浙教版科学2019-2020学年九年级上学期2.6材料的利用与发展同步练习（I）卷.doc

浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 2.6 材料的利用与发展 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共15分)1. （2分）制作下列常见的生活物品，所用的主要材料属于金属的是（ ） A . 木桶 B . 紫砂壶 C . 橡胶轮胎 D . 不锈钢蒸锅 2. （2分）前几个月兰溪的“创全国文明城市”活动进行的如火如荼，其中垃圾分类回收利用是检查项目之一，垃圾分类既可以节约资源，又能减少污染，符合可持续发展的要求。例如：破铁锅、坏车架、废弃易拉罐、旧电线和铝材下脚料等可归为一类回收，它们属于（ ） A . 金属材料B . 氧化物C . 单质D . 非金属3. （2分）下列符号表示聚乙烯塑料的是 （ ）A . PVCB . PEC . PSD . PMMA4. （2分）3月29日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题雾霾。作为一名中学生，下列做法不符合这一主题的是（ ） A . 选择自行车和公交车作为出行工具B . 让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋C . 将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧D . 拒绝一次性使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡5. （2分）关于反应2KClO32KCl+3O2的说法，错误的是（ ）A . MnO2做该反应的催化剂B . MnO2的质量随着反应减少C . MnO2加快KClO3的分解速率D . MnO2的化学性质没有改变6. （2分）为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：（其他条件均相同） 大棚甲乙丙二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度303020对该种植实验分析错误的是（ ）A . 甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度B . 乙丙构成一组对照实验，变量是温度C . 甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度D . 可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度7. （3分）为了测定硫酸铵和氯化铵混合物中氯化铵的质量分数，甲、乙两位同学按下图所示的实验步骤进行实验： （1）实验时，甲同学使用硝酸银溶液作试剂A，乙同学选用氯化钡溶液作试剂A。其中所选择的试剂A不合理的是_ _同学。 （2）以下都是指正确使用试剂A时进行的实验： 为进行称量、溶解、反应、过滤、洗涤沉淀的各项操作。简述判断沉淀B是否洗净的方法_。若过滤所得沉淀未经洗涤即烘干称重，测得结果将_(填“偏高”、“偏低”、“不变”)。二、 中档题 (共3题；共6分)8. （2分）垃圾是放错地方的资源，下列物品中不可回收利用的是（ ）A . 矿泉水瓶B . 果皮C . 旧报纸D . 易拉罐瓶9. （2分）保护环境，人人有责，生活垃圾分类投放是我市环境保护的重点工作之一。如果我们在路上看到易拉罐，应该捡起投入到贴有下列哪种标志的垃圾收集箱中（ ）A . B . C . D . 10. （2分）林则徐在虎门硝烟时焚烧的是： （ ）A . 外国香烟B . 海洛因C . 冰毒D . 鸦片三、 拓展题 (共2题；共11分)11. （3分）依据如图进行实验（夹持仪器略去）实验过程：通入N2 ， 点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；熄灭酒精灯，立即改通O2 ， a中无明显现象，b中红磷燃烧（1）实验过程中，红磷燃烧的化学方程式为_（2）实验过程中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是_ （3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是_12. （8分）如图所示，A是氧化物，可作干燥剂；D是一种盐，用于制造玻璃，洗涤剂等，它们之间发生如图变化，请你根据所学的化学知识作出推断：（1）A_，D_ （2）贝壳的主要成分是_（写名称），贝壳高温煅烧的化学方程式_；（3）BF的化学方程式_；E+H蓝色沉淀的化学方程式是_反应（4）GH基本反应类型是_反应（5）C的用途是_ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共7题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、二、 中档题 (共3题；共6分)8-1、9-1、10-1、三、 拓展题 (共2题；共11分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、