2019-2020学年八年级上学期语文第一次阶段考试试卷B卷.doc

2019-2020学年八年级上学期语文第一次阶段考试试卷B卷 一、 选择题 (共1题；共2分) 1. （2分）下列句子排序最恰当的一项是（ ） 扬州不仅有秀美的园林风景，更有丰富的文化底蕴。与她亲密接触，你会被她独特的诗词文化、书画文化、戏曲文化、餐饮文化和沐浴文化所吸引。置身其中，她的一点一滴都会让你心动：她的婉约灵动 ， 她的精巧细致 ， 她的清新秀气 ， 她的沧桑沉浮 ， 她的勃勃生机 现在莲花桥的绝美设计上 ②荡漾在瘦西湖的一波碧水上 ③刻印在宋代石塔的斑斑印迹上 ④盎然在千年银杏的绿意正浓上 ⑤洋溢在湖舟船娘的亲切笑脸上 A . ①⑤③④② B . ②①⑤③④ C . ⑤②③④① D . ②①⑤④③ 二、 书写 (共1题；共4分) 2. （4分）阅读这段文字，根据拼音写出汉字。 时候j________然是深冬；渐近故乡时，天气又阴hu ________了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从png________隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个xiāo________索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 三、 默写 (共1题；共8分) 3. （8分）按照提示默写古诗文 （1）此夜曲中闻折柳，________。 （2）________，而今迈步从头越。 （3）________，自缘身在最高层。 （4）剪不断理还乱，是离愁，________。 （5）韩愈的《晚春》中描写暮春百花盛开的句子是________，________。 （6）成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》中的“________，________。” 四、 名著导读 (共1题；共9分) 4. （9分）阅读下列名著选段，完成下列各题。 （A） 不多时，只听得街上锣鼓喧天价来。石秀在楼窗外看时，十字路口，周回围住法场，十数对刀棒刽子，前排后拥，把卢俊义绑押到楼前跪下。铁臂蔡福拿著法刀；一枝花蔡庆扶著枷梢说道：“卢员外，你自精细著。不是我兄弟两个救你不得，事做拙了。前面五圣堂里，我己安排上你的坐位了，你可以一块去那里领受。”说罢，人丛里一声叫道：“午时三刻到了。”一边开枷。蔡庆早拏住了头，蔡福早掣出法刀在手。当案孔目高声读罢犯由牌。众人齐和一声。楼上石秀只就一声和里，掣出腰刀在手，应声大叫：“梁山泊好汉全伙在此！”蔡福蔡庆撇了卢员外，扯了绳索先走。石秀楼上跳将下来，手举钢刀，杀人似砍瓜切菜，走不迭的，杀翻十数个；一只手拖住卢俊义，投南便走。 （B） 当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候，保尔猛然向他扑去，抓住他的步枪，狠命向下压。 刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。 佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击，愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上，死也不松手。突然一声枪响，子弹打在石头上，蹦起来，落到路旁的壕沟里去了。 朱赫来听到枪声，往旁边一闪，回过头来，看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身，扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了，猛一使劲，把保尔摔倒在地。就是这样，枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候，就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头，简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。 朱赫来两个箭步，蹿到他们跟前，他抡起拳头，朝押送兵的头上打去。紧接着，那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。他松手放开躺在地上的保尔，像一只装满粮食的口袋，滚进了壕沟。 （1）联系原著，选文（B）保尔动手救朱赫来之前做了两项准备：①________ ， ②________。 （2）联系原著，分别说说选文（A）（B）故事的结局与相关的后续情节。 ①选文（A）：________ ②选文（B）：________ （3）结合选文（A）（B），分析石秀、朱赫来的共同特点。 五、 文言文阅读 (共2题；共19分) 5. （4分）解释下列划线的词 （1）其将固可袭而虏也。