（江苏专用）2019高考语文二轮培优 第二部分 古代诗文阅读 专题一 文言文阅读 技法提分点10 聚焦语境速推断掌握方法明答案课件.ppt

专题一文言文阅读 考情预览 技法提分点10聚焦语境速推断 掌握方法明答案 六方法巧解文言实词题 读文支招四步阅读法第一步 概览全文 确定文体从文题判断 这篇文章是袁枚老来重回沭阳的一篇游记 以记叙为主 兼用议论 抒情 属于叙事性散文 第二步 细读全文 理清层次第1段 故旧诚邀 第2段 回归故地 第3段 故地重游 第4段 依依惜别 第三步 把握文本 勾画要点1 议论 书 情 文章起始深情写道 视民如家 居官而不能忘其地者 其地之人 亦不能忘之也 官爱民 民爱官 此真不失为一方父母官的范例 叙事之前议论式抒情 情感真挚动人 2 细节 撩 情 故地重游 善从日常生活中选取那些感受最深的细节和场面 表现人物的风貌 寄托内心的感情 它所产生的艺术效果则是 不言情而情无限 言有尽而意无穷 3 质朴 增 情 惜别之际 不能答 不忍答 语言质朴 不加藻饰 情真意切 4 点睛 助 情 结尾 四品尊官 奉母闲居 犹能念及五十年前之旧令尹 俾知官可重来 其官可想 迎故官如新官 其主人亦可想 孟子曰 闻伯夷 柳下惠之风者 奋乎百世之下 而况于亲炙之者乎 说明为官当勤政爱民 百姓会怀念他 为人当感恩重义 后代会仿效他 写文明志 画龙点睛 首尾呼应 升华感情 第四步 审读题目 落实解题 具体见1 4题 解析 典题文本 2018 江苏 阅读下面的文言文 完成各个题目 重到沭阳图记袁枚古之人往往于旧治之所三致意焉 盖贤者视民如家 居官而不能忘其地者 其地之人 亦不能忘之也 议论式抒情 余宰沭阳二年 乙丑 量移白下 今戊申矣 感吕峄亭观察三札见招 十月五日渡黄河 宿钱君接三家 钱故当时东道主 其父鸣和癯而髯 接三貌似之 与谈乃父事 转不甚晓 余离沭时 渠裁断乳故也 夜阑置酒 闻车声啍啍 则峄亭遣使来迎 迟明行六十里 峄亭延候于十字桥 彼此喜跃 骈辚同驱 食倾 望见百雉遮迣 知沭城新筑 衣冠数十辈争来扶车 大概昔时骑竹马者 俱龙钟杖藜矣 越翌日 入县署游观 到先人秩膳处 姊妹斗草处 昔会宾客治文卷处 缓步婆娑 凄然雪涕 虽一庖湢 一井匽 对之情生 亦不自解其何故 细节描写 与 项脊轩志 中细节描写有异曲同工之妙 有张 沈两吏来 年俱八旬 说当时决某狱 入帘荐某卷 余全不省记 憬然重提 如理儿时旧书 如失物重得 邑中朱广文工诗 吴中翰精鉴赏 解 陈二生善画与棋 主人喜论史鉴 每漏尽 口犹澜翻 余或饮 或吟 或弈 或写小影 或评书画 或上下古今 或招人来 或呼车往 无须臾闲 遂忘作客 兼忘其身之老且衰也 居半月 冰霰渐飞 岁将终矣 不得已苦辞主人 主人仍送至前所迎处 代为治筐箧 束缰靷毕 握手问曰 何时再见先生 余不能答 非不答也 不忍答也 嗟乎 余今年七十有三矣 忍欺君而云再来乎 忍伤君而云不来乎 年老多危 伤感不已 故矛盾心态 然以五十年前之令尹 朅来旧邦 世之如余者少矣 四品尊官 奉母闲居 犹能念及五十年前之旧令尹 世之如吕君者更少矣 离而合 合而离 离可以复合 而老不能再少 此一别也 余不能学太上之忘情 故写两图 一以付吕 一以自存 传示子孙 俾知官可重来 其官可想 迎故官如新官 其主人亦可想 孟子曰 闻伯夷 柳下惠之风者 奋乎百世之下 而况于亲炙之者乎 提笔记之 可以风世 交代写作目的 又不徒为区区友朋聚散之感也 选自 小仓山房诗文集 有删节 注 风世 劝勉世人 对点解题 1 对下列加点词的解释 不正确的一项是 A 余宰沭阳二年宰 治理B 说当时决某狱决 打开C 代为治筐箧治 备办D 奉母闲居奉 侍奉 解析题干要求选出 对下列加点词的解释 不正确的一项 考生可以巧用语境推断法 即联系上下文 结合文言实词所处的语言环境 据境析文 依境解文 推断出文言实词的语境义 继而推测词语意思的正误 B项 说当时决某狱 意思是 谈论当时判决某人的诉讼案件 所以 决 判决 答案B 2 下列对原文有关内容的概括和分析 不正确的一项是 A 四品官员吕峄亭在家闲居期间 连续写信邀请老县令旧地重游 袁枚因此再到沭阳 B 当年袁枚离开沭阳时 钱接三才断奶 