语文版2020届九年级上学期语文期中教学质量调研试卷C卷.doc

上传人:xt****7 文档编号:6004549 上传时间:2020-02-13 格式:DOC 页数:12 大小:402KB
返回 下载 相关 举报
语文版2020届九年级上学期语文期中教学质量调研试卷C卷.doc_第1页
第1页 / 共12页
语文版2020届九年级上学期语文期中教学质量调研试卷C卷.doc_第2页
第2页 / 共12页
语文版2020届九年级上学期语文期中教学质量调研试卷C卷.doc_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
语文版2020届九年级上学期语文期中教学质量调研试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列词语中划线字注音完全正确的一项是( ) A . 蹲踞(j) 招徕(li) 弦乐(xun) 即物起兴(xng)B . 周匝(zh) 家醅(pi) 咯牙(g) 避役免灾(zi)C . 健脾(p) 内疚(ji) 酬和(h) 莲花落子(lo)D . 门楣(mi) 荸荠(b) 花坞(w) 大模大样(m )2. (2分)下列词语书写没有错别字的一项是( ) A . 祷告 霎时 花瓣 猜得出B . 遮拦 絮叨 绝别 翻来覆去C . 瘫痪 谯悴 温馨 罗摩衍那D . 豌豆 仿膳 匿笑 暴努无常3. (2分)下列各句中划线词语运用不正确的一项是( ) A . 魏书生老师经常教育大家学习不能囫囵吞枣,应该精益求精。B . 在学习上遇到困难时,我们应该见异思迁。C . 小猴子总是担心月亮会掉下来,天天失眠,真是杞人忧天。D . 路面刚结了冰,学校德育处的老师提醒我们走路要小心翼翼 , 以免滑倒受伤。4. (2分)下列各句中没有语病的一句是( )A . 在贵重物品展览期间,如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫,是组织者深感头痛的事。B . 在金融危机的冲击下,使我市各中小型企业面临前所未有的挑战。C . 天渐渐转暗,墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。D . 青少年是上网人群中的主力军,但最近几年,在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”,老年“网虫”的人数激增。5. (2分)下面的几句话,恰当的语序是( )所以,阳光中的短波光紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射要比长波光红色光强10倍以上(这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的)。而黄、红色光穿透能力最大由于日落日出的时候,阳光所穿透的大气层增厚,1871年,英国科学家瑞利证明,短波光的散射比长波光要强得多天文学家早就发现,地球大气会使光线散射所以此时太阳看起来深黄、殷红。A . B . C . D . 6. (2分)下列文学常识说法有误的一项是( ) A . 济南的冬天的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,代表作骆驼祥子B . 春的作者是朱自清,代表作有背影、荷塘月色、四世同堂等。C . 观沧海是一首古体诗,作者曹操是东汉末年的政治家、军事家和诗人,他的诗以慷慨悲壮著称。D . 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄选自李太白全集,作者李白被称为“诗仙”。二、 新添加的题型 (共3题;共21分)7. (12分)古诗文默写。(1)黄鹤楼一诗中描写诗人崔颢在黄鹤楼上所见景象的诗句是_,_。 (2)钱塘江春行中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是_,_。 (3)李白的行路难中比喻人生道路中的艰难险阻的诗句是_,_。 (4)咏煤炭中托物言志,表达自己甘于燃烧自己,为国效忠的诗句是_,_。 (5)李煜的虞美人中以水喻愁的名句是_,_。 (6)辛弃疾的江城子密州出猎中借用典故表明自己希望受到重用的诗句是_,_。 8. (2分)关于骆驼祥子叙述正确的一项是( )。A . 祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是:祥子很勤劳,常帮刘四爷干活。B . 骆驼祥子祥子在兵荒马乱中被抢走了车,却冒险牵回了两匹骆驼。C . 骆驼祥子是中国古代文学史上优秀的长篇小说。D . 祥子第一辆车被抢走后,回到人和车厂。他先在夏家拉包月,拉了四天就辞工了,又去杨家拉包月,刚离开杨家,买车的钱就被孙侦探抢走。9. (7分)名著阅读 (1)下列知识表述有错误的一项是 ( ) A . 儒林外史是由清代小说家吴敬梓创作的长篇小说,是我国古代讽刺小说的典范。B . 水浒传是元末明初小说家罗贯中写的一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。C . 飞鸟集是印度文学巨匠泰戈尔的代表诗集,是一部富于哲理的格言诗集。D . 聊斋志异是清代蒲松龄写的一部文言短篇小说集,是文言小说的巅峰之作。(2)吕布纵赤兔马赶来。那马日行千里,飞走如风。看看赶上,布举画戟望瓒后心便刺。傍边一将,圆睁环眼,倒竖虎须,挺丈八蛇矛,飞马大叫:“三姓家奴休走!燕人 A 在此!”吕布见了,弃了公孙瓒,便战 A 。 A 抖擞精神,酣战吕布。连斗五十余合,不分胜负。 B 见了,把马一拍,舞八十二斤青龙偃月刀,来夹攻吕布。三匹马丁字儿厮杀。战到三十合,战不倒吕布。 C 掣双股剑,骤黄鬃马,刺斜里也来助战。这三个围住吕布。转灯儿般厮杀。八路人马,都看得呆了。 这段文字选自古典名著 _ ,是著名的_(填故事情节),其中人物A是_,B是_,C是_。 三、 现代文阅读 (共2题;共27分)10. (12分)阅读下面议论文段,完成后面题目。怎样让幸福来敲门石雅彬目前,中国社会科学院发布了中国城市竞争力报告。报告指出,在被调查的294个城市中,石家庄市居民的幸福感排名第一。那么,幸福感是什么?幸福从哪里来呢?尼采说过:“一切幸福感都有两个共同之处:充溢的情感和高涨的精神。一个处在幸福之中的人就像是一条在水中的鱼,觉得无拘无束,可以尽情跳跃。”可见,幸福感对个人的生活状态起着十分重要的作用。同样的生活水平,有的人会觉得甜蜜、幸福;而有的人却会感到失落、痛苦。作为社会心理体系的一个部分,幸福指数受到许多复杂因素的影响,主要包括经济因素、社会因素和文化因素等。怎样让幸福来敲门呢?把握好以下几点尤为重要:第一,心理参照系。人们常说“比上不足比下有余”,这其实反映的就是心理参照系不同而产生的心理感觉差异。大到整个社会,小到社区、家庭,心理参照系处处存在,影响着人们的幸福指数。就整个社会而言,开放型社会和相对封闭的社会,其心理参照系必然不同。例如,在一个封闭社会中,由于缺乏与其他社会的比照,尽管这个社会的物质发展水平不高,但由于心理守常和习惯定势的作用,其成员便可能知足常乐,表现出不低的幸福感;而处在开放的社会,由于受到发达社会的各种冲击,开始有了外在参照,其成员的幸福感便可能呈现下降之势,因为此时他们原有的自尊受到了挫伤。第二,本体安全感。本体安全感是指人们对外在世界的信任感。人们对外在世界的信任感,既是个体安全感的基础,也是个体抵御焦虑并产生主观幸福感的基础。本体安全感是获得幸福感的重要因素。第三,成就动机程度。所谓成就动机,就是人们对自己成功程度抱有的期望值,也就是人们常说的志向。志向能够通过不懈努力实现,我们说那是理想;如果志向成为现实的可能性微乎其微,那么,我们只能称其为幻想。人们如果意识到自己获得的成就高于预期目标,便会产生强烈的幸福感;如果感到自己根本无法达到预期目标,就不会有幸福感。虽说每个人都应该有崇高理想,有远大抱负,但随着时间推移,当你发觉自己的目标似乎很难达成,甚至严重影响了你对生活的感受和信心时,那就要反思一下,是否该调整奋斗目标或者是行为模式了。有研究者发现,在赛场上,冠军的压力最大、焦虑程度最高,因为他们总想保持第一,希望再创佳绩;亚军满怀遗憾,容易陷入“如果发挥再好一点”的侥幸和假想中;而第三名感觉最满意,因为他们获得了不错的成绩,又不用苛求自己非得争第一,因而他们的幸福感最强。不少人一味追求考重点中学、上名牌大学、跻身精英阶层可永远想当第一,也就可能永远面临失败的危险;永远想着超越,就永远感觉“自己还不够完美”。