苏科版2019-2020学年九年级上学期物理9月月考试卷（II ）卷.doc

苏科版2019-2020学年九年级上学期物理9月月考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）如图是我国奥运健儿参加双人皮划艇竟赛的情景，以下有关说法错误的是（ ） A . 他们用的船奖是费力杠杆B . 使船前进的力的施力物体是水C . 船受到的浮力等于船的重力D . 皮划艇加速向前冲时，它受到的合力不为零2. （2分）如图在水平力F的作用下，使重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向转动，在棒与竖直方向的夹角逐渐增大的过程中，下列说法中正确的是（ ） A . 拉力F变大，F的力臂变小B . 拉力F不变，F的力臂变大C . 重力G不变，G的力臂变小D . 重力G变小，G的力臂变大3. （2分）根据下图所示的几个情景，下列说法正确的是（ ） A . 女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功B . 司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功C . 吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功D . 足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功4. （2分）关于简单机械，下列说法中正确的是（ ）A . 定滑轮不仅能改变力的大小，而且能改变力的方向B . 使用杠杆一定能省力，而且能省功C . 如果加速拉物体，滑轮组机械效率会变大D . 功率越大的机械，做功就越快5. （2分）图中，力F1将物体A匀速提升了s；若改用滑轮组把A匀速提升相同高度s，拉力为F2 此过程滑轮组（ ） A . 总功为F2sB . 额外功为F1sC . 机械效率为 D . 额外功为2F2sF1s6. （2分）甲乙两位学生比赛爬竿，他们的质量之比为4:5，已知甲用18s爬到顶，乙用20s爬到顶，则两人匀速爬竿过程中所做功和功率大小是（ ） A . 甲学生做功较少，功率较大B . 甲学生做功较少，功率较小C . 甲学生做功较多，功率较大D . 甲学生做功较多，功率较小7. （2分）如图所示，下列情景中描述正确的是（ ） A . 甲图中下滑的小朋友的惯性越来越大B . 乙图中小朋友玩的跷跷板利用了杠杆原理C . 丙图中滑雪手套有凹凸的花纹是为了减小摩擦D . 丁图中硬币跃过木块，利用了流速越大流体压强越大的知识8. （2分）蹦床比赛时，从接触蹦床到运动到最低点的过程中，运动员的（ ） A . 动能增大B . 动能转化为重力势能C . 机械能增大D . 机械能转化为蹦床的弹性势能9. （2分）如图所示，已知m1m2m3 ， 在同样大小的力F的作用下，三个物体都沿力的方向移动S，则力F所做的功（ ） 甲 乙 丙 A . 甲情况下最多B . 乙情况下最多C . 丙情况下最多D . 三种情况下一样多10. （2分）如图所示，用完全相同的两个滑轮绕成了甲、乙两个滑轮组（不计绳重和摩擦），在F1、F2的拉力作用下分别将重为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度，若G1G2 ， 拉力F1、F2所做的功分别为W1、W2 ， 机械效率分别为1、2 ， 则下列判断正确的是（ ）A . W1W2、12B . W1W2、1=2C . W1W2、12D . W1=W2、 1=2二、 填空题 (共6题；共6分)11. （1分）如图所示，物体A、B所受重力都为100牛，滑轮重力和摩擦不计。当用力分别匀速提起A和B时，力F1为_牛，力F2为_牛。 12. （1分）如图所示，我国古代护城河上安装使用的吊桥就是一个组合机械，图中的滑轮为_滑轮，其作用是_；图中杠杆的支点是 _(选填“A”、“B”或“C”)点，它属于_(选填“省力”、“等臂”或“费力”)杠。 13. （1分）功率是表示_的物理量下列各物理量的单位：J、J/s、Nm、W、Ws中属于功率的单位有_（填序号）14. （1分）如图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个杠杆_（选填“省力”或“费力”）；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为900N，抬起车把的力F为_N。 15. （1分）小明在水平面上用50 N的水平推力，加速推着一辆重120 N的小车，前进了10 m，小明的推力做功是_J水平面对小车的支持力做功是_J 16. （1分）木块在大小为10牛的水平拉力作用下，10秒内沿水平地面前进5米，则拉力做的功为_焦，功率为_瓦；若木块重30牛，在此过程中重力对木块做的功为_焦。 三、 作图题 (共2题；共10分)17. （5分） （1）在下图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。 （2） 如图所示，用力 F 使杠杆在水平位置静止，请画出 F 的力臂 L 18. （5分）如图所示，某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B已知人拉绳移动的距离为9m时，物体B上升了3m。画出滑轮组的绕线。 四、 计算题 (共2题；共25分)19. （10分）小伟家有一台功率是600W抽水机，试求： （1）该抽水机在5min内可以做多少功？ （2）上述这些功可以把质量多少千克的水抽到20m高的水塔上去？（g取10N/kg）。 20. （15分）如图所示，利用动滑轮提升货物在竖直向上大小为250N的拉力F作用下，重为400N的货物在20s的时间内匀速上升5m求： （1）有用功W有； （2）拉力F的功率P； （3）此过程中动滑轮的机械效率。 五、 实验题 (共2题；共10分)21. （7分）小飞用图甲装置来探究杠杆的平衡条件，设弹簧测力计和钩码对杠杆的拉力分别为动力F1和阻力F2 ， l1和l2分别表示动力臂和阻力臂。他的实验思路是：改变F2、l1和l2 ， 测得杠杆平衡时所需的拉力F1 ， 来寻找F1、F2、l1和l2四个物理量之间的关系。已知实验前已调节杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的量程为05N，杠杆上每一格长10cm。 实验次数阻力F2/N阻力臂l2/cm动力臂l1/cm动力F1/N1433302418302.4347.5301.0（1）为便于测量力臂，弹簧测力计应沿_方向拉杠杆，并使之在_位置平衡； （2）小飞首先保持F2和l1不变而改变l2 ， 所获得的实验数据如表格所示。第1次实验中弹簧测力计示数的放大图如图乙所示，则F1=_N，此时杠杆的类型与_（选填“筷子”或“老虎钳”）相同； （3）为获得更多组数据，小飞继续进行（2）中实验，则为能顺利完成实验，在改变阻力臂l2时，l2应不超过_cm；完成上述实验后，小飞接下来还应进行的实验有：保持_不变而改变F2；保持F2和l2不变而改变l1。 22. （3分）图甲是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图，用弹簧测力计竖直向下拉动绳子自由端，将重为4.5N的物体从A位置竖直缓慢提升到A位置，同时弹簧测力计从图中B的位置竖直缓慢下降的B位置，在这个过程中,弹簧测力计的示数如图乙所示。请你根据他们做的实验完成下列问题（不考虑绳子的质量以及绳子和滑轮之间的摩擦）： （1）轮组的机械效率n=_;（2）若在图甲装置的基础上,增加一个定滑轮,改为图丙所示的装置,提升同一物体，则滑轮组的机械效率_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 （3）若在图甲装置的基础上,增加一个动滑轮,改为图丁所示的装置,提升同一物体，则滑轮组的机械效率_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共6分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 作图题 (共2题；共10分)17-1、17-2、18-1、四、 计算题 (共2题；共25分)19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、五、 实验题 (共2题；共10分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、