因此谈及其父钱鸣和的往事 接三不太清楚 C 八十多岁的张 沈两吏是袁枚的老同事 还能依稀记得些许往事 多数事已忘记了 D 吕峄亭在寒冬时节送客至十字桥 宾主作别时 袁枚觉得自己有生之年很难再来了 解析本题考查学生对文本内容的理解概括能力 此题要在准确把握文意的基础上 带着选项回到原文进行比较分析 做出判定 C项 多数事已忘记了 并不是八十多岁的张 沈两吏 而是作者袁枚 原文 有张 沈两吏来 年俱八旬 说当时决某狱 入帘荐某卷 余全不省记 答案C 3 把文中画线的句子翻译成现代汉语 1 迟明行六十里 峄亭延候于十字桥 彼此喜跃 骈辚同驱 2 闻伯夷 柳下惠之风者 奋乎百世之下 而况于亲炙之者乎 解析文言翻译要以直译为主 意译为辅 同时注意字字落实 翻译后的句子要通顺 不能出现病句 第一句中得分点 迟明 天快亮的时候 延候 迎接 峄亭延候于十字桥 状语后置句 骈辚同驱 驱车一同前往 第二句中得分点 奋 奋发 而 连词 表递进 于 介词 引出对象 亲炙 亲受熏陶 直接受到教诲或传授 答案 1 天快亮的时候 行驶了六十里 吕峄亭在十字桥迎接 两人 见面 十分欣喜 便驱车一同前往 2 伯夷 柳下惠那样的高风 百代之后的人听到 也能奋发 更何况亲受熏陶的人呢 4 文中 可以风世 的内容有哪些 请简要概括 解析首先审题 把握题干的要求 风世 根据注解可知是劝勉世人的意思 作答时需要从全文概括 可以从作者在沭阳为官离任后重到沭阳的情形及最后一段分析 答案为官当勤政爱民 百姓会怀念他 为人当感恩重义 后代会仿效他 参考译文 古代的人往往对过去任职所在地多次问候 大概是贤能的人把老百姓看得如同家人 担任官职而不能忘记任职所在地的人 那地方的人 也不能忘记他 我在沭阳担任县令两年 乙丑年 调迁到南京 现在已是戊申年了 感动于吕峄亭观察使连写三封信邀请我 我十月五日渡过黄河 住宿在钱接三家 钱君本是当时的东道主 他的父亲钱鸣和清瘦并且留着胡子 接三长得很像他 与他谈起他父亲的事 他反而不很清楚 这是我离开沭阳时 他才断奶的缘故啊 夜深了摆下酒宴 听到车声辚辚 是峄亭派遣使者来接我 天快亮的时候 行驶了六十里 吕峄亭在十字桥迎接 两人 见面 十分欣喜 便驱车一同前往 一顿饭工夫 看见城墙挡在前面 知道这是沭阳城新建的 几十位官绅争着来扶车 大概昔日的儿童 现在已是老态龙钟拄着拐杖的人了 第二天 进入县衙游览 到之前人们准备膳食的地方 姊妹斗草玩耍的地方 昔日会见宾客处理文卷的地方 缓步行走 盘桓逗留 潸然泪下 伤感地擦拭着眼泪 即使是一间厨房 一间浴室 一口井 一处排水的阴沟 也对此生情 也不明白这是什么原因 有张 沈两个官吏过来 年纪都已八十 他们说起当年我处理某个案件 担任科举阅卷官时推荐某个考卷 我完全不记得了 重提旧事一下子醒悟过来 如同整理儿时的旧书 如同失去的东西重新得到 县中朱广文擅长写诗 吴中翰精于鉴赏 解 陈二位年轻人擅长绘画与下棋 主人喜欢谈论史鉴 经常到了深夜 嘴里还在滔滔不绝 我有时饮酒 有时吟诗 有时下棋 有时画人物小像 有时品评书画 有时谈论上下古今 有时招人过来 有时叫车前往 没有片刻闲暇 于是就忘记了自己是在做客 也忘记了自己年老并且衰朽了 住了半月 冰雪渐飞 一年将要结束了 不得已苦苦地辞别主人 主人仍然送到之前迎接我的地方 替我整理好行装 牵好缰绳完毕 握着我的手问道 何时能再见到先生 我不能回答 不是不回答 是不忍心回答 唉 我今年已经七十三了 忍心欺骗他说能再来吗 忍心伤害他说不再来吗 然而以五十年前县令的身份 到过去任职的地方拜会 世上像我这样的人很少 四品的尊贵官员 奉养母亲闲居在家 还能想到五十年前的老县令 世上像吕君的人更少啊 离散而又聚合 聚合而又离散 离散可以再聚合 但人老了却不能再年少 这一别之后 我不能学 习修养高的人忘记喜怒哀乐之情 所以绘制两图 一幅用来送给吕君 一幅用来自存 传给子孙 使他们知道官可以重来旧地 做官的人可以这么想 迎接旧官如同新官 主人也可以这么想 孟子说 伯夷 柳下惠那样的高风 百代之后的人听到 也能奋发 更何况亲受熏陶的人呢 提笔记下这件事 可以劝勉世人 又不仅仅是对区区几个朋友的聚散而生的感触