浙教版2019-2020学年九年级上学期科学期中测试试卷（1-5）（II）卷.doc

浙教版2019-2020学年九年级上学期科学期中测试试卷（1-5）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题（共 15 题，1-10 题每题 4 (共15题；共53分)1. （4分）课本上有8个“基础实验”，以提升同学们的实验能力，以下叙述正确的是（ ） A . “氧气的制取与性质”实验中，做铁丝燃烧实验的集气瓶内要预留少量的水B . “粗盐的初步提纯”实验中，持续加热食盐溶液直至水分蒸干C . 酸与碱的化学性质”实验中，将实验废液直接倒入下水道D . “溶液的酸碱度”实验中，将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度2. （4分）下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（ ） 2H；2NH3；SO2； O；Mg2+；2OH-；H2OA . 表示离子个数的是B . 表示离子所带电荷数的是C . 表示分子中原子个数的是D . 表示分子个数的是3. （4分）1989年世界卫生组织把铝定为食品污染源之一加以控制使用下列对铝控制使用的是（ ）制电线制餐饮具制银色漆的原料包装糖果和小食品制铝合金门窗用铝合金制高压锅用铝合金制造飞机制装饮料的易拉罐A . 只有B . C . D . 全部控制4. （4分）小金做了如下实验：将4.2g铁粉和4.0g氧化铜粉末均匀混合，然后一次性投入盛有200克9.8%稀硫酸的大烧杯中。观察到如下现象：立即出现红色固体，前阶段没有明显的气泡产生，后阶段产生大量无色气泡，充分反应后上层清液是浅绿色。由此小金作出下列判断，其中不合理的是（ ） A . “立即出现红色固体”是由于很快发生了如下转化： B . “产生大量无色气泡”是由于发生了如下反应： C . 该实验条件下，硫酸铜比稀硫酸更容易跟铁粉发生反应D . 在不同浓度的硫酸铜和稀疏酸的混合溶液中投入铁粉，都是硫酸铜先跟铁粉反应5. （4分）在加压降温的条件下，不具酸性的氯气液化为油状液体叫液氯，氯气溶于水得到的水溶液叫氯水，其中含有H+、Cl-等离子。下列说法错误的是（ ） A . 氯气溶于水叫发生了化学变化B . 液氯与氯水一样都具有酸性C . 往氯水中滴加碳酸钠溶液会有气泡生成D . 往氯水中滴加硝酸银溶液后有白色沉淀产生6. （4分）如图所示，是羽毛球运动员在比赛中的情景，当他挥拍把羽毛球击回到对方场地的过程中，下列说法正确的是（ ） A . 羽毛球上升过程中机械能变大B . 羽毛球下落过程中机械能变大C . 羽毛球上升过程中重力势能变大D . 羽毛球下落过程中动能变小7. （3分）化学反应生成新物质的同时还伴随能量的变化下列反应吸收热量的是（ ） A . 生石灰与水B . 镁条与稀盐酸C . 碳与二氧化碳D . 氢气燃烧8. （4分）在托盘天平的两边各放一只等质量的烧杯，两烧杯中分别注入相同质量、相同质量分数的稀硫酸，天平平衡。同时向左右烧杯中分别投入等质量的锌粒、镁条（如下图所示），充分反应后，发现锌粒和镁条均无剩余，则天平指针（ ） A . 一直向左偏B . 一直向右偏C . 先向右偏，后向左偏D . 先向左偏，后向右偏10. （4分）随着生活节奏的加快，方便的小包装食品越来越受到人们的欢迎。为了防止富脂食品氧化变质和受潮，生产厂家往往在食品包装袋中放入装有某些化学物质的小袋。你认为放在这些小袋中的物质应该是（ ） A . 蔗糖、无水硫酸铜B . 食盐、生石灰C . 铁粉、生石灰D . 烧碱、生石灰11. （3分）为了响应低碳生活，妈妈用电动自行车送小科上学，途中妈妈提醒小科“坐好，别动！”。这里说的“别动”所选的参照物是（ ） A . 电动自行车上的座位B . 路旁的树木C . 迎面走来的行人D . 从旁边超越的汽车12. （3分）下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（ ） 用酚酞试液鉴别NaCl溶液和盐酸；用硝酸钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸用氯化钡溶液鉴别烧碱溶液和纯碱溶液；用水鉴别NaOH和CaCO3固体A . B . C . D . 13. （3分）在科学研究或学习中，常因客观条件的限制，难以直接拿研究对象做实验时，要创造条件进行模拟实验。下列事例中，不属于模拟实验的是（ ） A . AB . BC . CD . D14. （3分）实验室许多药品需密封保存。若不密封保存，下列药品中在空气中质量将减少的是（ ） A . 浓盐酸B . NaOH固体C . 食盐D . 金属镁条15. （3分）如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（ ） A . 球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作用B . 脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C . 足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D . 