人教统编版2019-2020年四年级上册语文第六单元测试题 A卷.doc

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第六单元测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共13题；共100分)1. （3分）读读儿歌，写写汉字。ji xin_美，好景色，欢迎hu bn_来zu_客；co yun_广，牛羊多，kn q_清新心开阔（ku）；to_花开，随风落，花yun_游wn_很快乐。2. （12分）根据偏旁写新字再组词。口 _ _ 足 _ _ 忄 _ _宀 _ _ 扌 _ _ 阝 _ _3. （4分）比一比，组词语。淹_摇_板_悟_掩_谣_版_语_4. （3分）选择正确的字。横_（贯、惯） 灿_（栏、烂） （乘、剩）_凉（浑、挥）_浊 叶_（柄、病） （毫、豪）_不可惜告示_（牌、碑） （融、溶）_合 手_（仗、杖）（侍、待）_候 鱼_（钓、钩） （菜、踩）_踏5. （3分）选择合适的词语填在横线上。 雄鸡 岩石 云海 山峰金光闪闪的_陡峭的_奇形怪状的_翻滚的_6. （4分）选词填空呈现出现显示展现 小草丛石缝中钻出来，_了他顽强的生命力。走入公园的大门，一幅美丽的画卷_在我们眼前。祖国到处都_出欣欣向荣的景象。翻过一座小山，我们的眼前_了一条清澈的小河。7. （6分）写出近义词允许_ 奈何_ 急忙_8. （3分）填一填。交人交心，_。三百六十行，_。一分耕耘，_。9. （7.0分）句子加工厂。不带吃的还不饿死？（改成陈述句）“没头脑”只能跟着大伙儿乱碰乱撞地往里走。（改成比喻句）我希望她能留下。（改成感叹句）他说不管是不是梦，从小养成好习惯总是对的。（用带下划线的关联词造句）10. （10.0分）阅读课文片段，回答问题。 小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，飞走了。（1）选文中有两个“看”字，第一个“看”表示_；第二个“看”表示_。 A鸟儿实现了自己的诺言B鸟儿费尽周折终于找到了自己的好朋友（2）联系上下文展开想象，试着走进鸟儿的内心世界，说说它在想些什么。 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，心里一定在想：_。唱完了歌儿，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，心里一定在想：_。（3）我们应该学习鸟儿_的品质。（ ） A . 珍惜友情B . 舍己为人C . 信守承诺11. （5分）阅读下面一段话，回答问题。古时候，有个人突然犯腹痛，只得请一个江湖郎中看病。郎中翻开医书，只见上面写着：“腹痛，巴豆不可轻用。”于是，他给病人开出了大剂巴豆治病。结果，病人吃了巴豆，不久就死了，家属将郎中告到了县衙，见官时他竟振振有词：“巴豆不可轻用，不就是要重用吗？”一时，令审案的县官哭笑不得。请问：这位江湖郎中究竟错在哪里？请用简洁的语言表述一下。12. （15.0分）阅读下文，回答问题杨柳我赞杨柳美丽，但其美与牡丹不同，与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点，是其下垂。花木大都是向上发展的，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得其样子可恶（ w）；你们是靠它养活的，怎么只管高踞在上面，绝不理睬它呢？你们的生命建设在它上面，怎么只管贪图自己的光荣，而绝不回顾处在泥土中的根本呢？花木大都如此。杨柳没有这般可恶可怜的样子：它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高；但是越长得高，越垂得低。千万条细柳，条条不忘记根本，常常俯首顾着下面，时时借了春风之力，向处在泥土中的根本拜舞，或者和它亲吻。好像一群活泼的孩子环绕（ro ro）着他们的慈母而游戏，但时时依傍到慈母的身边去，或者扑进慈母的怀里去，使人看了觉得非常可爱。杨柳树也有高出墙头的，但我不嫌它高，为了它高而能下，为了它高而不忘本。（1）选择括号中的正确读音可恶_（ w） 环绕_（ro ro）（2）文章把杨柳与其它树进行对比，突出杨柳_的特点。（ ） A . 向上发展B . 可怜可恶C . 向下低垂（3）作家为什么如此喜欢杨柳？（ ） A . 贪图自己的光荣B . 长得越高，越垂得低，不忘本。13. （25分）习作。 六一儿童节演出、学校运动会这些文体活动，你参加过吧？收集废电、看望孤寡老人、擦拭公告栏这些社会公益活动，你也参加过吧？请选择一件你印象最深刻的写一写。写之前先想一想：哪些人参加了活动？活动是在什么时候、什么地方开展的？活动前，你作过哪些准备？活动过程中，你做了些什么？印象比较深的是什么？活动结束后，你有什么想法和感受？第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共13题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、