北京义教版2019-2020学年中考二模化学考试试卷 D卷.doc

北京义教版2019-2020学年中考二模化学考试试卷 D卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列行动中有利与保护人类生存环境的是（ ）A . 生活中随意排放塑料垃圾B . “绿色出行”每月少开一天汽车C . 工业上大量使用“含硫煤”供热D . 农业上使用农药流入江中2. （2分）下列叙述前者是物理变化，后者是化学性质的是（ ）A . 冰熔化，铁生锈B . 酒精易挥发，汽油能燃烧C . 苹果榨汁，蜡烛有可燃性D . 气球充气变大，食物变质3. （2分）下列说法不正确的是（ ）A . 铅笔不含铅B . 生铁不含铁C . 水银不是银D . 干冰不是冰4. （2分）下列实验装置或操作正确的是（ ）A . 实验室制取二氧化碳B . 取用液体药品C . 铁丝燃烧D . 稀释浓硫酸5. （2分）次氯酸钠（NaClO）是某种家用消毒液的主要成分，其中氯元素的化合价为（ ）A . +5B . +3C . +1D . -16. （2分）有下列事实：干冰升华 水蒸发 水电解成氢气和氧气 氧化汞受热生成汞和氧气其中能说明“分子可以分成原子”的是（ ） A . 和B . 和C . 和D . 和7. （2分）下列实验方案能达到实验目的的是（ ）实验目的实验方案A检验某固体为碳酸盐取样，滴加盐酸，观察是否有气泡B证明二氧化碳能与水反应将二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中C检验氧气已收集满将带火星的木条伸入集气瓶中D证明蜡烛中含有碳元素将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方A . AB . BC . CD . D8. （2分）中国古代有许多化学知识应用于生产生活的记载。于谦的石灰吟就是一个范例。诗中属于只描述物理变化的一句是（ ） A . 千锤万凿出深山B . 烈火焚烧若等闲C . 粉身碎骨浑不怕D . 要留清白在人间9. （2分）包含、并列、交叉是化学概念在逻辑上存的关系（如图示），对下概念间的关系说法正确的是（ ） 纯净物与混合物属于包含关系；化合物与氧化物属于包含关系；单质与化合物属于交叉关系；金属元素与非金属元素属于并列关系；中和反应与复分解反应属于并列关系A . B . C . D . 10. （2分）下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A . a物质的溶解度一定小于b的溶解度B . 40时，a、b两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相同C . c物质是一定是二氧化碳溶解度曲线D . 三种物质的饱和溶液分别从40降温到20，a、b 析出的晶体质量相等11. （2分）若用H2吹肥皂泡，并用燃着的木条去点燃肥皂泡，现象是（ ）A . 肥皂泡下沉，木条燃烧更旺B . 肥皂泡下沉，木条火焰熄灭C . 肥皂泡上升，肥皂泡着火D . 肥皂泡漂浮空中，木条继续燃烧12. （2分）区分化学学习中常见的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是（ ）选项需区分的物质操作方法操作方法A氧化铜和铁粉观察颜色用磁铁吸引B硫酸铵和氯化铵加熟石灰研磨溶解后加氯化钡溶液C厕所清洁剂和炉具清洁剂加碳酸钠溶液测PHD硬水和软水加肥皂水加明矾，观察沉降情况A . AB . BC . CD . D13. （2分）下列四个图象反映了对应实验过程中相关量的变化，其中不正确的是（ ） A . 在部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸 B . O2的溶解度受温度影响的变化曲线 C . 等质量的Mg粉和Fe粉与足量浓度的稀盐酸反应 D . 硫酸溶液稀释过程中pH的变化14. （2分）某学生利用化学知识解决日常生活中的有关问题，下列做法中正确的是（ ） A . 在煤火炉上放一盆水防止煤气中毒B . 发现液化石油气泄漏后马上打开排气扇排气C . 为了延长铝锅的使用寿命应常用钢丝球刷洗以保持洁净D . 用灯火检验地窖中二氧化碳的含量是否超标15. （2分）下列四个图像分别表示对应的四种操作过程，其中表示正确的图像是 （ ） A . 向pH1的酸溶液中不断加水B . 在稀硫酸中加入氢氧化钡溶液，溶液的导电性变化的情况C . 某温度下，向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌 (m：加入食盐的质量，A%：溶质质量分数)D . 足量的的锌、铁与等质量、等质量分数稀硫酸反应，产生氢气的质量M与反应时间t的关系图二、 非选择题 (共4题；共30分)16. （6分）用化学用语表示：3个钾原子_；2个铁离子_；空气中含量最多的气体_；正二价的钙元素_；氖气_；氢氧化铝中铝显+3价_。17. （10分）实验探究题：如图是一些气体的发生装置和收集装置，请按要求回答： （1）写出上述编号仪器的名称：_，_ （2）若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶较干燥的O2 ， 应选择_（填写编号）装置进行组装 （3）研究表示：O2的体积分数大于36%时，就可使带火星的木条复燃因此，O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法_（选填“可靠”或“不可靠”）为了收集一瓶纯净的O2 ， 最好采用_集气法 （4）丁同学将硫粉置于收集到的O2中燃烧，可观察到发出_火焰（填火焰颜色），其产物二氧化硫是一种具有污染性的气体，实验室用亚硫酸钠固体和浓硫酸来制取，则进行该反应所选用的发生装置是_（填字母），收集二氧化硫只能选用瓶口向上排空气法，则说明二氧化硫_，因为二氧化硫具有污染性的气体，则最好选用G装置，在收集该气体时，应该从_（填“a”或“b”）管进入（制取有毒有污染的气体应该在通风橱中进行） （5）为了更好地制取CO2气体，有同学将B装置改进为F装置，改进后装置的优点是_ 18. （9分）被蚊虫叮咬过的感觉是又痛又痒同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物【实验探究一】探究蚁酸的酸性（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成_色，说明蚁酸溶液显酸性； （2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是_（填化学式） （3）【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物李芳同学推测出生成物中含有水，依据的原理是_；另一种生成物是气体，小丽提出两种猜想：猜想：该气体是CO2猜想：该气体是_（4）【设计实验】先检验生成物水将分解产生的气体通过装有_的U型管再检验另一种气体将分解产生的气体再通过如图装置（铁架台已略去），观察现象实验时装置A中无明显变化，装置C变浑浊，则_（填“猜想”或“猜想”）不成立【讨论交流】经分析该装置还有一缺陷，你的改进措施是_（5）【拓展延伸】当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹下列物质中的 ， 不能减轻痛痒 A . 氨水B . 肥皂水C . 食醋D . 纯碱溶液19. （5分）实验中学的实验小组在探究维生素C水溶液的性质时，不慎误把维C泡腾片（保健品主要成分如图所示）当做维生素C片放入了水中，结果发现有大量气泡产生，于是引起了该小组同学的探究兴趣 【提出问题】该气体成分是什么？（1）【猜想与假设】小青说：该气体可能含有CO2、CO、O2、H2、N2 中的一种或几种 小丽说：不可能含有 N2 ， 小丽猜想的依据是_小亮说：不可能含有H2和CO，根据你所学知识和生活常识，小亮说法的依据是_，最后研究小组的同学共同认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种（2）【进行实验】 编号实验操作实验现象将气体通入澄清的石灰水澄清石灰水变浑浊将带火星的木条伸入到该气体中带火星的木条没有复燃【得出结论】、由实验可知，该气体中肯定含有_，、由实验_（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是_第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题 (共4题；共30分)16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、