空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动二、 填空题（共 7 题，每空 2 分，共 36 分） (共7题；共36分)16. （2分）如图所示，质地均匀的圆柱体，重力为G。在推力的作用下，由实线位置匀速转到高为H的台阶虚线所示位置，OA为圆柱体横截面的直径长为D，整个过程中，圆柱体在转动过程中不打滑。在A点施加一个力推动圆柱体，所用力最小的是_（选填F1 F2 F3），缓慢推动圆柱体，保持推力始终垂直OA，则推力的变化是_。 17. （6分）如图是同学们探究物质燃烧条件的部分装置图。向烧杯中加人适量水，一段时间后，试管中的白磷被引燃。（1）上述实验现象说明了生石灰和水反应是一个_（选填“放热”或“吸热”）过程。 （2）实验中涉及到的两个化学反应都属于反应基本类型中的_反应。 18. （6分）钠的化合物在日常生活中有着广泛的应用。 （1）汗水中产生咸味的含钠物质是由_（填“原子”、“分子”或“离子”）构成的。 （2）向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中加入下列物质_（可多选），可以证明氢氧化钠溶液中OH-能使酚酞试液变红 稀盐酸KNO3CaCl2溶液MgSO4溶液（3）下列是分析放置在空气中的NaOH固体的相关实验，其中不合理的是 A . 证明变质：取样，加入过量稀盐酸，观察是否有气泡B . 确定成分：取样，加入适量的Ca（OH）2溶液，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液C . 除去杂质：取样，加水溶解，加入适量的Ca（OH）2溶液，过滤19. （6分）无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法现有一种无色营养液，可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其成分，阳阳同学设计并完成了如下图所示的实验根据以上实验，请你进行有关推断，完成问题 （1）由实验1、实验2推测原营养液的组成可能有_种情况。 （2）若测得原营养液中K和Cl的数目之比为1：1，则原营养液的组成中的溶质是_。20. （6分）甲酸(HCOOH)通常是一种无色易挥发的液体，它在浓硫酸作用下易分解，化学反应方程式为：HCOOH浓硫酸CO+H2O ，某课外活动小组的同学欲用该反应来制取CO，并还原红棕色的氧化铁粉末。现有下列仪器或装置供选择： （1）用甲酸滴入浓硫酸的方法制取CO，应选_（填序号）装置； （2）在对氧化铁粉末加热前，为安全起见，应进行的一项重要操作是_。 （3）从开始加热到实验结束，氧化铁粉末的颜色变化及反应方程式分别为_。 （4）上述实验的尾气不能直接排放到空气中，请你说出一种处理尾气的方法：_。 （5）在该制取CO的反应中，浓硫酸所起的是_作用。 21. （6分）向50克氯化钡溶液中加入稀硫酸至恰好完全反应，过滤后所得溶液的质量等于原氯化钡溶液的质量，则所加硫酸溶液中溶质的质量分数为_（结果精确到0.1%）22. （4分）用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体，沿同一水平面做直线运动。第一次拉力为10N，物体恰好做匀速直线运动，拉力对物体做了20J的功；第二次拉力增大为20N，拉力对物体做了48J的功。分析两次做功过程，可知： （1）第一次物体受到的摩擦力是_N，物体运动了_m。 （2）第二次物体受到的摩擦力是_N，物体运动了_m。 三、 实验探究题（共 4 题，每空 3 分，共 39 分） (共4题；共39分)23. （9分）小金设计对比实验（如图）：两个体积相同且均装满二氧化碳的锥形瓶，气球上端的玻璃管与外界大气相通。操作：分别向两锥形瓶中滴入2mL的氢氧化钠溶液和水，轻轻振荡。 （1）设计该对比实验的目的是证明_。 （2）现象：观察到A、B两瓶内气球的变化情况是：_。 （3）B中发生的化学反应方程式为_。 24. （6分）将普通塑料水管进行改装，能做多个实验。将塑料水管侧面开口并标上刻度，再将塑料水管在侧面不同高度开两个大小合适的口。 （1）将两根塑料管按图甲连接，选合适的滑块放入管，将一钢球从管的口放入后，静止释放。观察并记录_。取出钢球，将滑块移回原位，将钢球从另一个口放入，重复实验。该实验可验证动能大小与_的关系。 （2）将两根塑料管按图乙连接，验证“重力势能大小与质量的关系”。请你写出实验步骤。_。 25. （12分）请根据下图所示实验装置回答问题： （1）图中标号的仪器名称：_。 （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式_；实验室制取氧气的化学方程式_（3）实验室需要制取一瓶干燥的氧气，则仪器的连接顺序为a_。 26. （12分）某同学制作了直接测量液体密度的“密度天平”其制作过程和原理如下：如图甲所示，选择一个长杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位罝平衡；在左侧离支点10cm的位罝A用细线固定一个质量为110g、容积为50mL的容器右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码（细线的质量忽略不计）。 