浙教版数学六年级上册第一单元第三课时 比的基本性质 同步测试D卷.doc

上传人:sh****n 文档编号:8328686 上传时间:2020-03-28 格式:DOC 页数:5 大小:84KB
返回 下载 相关 举报
浙教版数学六年级上册第一单元第三课时 比的基本性质 同步测试D卷.doc_第1页
第1页 / 共5页
浙教版数学六年级上册第一单元第三课时 比的基本性质 同步测试D卷.doc_第2页
第2页 / 共5页
浙教版数学六年级上册第一单元第三课时 比的基本性质 同步测试D卷.doc_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
浙教版数学六年级上册第一单元第三课时 比的基本性质 同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共6题;共12分)1. (2分)4:7的前项加8,要使比值不变,后项应该是( ) A . 加8B . 乘8C . 乘32. (2分)一个比的前项是8,如果前项增加到16,要使比值不变,后项应该( )。 A . 增加16B . 乘2C . 增加83. (2分)一个比的比值是 ,如果把它的前项和后项同时扩大3倍,这时的比值是( ) A . B . C . 4. (2分)在12:42中,如果前项减去6,要使比值不变,后项应( ) A . 除以6B . 减去6C . 缩小到原来的 5. (2分)根据国旗法规定,国旗的长与宽的比是3:2,下面( )的规格不符合标准。 A . 495厘米330厘米B . 90厘米60厘米C . 15厘米9厘米6. (2分)化简比= ( )A . 74B . 512C . 53D . 95二、 判断题 (共2题;共4分)7. (2分)比的前项和后项同时乘上或除以相同的数,比值不变(判断对错)8. (2分)4:5的后项增加10,要使比值不变,前项应增加8(判断对错) 三、 填空题 (共6题;共11分)9. (2分)4:0.8化成最简整数比是_, :0.5的比值是_。 10. (2分)把1.2: 化简是_,比值是_。 11. (2分)把14:3.5化成最简整数比是_,比值是_ 12. (2分)甲数除以乙数的商是2.5,乙数与甲数的最简单的整数比是_ 13. (2分)把下面各比化成最简单的整数比 (1)1512=_(2)1.80.06=_14. (1分)甲、乙两人每天加工零件个数的比是3:4,两人合作15天后,甲、乙两人各自加工零件的个数比是_。 四、 计算题 (共1题;共15分)15. (15分)(2012秋邛崃市校级期末)化简比81:270.3:0.095: 0.25:1第 5 页 共 5 页参考答案一、 单选题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 判断题 (共2题;共4分)7-1、8-1、三、 填空题 (共6题;共11分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、四、 计算题 (共1题;共15分)15-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!