幼儿园教学活动评分表.doc

姓名幼儿园授课班级活动名称日期内容评价要求分值得分教学目标内容241、能较充分体现本活动内容的教育价值，注重促进幼儿的发展与能力的培养。62、目标准确、明确、具体，结合本班幼儿实际。63、内容正确，具有科学性。64、内容有针对性，能很好地实现教学目标，难度与量适当。6教学过程方法451、活动组织有序、层次清晰、重点突出、节奏张驰有度，时间安排合理。62、能充分调动和培养幼儿的主动性、积极性和创造性，根据课的内容形式，通过各种方式让幼儿去体验，注重幼儿 的探索操作。123、既面向全体，又注重个别差异。74、时刻关注幼儿的兴趣点，作出恰当反馈。85、方法手段合理，恰当有效，能针对教学目标，确保幼儿的主动性，有较高的效益。12教师基本素质151、教态亲切、自然，既尊重幼儿，又严格要求。32、语言简练规范、生动、富有感染力，易于幼儿理解，具有较高水平的教育教学基本功。33、教具制作恰当，实用，演示操作准确熟练。学具的准备利于幼儿的探索。64、与幼儿有较强沟通能力与教学机智。3教学效果10%1、幼儿态度积极，探索操作投入，情绪良好，注意力集中，思维活跃。102、能按时完成教学任务，目标达成度高6总分评价幼儿园教学活动评分表