【测量过程】将下对实验空白处补充完整：（1）调节杠杆平衡时，发现杠杆左端下沉，需将平衡螺母向_端调节（填“左”或“右”）；测量液体时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位罝直接读出液体密度。 （2）当容器中没有液体时，钩码所在的位置即为“密度天平”的“零刻度”，“零刻度”距离支点O_cm。 （3）若测量某种液体的密度时，钩码在距离支点右侧31cm处，则此种液体的质量为_g，液体的密度为_g/cm3。 （4）若此“密度天平“的量程不够大，可以采用_的方法增大量程（写出一种即可）。 （5）【拓展应用】若杠杆足够长，用此“密度天平”还可以测量固体的密度先在容器中加满水，再将待测固体轻轻浸没在水中，溢出部分水后，调节钩码的位置，使杠杆水平平衡，测出钩码离支点O的距离为56cm；用量筒测出溢出水的体枳如图乙所示，则固体的密度为_g/cm3（已知水=1.0g/cm3）。 四、 解答题（共 6 题，27-28 题每题 8 分，29-31 (共6题；共50分)27. （8分）某科学实验小组欲测定NaOH和Na2CO3混合溶液中NaOH的含量时，做如下实验。 实验步骤实验操作现象一取混合溶液100克，加入过量的氯化钡溶液产生白色沉淀二滴加无色酚酞试液红色三逐滴加入稀盐酸无色利用下列提供的资料和你所学知识，从微观角度分析实验步骤三中向混有BaCO3白色沉淀的NaOH溶液中直接滴加稀盐酸，为什么不会使BaCO3与稀盐酸反应而影响实验结果，原因是什么？资料：沉淀物是处于晶体状态,晶体中的离子和分子都是固定在晶格中无法移动。酸、碱溶液中溶质电离出自由移动的离子,离子在溶液中处于高度分散状态。其他条件一定时，反应物间的接触面积越大，化学反应速率越快。其他条件一定时，反应物之间接触机会越多，化学反应速率越快。28. （8.0分）如图是一种测量小汽车油箱内油量装置的原理图压力传感器尺的电阻会随所受压力大小发生变化，油量表(由电流表改装而成)指针能指示出油箱里的油的多少已知：压力传感器尺的电阻与所受压力的关系如下表所示 若压力传感器尺的上表面面积为5cm2 ， 汽油密度为071103kgm3,电源电压为6V请回答：（1）当油与箱总重为600N时，压力传感器尺受到的压强是多大? （2）如果空油箱的质量为58kg,油量表指针指向21023时，电路中电流大小是多少? 29. （9分）一列质量为 1103 吨的火车，以 180 千米/时的速度在平直轨道上匀速行驶，整列 火车受到的阻力是 9103 牛。求：（1）火车的牵引力多大？ （2）火车行驶 1 分钟的时间内，重力做了多少功？机车牵引力做了多少功？牵引力的功率是多大？ 30. （9分）江江用如图所示装置粗略测量大气压的值。她将吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为6cm2 ， 轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子，吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为5.4kg。 （1）吸盘吸在玻璃上，还没挂上小桶时，吸盘受_力使吸盘平衡。（不考虑吸盘内可能没排尽的空气产生的力） （2）根据已知数据推算出大气压的值（写出计算过程） 31. （9分）运用侯氏制碱法制得的纯碱中可能含有少量氯化钠。现取某种仅含有氯化钠一种杂质的纯碱样品23.4g全部溶解在350.0g水中，再加入氯化钡溶液166.0g，恰好完全反应生成碳酸钡沉淀。过滤出沉淀并干燥后，称得沉淀的质量为39.4g。 （1）求23.4g纯碱样品中碳酸钠的质量。 （2）求滤液中氯化钠的质量分数。 32. （7.0分）如图所示，是最新一款无人驾驶汽车原型图汽车自动驾驶时使用雷达传感器，以及激光测距器来了解周围的交通状况该款车以72km/h的速度在一段平直的公路上匀速行驶了8km时，消耗汽油1.5L假设燃油完全燃烧，汽油机的效率为30%，那么，在这段运动过程中，求：（已知：汽油的密度为0.8103kg/m3 ， 汽油的热值为4.5107J/kg）（1）该汽车发动机做的有用功是多少？（2）该汽车的输出功率为多少？第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题（共 15 题，1-10 题每题 4 (共15题；共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题（共 7 题，每空 2 分，共 36 分） (共7题；共36分)15-1、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、21-1、21-2、三、 实验探究题（共 4 题，每空 3 分，共 39 分） (共4题；共39分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、四、 解答题（共 6 题，27-28 题每题 8 分，29-31 (共6题；共50分)26-1、27-1、27-2、28-1、28-2、29-1、29-2、30-1、30-2、31-1、31-2、