课标版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷A卷(新版).doc

课标版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷A卷(新版)一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）下图所示的实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）下列有关实验操作“先”与“后”的说法中正确的是（ ） A . 检查装置气密性时，先用双手紧贴试管外壁，再将导管的一端浸入水中B . 加热KClO3并用排水法收集O2 ， 实验结束时先熄灭酒精灯，后移出导管C . CO还原氧化铁实验中，先加热氧化铁再通CO气体D . 用量筒量取10mL液体时，先倒入接近10mL的液体，后用胶头滴管加水至刻度线3. （2分）下列过程没有化学变化发生的是（ ） A . 二氧化碳溶于水B . 活性炭净水C . 探究铁生锈的条件D . 酸、碱溶液改变花的颜色4. （2分）下列反应属于分解反应的是（ ） A . 酒精 + 氧气 二氧化 碳 + 水B . 氢气 + 氧气 水C . 氧化汞 氧气 + 汞D . 氯化氢 + 氨气 氯化铵5. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ）A . 检查装置的气密性 B . 闻药品气味C . 点燃酒精灯 D . 加入固体6. （2分）以下实验操作错误的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法错误的是（ ） A . 输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶B . 输氧时，该装置也能用来观测氧气输出的速率C . 实验室中将该装置装满水收集氧气时，气体从a导管进入D . 实验室中将该装置盛澄清石灰水时，气体从a导管进入可检验二氧化碳气体8. （2分）已知实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，其中二氧化锰是催化剂，某同学在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘加了二氧化锰，其结果是（ ） A . 反应较慢，但反应完全后产生氧气的总量不变B . 反应较慢，且反应完全后产生氧气的总量减少C . 反应正常，产生氧气总量不变D . 反应正常，产生氧气总量减少9. （2分）下列物质中属于纯净物的是（ ）A . 洁净的食盐水B . 冰水混合物C . 净化后的空气D . 高锰酸钾完全分解后的剩余物10. （2分）以下不属于纯净物的是（ ） A . 矿泉水B . 铁水C . 锰酸钾D . 冰水共存物11. （2分）大美海安是我家，城市文明靠大家。下列做法与保护生态环境建设大美海安不相符的是（ ） A . 积极推广植树造林，建立绿色生态城市B . 减少使用化肥煤炭，建立碧水蓝天城市C . 倡导垃圾分类回收，建立环境卫生城市D . 鼓励乘坐家庭汽车，建立交通文明城市12. （2分）下列实验现象的描述中，正确的是（ ） A . 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B . 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C . 镁条在空气中燃烧，产生大量的白雾D . 碳在氧气中燃烧，产生大量的白烟13. （2分）下列化学实验基本操作正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 检查气密性C . 滴加液体D . 给液体加热14. （2分）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中，不正确的是（ ）A . 实验时红磷一定过量B . 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧胶管C . 红磷熄灭后立即打开弹簧夹D . 最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积15. （2分）我国主办2019年“世界环境日”活动，其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是（ ） A . SO2B . NO2C . CO2D . PM2.516. （2分）下列物质的用途中，错误的是（ ） A . 氮气可用作保护气B . 稀有气体可作电光源C . 氧气可用来作宇宙火箭的燃料D . 氧气可用于医疗急救二、 填空题 (共5题；共13分)17. （1分）按要求填空 （1）写出各元素的符号：镁_、铝_； 写出各物质的化学式：高锰酸钾_、氯酸钾_；碳酸氢铵（NH4HCO3）由_种元素组成。（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先装少量_，目的是_。 18. （5分）生活中很多现象都与化学有着密切的联系。在O2、CO2、CO、SO2、H2O、C、C2H5OH几种物质中选择正确的物质填入相应空格内（写名称）： （1）镶在玻璃刀头上，用于裁玻璃的_。 （2）人们在进入干涸深井前必须做灯火实验，这是因为深井中可能积存大量的_ ，该气体是导致地球上发生“温室效应”的主要气体。 （3）用煤炉取暖时发生中毒，主要原因是由于煤燃烧时产生的_排放不畅而引起的。 （4）一种常见液体，属于可再生能源。可用高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏得到，加到汽油中可作车用新型燃料，使用这种新燃料可以节省石油资源，减少汽车尾气的污染。这种液体是_。 （5）蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有_。 （6）在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠，说明空气中含有_。 19. （3分）请指出下列操作中可能造成的不良后果： （1）胶头滴管取液后，将其倒置_（2）倾倒液体时，标签没有向着手心_（3）将铁钉投入竖直的试管中_（4）给烧杯里的液体加热没有垫石棉网_（5）实验剩余的药品放回原瓶_ 20. （2分）如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图，请回答下列问题： A夹取炭 B点燃炭 C炭在氧气中燃烧 D注入澄清石灰水（1）取用木炭的仪器叫_，未经点燃的木炭_(填“能”或“不能”)在氧气中燃烧； （2）把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由上向下缓慢插入，理由是_： （3）木炭在氧气中燃烧的现象是_，待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到_。 21. （2分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。下图是探究氧气化学性质的实验装置。 （1）写出A装置中发生反应的文字表达式：_ （2）B装置中的物质X燃烧后，生成一种刺激性气味的气体。你认为物质X可能是_(填名称)，该装置中反应的文字表达式_ （3）装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水，其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置_(填“B”或“C”) （4）若装置C实验失败，可能的原因是_(填序号)。 未打磨生锈的铁丝 铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入 实验前集气瓶敞口放置了一段时间三、 实验题 (共2题；共9分)22. （5分）实验室常用高锰酸钾粉末制取氧气（装置A），也可以用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰来制取氧气(装置B)。 （1）标出仪器a、b的名称：a_；b_。 （2）写出一种实验室制取氧气的文字表达式：_。 （3）装置A中应在试管口放_，以防高锰酸钾粉末进入导管。 （4）从反应物状态和反应条件来比较装置A和B的差异：（补充下表） 装置A装置B反应物状态、_、_反应条件、_、_（5）用装置B制得的氧气带有少量水蒸汽，可用浓硫酸除去水蒸气，请在下列方框图中添上带橡皮塞的玻璃导管，完成除去水蒸气的实验装置图。_ 23. （4分）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空（1）写出图中仪器a、b的名称 a_，b_ （2）利用上述B，C装置的组合可以制取的一种气体是_，写出实验室制取该气体的化学反应方程式_ （3）若用F收集氧气，验满的方法是_ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共5题；共13分)17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、三、 实验题 (共2题；共9分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、