（________） （2）河曲智叟亡以应（________） （3）入则无法家拂士（________ ） （4）亲戚畔之（________） 6. （15分）阅读下面的文段，完成下列小题。 狄武襄公青① ， 初以散直为延州指使。是时西边用兵公以才勇知略频立战功。常被发面铜具，驰突贼围，敌人畏慑，无敢当者。公识度宏远，士大夫翕然称之，而尤为韩魏公、范文正公所深知，称为国器。文正以《春秋》《汉书》授之曰：“将不知古今，匹夫之勇，不足尚也。”公于是博览书史，通究古今，已而立大功，登辅弼书史策配享宗庙为宋名将，天下称其贤。 （节选自《渑水燕谈录》） 【注】①狄青，北宋大将，谥号武襄公。 （1）用“∕”给下面的句子断句。（把原句抄写到答题卡上并划分两处） 是 时 西 边 用 兵 公 以 才 勇 知 略 频 立 战 功。 （2）翻译下面的句子。 常被发面铜具，驰突贼围，敌人畏慑，无敢当者。 （3）文中狄青能够被天下称贤的原因有哪些？ 六、 综合性学习 (共1题；共10分) 7. （10分） 综合性学习。 （1）请概括这则消息的主要内容，字数不超过14个字。 本报讯（韩雪峰高长升） 10月21日，中央电视台《新闻联播》在《寻找最美孝心少年》栏目中，以《卖烧烤的小女孩》为题，报道了望奎县“十佳美德少年”高雨欣的感人事迹。 高雨欣．2002年6月出生在黑龙江省北安市通北镇农村。2008年春天，父母离婚后．母亲郝敏带着当时6岁的雨欣和5个月大的妹妹雨彤投奔年迈的姥姥．住在患有精神疾病的舅舅家里．一家五口靠着姥姥和舅舅的低保费度日。2010年，精神失常的舅舅突然砍伤了妈妈．让这个家庭雪上加霜。妈妈住院．雨欣担起了照顾全家的担子：做饭、洗衣，看姥姥和妹妹，目前以和妈妈一起卖烧烤度日。今年。高雨欣以四门功课全获满分的成绩成为小升初考试中全县第一名．升入了望奎县第四中学。高雨欣是望奎县精神文明建设工作中涌现出的突出典型．她品学兼优、孝老爱亲、坚韧不拔、自强上进．得到了社会各界的普遍认可， 特别是今年中央电视台《朝闻天下》和《晚间新闻》节目。先后深入地报道了高雨欣的感人事迹．使高雨欣的事迹传遍了大江南北。 （2）学习了八年级上册二单元后，初二（1）班要开展《让世界充满爱》的综合性学习，请阅读以下文字．然后作答。 在商品经济迅猛发展的今天．人类物质文明已经发展到较高的水准．但关于爱的本能．却似乎需要经常被提醒。日益激烈的竞争．让我们忽视了下岗工人的艰辛、让我们忽视了畏缩在街角的流浪汉、让我们忽视了贫困山区食不果腹的孩子……，请我们把目光投向郡些弱势群体，关注他们的生活和精神需求吧。 ①请为本次活动拟写一则宣传标语。 ②自古以来，关于爱的名言警句有很多，请根据你在本次主题活动中的深刻体会．自创一句名言。要求至少使用一种修辞手法。 ③在大家知晓高雨欣的感人事迹后．全班同学都想献出一份爱心。为满足大家的心愿．本次活动特意设计了“人人献出一份爱”的捐款活动。大家踊跃捐款的同时，平日铺张浪费成性的小明对本次活动却不以为然，请你劝说小明积极参与这次活动。 七、 现代文阅读 (共2题；共48分) 8. （23分）阅读文段，回答问题。 人民解放军百万大军横渡长江 毛泽东 （一九四九年四月二十二日） （新华社长江前线22日22时电） 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止 ， 该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。 （1）一则消息的结构通常分为五部分，即________、________、________、背景、结语，其中前三部分是必备的。 （2）结合全文，简要说说开头画横线的句子在全文中有何作用。 （3）联系上下文，品味划线词语的表达效果。 ①至发电时止 ， 该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。 ②我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。 （4）文中画线的句子采用了什么表达方式？结合文章内容分析其作用。 （5）文章在写三路大军的战况时，详写东路军、略写西路军和中路军。请你结合全文说说这样的详略安排有什么好处。 9. （25分）阅读下面的文字，分别回答问题。 池 塘 贾平凹 ①那时候，我很幼小，正是天真烂漫的孩子，父亲在一次运动中死了，母亲却撇下我，出门走了别家。孤零零的我，被祖母接到了乡下的老家。祖母已经年迈，眼花得不能挑针，就终日忙着为人洗衣，小棒槌在捶布石上咣当咣当地捶打。我先是守在一旁，那声响太单调，再不能忍，就一个人到门前的池塘寻乐去了。 ②池塘里有生命，也有颜色，那红莲，那白鹅，那绿荷……它们生活它们的，各有各的乐趣。我却不能下水去，只是看那露水，在荷叶上滚成碎珠，又滚成大颗，末了，阳光下一丝一缕地净了。那鱼群，散开一片，又聚起一堆，倏然全部散去，只有一个空白了。