浙教版科学八年级下学期3.1空气与氧气同步测试（2）A卷.doc

浙教版科学八年级下学期3.1 空气与氧气 同步测试（2）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共23分)1. （2分）下列记录的实验现象与事实不相符的是（ ）A . 磷在空气中燃烧产生大量白烟B . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到瓶口有大量白雾C . 在电解水实验中，正负两极产生的气体体积比约为2：1D . 取少量氢氧化钠露在空气中，氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解2. （2分）下列物质在空气或在氧气中燃烧后能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是（ ） A . 红磷B . 镁条C . 铁丝D . 木炭3. （2分）下列有关氧气性质的叙述，错误的是（ ） A . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体B . 物质跟氧气的反应一定发光、放热C . 有氧气参加的氧化反应中一般都有热量放出D . 氧气能够跟许多物质发生化学反应4. （2分）硫在氧气中点燃生成的产物是（ ） A . 二氧化硫B . 三氧化硫C . 二氧化硫和三氧化硫的混合物D . 不反应5. （2分）下列对实验现象的描述或实验操作不正确的是（ ） A . 过滤操作中用玻璃棒引流B . 点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度C . 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D . 澄清石灰水中通入少量二氧化碳后变浑浊6. （2分）如图所示的装置，其中可以收集氧气的是（ ） A . 和 B . 和 C . 和 D . 和 7. （5分）某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如下图所示。（1）准备实验：用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时，应该用玻璃片的_（选填“光滑面”或“磨砂面”）与集气瓶口接触； （2）进行实验：为了使各物质与氧气完全反应，操作方法是_（3）图示实验中，有火焰产生的是_（选填实验编号）； （4）分析与表达：所示实验中有错误的是_（选填实验编号）；图示三个实验的共同特点之一是_8. （4分）在氧气中点燃：木炭 细铁丝硫 磷 用序号填空： （1）产生浓厚白烟的是_； （2）能产生明亮蓝紫色火焰的是_； （3）生成物能使澄清石灰水变浑浊的是_； （4）生成有刺激性气味气体的是_ 9. （2分）下列实验现象描述不正确的是（ ）A . 木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量B . 向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成C . 纯净的氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰D . 向盛有铁锈的试管中加入稀盐酸，反应后得到浅绿色的溶液二、 填空题 (共2题；共7分)10. （2分）如图所示是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置实验时，打开分夜漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，_ 改进后装置具有的优点是_（填序号）氧气无需提前制备和收集，操作更方便塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化11. （5分）某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如下图所示。（1）准备实验：用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时，应该用玻璃片的_（选填“光滑面”或“磨砂面”）与集气瓶口接触；（2）进行实验：为了使各物质与氧气完全反应，操作方法是_（3）图示实验中，有火焰产生的是_（选填实验编号）；（4）分析与表达：所示实验中有错误的是_（选填实验编号）；图示三个实验的共同特点之一是_第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共9题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、二、 填空题 (共2题；共7分)10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、