亮对邻居李爷爷说:”爷爷,我们班演话剧,借您家那把宝剑用一下,好吗?明潭,我一定还您.” D.张仪代表全班同学请王老师参加毕业联欢会,他说:”王老师,你明天上午参加我们的毕业联欢会,你会感到很荣幸.”16 找出与下面句子含义相同的句子 （ ）我们不怕死，我们有牺牲精神。 A谁说我们怕死，我们有牺牲精神！ B谁说我们不怕死，我们有牺牲精神！ C.我们并非不怕死，我们有牺牲精神！ D我们不怕死，我们不一定有牺牲精神！ 17、找出下列句中跟“大家都说他有本事”意思相反的一句（ ） A. 没有人不说他有本事。 B. 他有本事是公认的。 C. 没有人不说他没本事。 D. 谁不说他有本事？ 18、选出语义不完全相同的一组（ ） A. 一锅饭能吃三十个人。 这一锅饭能供三十个人吃， B. 节日前各家要打扫卫生。节目前各家要打扫垃圾。 C. 教室里好不热闹。 教室里很热闹。 D. 王大夫看病去了。 王大夫出诊去了。19下面各组中，两句话所表达的意思不相同的一组是（ ）非经批准不能动用流动资金。非得经过批准才能动用流动资金。 除非你去请，他才会来。除非你去请，他是不会来的。 这样的事，我何尝愿意做？这样的事，我何尝不愿意做？ 他缺乏经验，难免会出现差错。他缺乏经验，难免不出现差错。20、下列句子语序调整后，意思变化最大的一组是：（ ）A 、人不犯我，我不犯人。我不犯人，人不犯我。 B 、当局者迷，旁观者清。旁观者清，当局者迷。C 善有善报，恶有恶报。恶有恶报，善有善报。 D 、人为刀俎，我为鱼肉。我为鱼肉，人为刀俎。21下列句子括号内应填入哪一句才恰当呢？（ ） 什么样的人格，才有什么样的诗格。诗是诗人心灵的真实感情的流露，诗的光彩是诗人思想情操光彩的折射。试问： ？ A 、裴多菲如果不是勇士，能用生命和鲜血写出剑与火的战歌吗？ B 、巴金如果不是一位感情真挚、追求光明的人，能写出（等）那样温暖人心的作品吗？ C 、李白小时候如果不是从磨铁树的老娘那儿受到启迪，自此发愤读书，能成为诗仙吗？ D 、鲁迅先生如果不是胸怀救国之志，并与反动派及其文人作斗争，能够写出匕首投枪式的杂文吗？ 22、下面句中的这不是宣传是什么可以改成多种句式，改变句式后有违原意的一项是（ ） 军事指挥员，他们并不对外发宣言，但是他们要和士兵讲话，要 和人民接洽。这不是宣传是什么？ A这不能说不是宣传 B这若不是宣传，就是别的什么了。 C这不就是宣传吗？ D不能否认这就是宣传。 23、选出语言得体的一项 ( ) A多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。 B尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。 C我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。 D这种陈词滥调的报告恐怕是没有人愿意恭听的 24、在下列场合中，服务员的哪句话比较得体？( ) 陈亮第一次走进建行营业大厅，不知该走向哪一个窗口存钱，正在犹豫时，在柜台外的服务员见了问： A你要存多少钱，先生？ B你想取多少钱，先生？ C我能为您服务吗，先生？D你想干什么？ 25、选出恰当的一句，作为下面一段文字的结句。 孔子作为儒家的创始人，奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本规定是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范，“仁”是内在的精神原则。 A.孔子与其前人不同的地方，在于把礼与仁统一了起来。 B.孔子认为，礼是区分人和动物的标志，仁乃“心之德”。 C.孔子的理想人格就是内仁外礼的仁礼人格。 D.孔子把礼视为人的立身之本，并用仁来补充和规定礼。26、甲中学学生会致函乙中学学生会主席刘灵，邀请他去参加甲中学学代会，并介绍乙中学学生会工作经验。可是开会前夕刘灵生病了。为此，刘灵写信给甲中学学生会，说明不能到会的理由。下面几种说法，用语得体且符合刘灵身份的一项是 A.因病不能到会，经验介绍作罢，深感遗憾。 B.因病不能到会，无法为大会助兴，深表歉意。 C.因病不能光临，不能为大会效力，深表歉意。 D.因病不能到会，坐失学习良机，深表遗憾。27、下列句子用语得体的一项是 A.日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等候。 B.学生会经过调查研究，写出了我校食堂服务质量调查报告，文中提出改进意见，并且责成学校领导研究落实。 C.听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需要指点的话一我们将不吝赐教。 D.奉上拙著一本。鄙人才疏识浅，书中谬论甚多，将此敬请斧正。28、下面一段话中有两处用词不当，在甲、乙后的横线上分别写出运用不当的词语，并在后面填上不当的原因(从文后提供的四个选项中选出正确的一项，填序号)某学校请一位全国著名的科学家来作报告，经办的同志给这位科学家去了一封信，信中说：“请您来讲一次，想来您也会觉得荣幸的。”报告完了之后，又给这位科学家写信说：“您的报告对我们有些帮助，特此致谢。” A.颠倒了与对方的相互位置 B.弄错了词义的感情色彩 C.误解了词义的轻重大小 D.造成了成分间的不相搭配 甲、不当之处 ，原因 乙、不当之处 ，原因 29、被铁道部评为部级先进单位的 XX 坎特快列车乘务组，除主动、热情服务外，（甲），及时反映各类旅客的不同意见，（乙），开展多样化的服务活动。 （甲）处正确的选项是： （ ） A 、还从每节车厢内推选出一至两位乘客代表 B 还由每节车厢民主推选一至两位乘客代表 C 、还让每节车厢推选出一至二位当乘客代表 D 、还在每节车厢中推选出一至二名乘客作代表 （乙）处最恰当的选项是： （ ） A 、随后遵照这些意见 B. 于是听取这些反映 C 接着考虑这些反映 D. 然后根据这些意见