它们认不得我，我却牢牢记住了它们，摇着岸边的一棵梧桐，落一片叶儿到它们身边，我觉得那便是我了，在它们之中了，千声万声地唤它们是朋友呢。 ③到了冬天，这是我很悲伤的事，塘里结了冰，白花花的，我的朋友们再也不见了。我沿着池塘沿儿去找，却只有几根枯苇，在风里飘着芦絮，捉到一朵了，托在手心，倏忽却又飞了，又去捉回，再飞去……祖母知道我的烦恼，一边捶着棒槌，一边抹泪，村里人却都说我是怪孩子，在寻找什么呢？ ④时间一天天过去，池塘里起了风，冰一块块融了。终有一日，我正看着，就在那远远的地方，似乎有了一个嫩黄的卷儿，蓦地，在好多地方，也都有了那样的卷儿。那是什么呢？我一直守了半晌，卷儿终未展开。祖母说：“啊，荷叶要出来了！”我听了，却悲伤了起来，想池里这么绿，绿得发了墨，却染不了荷叶的嫩黄，它是患了什么病吗？一个冬天里是在水里病着吗？我只知道草儿从石板下长上来，是这般颜色，这般委屈，这水也有石板一样的压迫吗？ ⑤但它终于慢慢舒展开了，一个圆圆的、平和的模样，平浮在水面就不动了。三日，五日，那圆就多起来，先头的呈出深绿，新生的还是浅绿，排列得似铺成的石板路呢。池塘里开始热闹起来，我的朋友又都出现，又该是一个乐园了。 ⑥没想这晚起了风雨，哗哗啦啦喧嚣了一夜。天未亮，雨还未住，我便急忙去塘边了。果然池水比往日满了，荷叶狼藉，有的已破碎，有的浸沉水里，我不禁呜呜啼哭起来了。 ⑦就在这时候，有一声尖叫，是那么凄楚，我抬头看去，是一只什么鸟儿，胖胖的，羽毛并未丰满，却一缕一缕湿贴在身上，正站在一片荷叶上鸣叫。那荷叶负不起它的重量，慢慢沉下去。它惊恐着，扑扇着翅膀，又飞跳上另一片荷叶。那荷叶动荡不安，它几乎要跌倒了，就又跳上一片荷叶，但立即就沉下去，没了它的腹部，它一声惊叫，溅起一团水花，又落在另一片荷叶上，斜了身子，簌簌地抖动…… ⑧我不觉可怜起它来了，它是从树上的巢里不慎掉下来的呢，还是贪了好奇，忘了妈妈的叮嘱，来欣赏这大千世界了？可怜的小鸟！这个世界怎么容得你去？这风儿雨儿，你如何受得了呢？我纵然在岸上万般同情，又如何救得你啊！ ⑨突然，池的那边游来了一只白鹅，那样白，似乎使一个池塘都骤然明亮起来，它极快地向小鸟游去了。它是要趁难加害吗？我害怕起来，正要捡一块石子打它，白鹅却游近了小鸟，一动不动地停下了。小鸟立即飞落在它的背上，缩作一团，伏在上面，白鹅叫了一声，像只小船，悠悠地向岸边游去，终于停靠在岸边一块石头旁，小鸟扑棱着翅膀，跳下来，钻进一丛毛柳里不见了。 ⑩我深深地呼出了一口气，感觉到了雄壮和伟大，立即又内疚起来，惭愧冤枉白鹅了，就不顾一切地奔跑过去，抱起了它，大声呼喊着，奔跑在这风中雨中…… （1）文中的一方池塘牵动着“我”的情感跌宕起伏，请你概括出“我”的情感在这方池塘里经历了哪些起伏？ （2）有人认为删掉文章第①段，从第②段描写池塘直接入篇，文章的结构照样完整，你赞同这个意见吗？为什么？ （3）文章第③段划线语句属于什么描写，它对刻画人物起了什么作用？ （4）文章第⑨段加线的语句犹如神来之笔，非常精彩，请简析它的表达效果。 （5）如何理解文章第⑩段划线句子中“我”的行为？联系生活实际谈谈你的体会。 八、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分) 10. （10分）古诗词鉴赏 江城子密州出猎 (苏轼) 老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 （1）上阕写景，描写了的宏大壮观的场面；下阕言志，抒写了词人的豪情壮志。 （2）作者引用“射天狼”的典故，其目的是什么？ 九、 命题作文 (共1题；共5分) 11. （5分）请以“阳光下，我 ”为题目，写一篇作文。 提示：横线上可以填“战胜了自己”“聆听老师（父母）的教诲”“学会了独立（自信）”等词语。 要求：①先将题目补充完整；②文体自选；③不少于600字； ④文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。 第 12 页 共 12 页 参考答案 一、 选择题 (共1题；共2分) 1-1、 二、 书写 (共1题；共4分) 2-1、 三、 默写 (共1题；共8分) 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 3-6、 四、 名著导读 (共1题；共9分) 4-1、 4-2、 4-3、 五、 文言文阅读 (共2题；共19分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 六、 综合性学习 (共1题；共10分) 7-1、 7-2、 七、 现代文阅读 (共2题；共48分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 八、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分) 10-1、 10-2、 九、 命题作文 (共1题；共5分) 11-1、