2019年九年级物理上册 第三章 2电路课件（新版）教科版.ppt

第三章认识电路 导学设计 学点1电路的组成 2 电路 2 电路 思考 问题1 实验需要的器材 问题2 连接电路时的注意事项 在连接电路时 开关应处于 状态 不能用导线直接接在电源两极上 防止损坏电源 断开 电源 小灯泡 开关 导线 2 电路 2 阅读教材P38第2段 思考 问题1 电源是给用电器 的装置 工作时将 能转化为 能 常见电源有干电池 发电机等 问题2 用电器是利用 工作的设备 工作时将 能转化为 能 常见用电器有电灯 电风扇等 问题3 开关控制 问题4 用导线将 和 连接起来 就组成了电路 开关 持续供电 其他形式的 电 电能 电 其他形式的 电流的通断 电源 用电器 学点2通路 开路和短路 2 电路 阅读教材P39第1 2段 思考 问题1 电路的三种状态 通路 电路中的开关 就有 通过用电器 接通的电路叫做通路 开路 电路中的开关 电路中就没有电流了 的电路叫做开路 短路 由于错误的操作或故障 使导线不通过 直接跟电源两极连接 电路的这种状态叫做短路 用电器 闭合 电流 断开 断开 2 电路 通 断 短 学点3电路图 2 电路 2 电路 问题 在画电路图时 应做到 使用统一规定的元件 尽量避免连线 连线要 元件符号不画在拐角处 尽量使电路图简洁美观 横平竖直 符号 交叉 2 电路 2 电路 答案 如图所示 2 电路 2 电路 答案 如图所示 类型一电路的组成 2 电路 应用示例 电源 开关 类比 类型二通路 开路和短路的识别 2 电路 短路 不亮 开路 通路 2 电路 方法指导 电路三种状态的特征及判定 类型三电路图 2 电路 答案 如图所示 2 电路 解析 由实物图画电路图 应先理清电路中的元件 可从电源正极开始 逐个画出 直到电源的负极 也可以从电源负极画起到电源正极终止 2 电路 方法指导 画电路图的原则 要用统一规定的图形符号表示电学元件 连线要横平竖直 元件不能画在拐角处 线路要画得简洁 整齐 美观 布局合理 电路图整体呈长方形 课堂小结 2 电路 课堂反馈 2 电路 1 关于电路 下列说法中不正确的是 A 电源是提供电能的装置B 在电源外部 电流从电源的正极流向负极C 用电器是将其他形式的能转化为电能的装置D 电路中必须有电源并且是通路时 电路中才有电流 C 2 电路 开 短 通 2 电路 3 画出下列元件的电路符号 2 电路 C 2 电路 解析 A项中没有用电器 开关闭合后会发生短路 B项中尽管有电源 用电器 开关和导线 但由于有一根导线直接连接到了电源的两极上 也造成了电源短路 D项中缺少电源 2 电路 答案 如图所示