2016人教版一年级上明天要远足.ppt

9明天要远足 R 一年级上册 学习目标 1 认识 睡 那 等11个生字 会写 才 明 等4个字 认识3个偏旁 目 冂 重点 2 能借助拼音正确 流利地朗读课文 体会小主人公期待的心情 难点 新课导入 远足 是一种长途步行运动 也可理解为郊游 大家去郊游过吗 如果明天就要远足 你会是怎样的心情呢 有位作者把要远足的心情写成一首小诗 明天要远足 让我们一起来读读吧 作者简介 作家名片 方素珍 中国台湾资深儿童文学作家 长期从事童诗 童话及绘本故事的创作 翻译及语文教科书的编写 台湾儿童文学的代表人物之一 主要作品 代表作 我有友情要出租 祝你生日快乐 明天要远足 等 知识备查 小学生安全知识儿歌小朋友 要记牢 安全保护很重要 第一条 最关键 不碰插座不玩电 第二条 过马路 左右看 红灯停 绿灯行 第三条 星期天 去郊游 小河边上不能走 第四条 坐汽车 坐火车 头手不伸车窗外 才 c i 我会写 字词学习 m n 明 t n 同 xu 学 点击下面的视频开始笔顺学习吧 睡 shu shu ji o睡觉 我会认 那 n n xi 那些 海 h i d h i大海 真 zh n zh nde真的 老 l o l or n老人 师 sh l osh 老师 吗 m h om 好吗 什 sh n sh nme什么 亮 li n u n li n 光亮 洁白 ji b i 纯净的白色 例句 小林穿了一身洁白的衣裳 同学 t n xu 同在一个学校学习的人 例句 老师常常教育我们 同学之间要和睦 相处 ch 颜色 y ns 色彩 柔软 r uru n 软和 不坚硬 y n 颜色 色彩多种 各种洁白 雪白柔软 松软 真 假洁白 乌黑柔软 坚硬老 少 朗读课文 认识生字词 整体感知 课文解读 这首小诗的题目是 明天要远足 明天就要远足了 作者在想些什么 此时的心情是怎样的 因为明天就要远足 心情格外的兴奋与激动 所以怎么也睡不着 这儿的破折号表示声音的延长 形象地表现了作者睡不着样子 睡不着的时候主人公在想些什么呢 作者在想老师讲得那地方的海洋 表达出了想看到多种颜色的海的愿望 她又想到了那儿的白云是不是真的像同学说的那么洁白柔软 进一步表达了主人公对远足的渴望 从 到底 才 这些词语中可以体会到主人公是多么想天快些亮 表现出对远足的期待 从这一节中可以体会到主人公怎样的心情 主旨概括 这首诗以疑问的方式 写了一位小女孩在即将远足前睡不着觉 表现了对远足的期待和渴望 拓展延伸 远足的吸引力可真大 如果想看看大海 呼吸新鲜的空气 也和家人一起去远足吧 板书设计 随堂演练 用 给加色的字选择正确的读音 睡不着 shu shi 真的 zh nzh n 老师 sh s 什么 sh nsh n 1 正确 流利 有感情地朗读课文 体会小主人公期待的心情 2 默写生字词 课后作业 朗读课文 朗读指导 朗读时 注意体会小主人公的心情 读出心中的期盼和好奇的语气 课后习题参考答案 你有过这样的心情吗 和同学说一说 老师指导 首先要明确这首诗中所表现出的是什么心情 那就是对远足的期待 生活中你一定会对某些事物非常期待 渴望得到它 想一想 和同学们一起互相说一说 同学们 这一课学习的生字你们都掌握了吗 现在大家来检验一下 点击下面的视频开始听写吧