太过争强好胜的人,不妨试着体会一下质朴平凡的生活。这不是懒于进取,而是懂得为自己的付出喝彩,这也是一种幸福,是一种更高的生活智慧。(本文有删改)(1)列对文章的分析理解,不正确的一项是( )A . 第段引用社科院的报告,是为了引出论述的话题;第段引用尼采的话,是为了论证“幸福感对个人的生活状态起着十分重要的作用”。B . 俗话说“人比人气死人” “这山望着那山高”,说明人们的心理参照标准提高了,心 理感觉就会发生变化,幸福感也会随之降低。C . 在赛场上,第三名的幸福感高于亚军和冠军,究其原因,是第三名不苛求获得第一,对成功的期望值低于亚军和冠 军。D . 本文告诉我们,在现实生活中不要一味争强好胜,平淡质朴地生活、懂得为自己的付出喝彩,是获得幸福感的最重要途径。(2)下面的材料,可用作本文第段的事实论据,请说明理由。位于喜马拉雅山南麓的不丹王国,相对封闭,经济并不发达。2006年被评为全世界“幸福指数最高的国家”之一,“幸福指数”亚洲排名第一,世界排名第十三。(3)结合全文,谈谈为什么“同样的生活水平,有的人会觉得甜蜜、幸福;而有的人却会感到失落、痛苦”?11. (15分)阅读下文,完成后面小题小的决定大的百姓开门七件事,柴米油盐酱醋茶,没有一个是经国大计,却为任何一个当当政者所不能忽视。一场疯牛,几乎颠覆了英伦三岛。中国古典文学巨著以大开大合的情节见长,但感人肺腑,让人记下的却是“石卵化猴”、“桃园结义”,以及“玉在匣中”,“钗在奁内”这些生动的细节。几乎所有动植物繁衍的种子,都是核儿,很小很小的。风可以刮着走,鸟儿可以用嘴衔,被人不经心就可以忽略甚至丢弃的,却负载着生物自然的最伟大传承。任何庞然大物,都不能忽略小,只有小,才是最具繁衍力的。近代尽人皆知的重大发明、发现,从苹果落地发现地心引力,到开水冒气引发的蒸汽机的利用,无不是由偶发思端的小事影响整个世界的。一位生活在硅谷世界的人告诉我,微电子技术的诞生和发展,是从最初集成电路只包含几个几十个元器件,发展到一个小小硅片上可以制作出几十万个上百万个元件,形成微型电子电路的。正是这个微型电子电路,带来当今世界飓风般的各种生产方式大规模乃至超大规模变化。可见,未来最终改变我们这个世界、影响人们生活的,不在宇宙,乃在毫微。张艺谋初入社会,在生活的最底层当弹棉花的辅助工。那时候仅仅为了调节生活,他买了台照相机,怎么也没想到就是这台小小的照相机,后来竟在他报考北京电影学院时派上用场。从此,陕西少了一个苦力,中国多了一个让世界刮目相看的电影导演。美国的麦当劳,就是从吸引小孩,改变幼年的饮食入手,从小让你喜欢我这种快餐方式,然后到你上学长大,多少年,仍然光顾我。这是真正做不起眼的大买卖!由此观之,小事还能致走向。千里之行,始于足下,合抱之木,生于毫末-中国至圣老子说的话,值得我铭记一生。想行千里吗?想成大树吗?那么,从脚下开始,从毫末做起。(选自经典阅读集萃,有删改 )(1)本文的中心论点是什么?(2)作者从哪几个方面来论证中心论点的?(3)文章第段用了什么论证方法?试分析其作用。四、 文言文阅读 (共1题;共12分)12. (12分)阅读孟子鱼我所欲也完成下列各题。鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(1)下列各组句子中,划线词语的意思不相同的一项是( )A . 此之谓失其本心/之美我者B . 二者不可得兼/得之则生C . 舍鱼而取熊掌者也/屋舍俨然D . 所欲有甚于生者/以美于徐公(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也?(3)文章开端没有直接进入议论议题,而是先从生活中人们可能遇到的事情写起,这样写的好处是什么?五、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)13. (10分) 阅读古诗,回答相关问题晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(1)诗歌描绘的是什么时候的荷花?有什么特点?(2)诗歌描写景色运用了什么描写手法?有何作用?六、 综合性学习 (共1题;共9分)14. (9分)根据对话情境,回答问题“亲,祝贺你哦!你被我们学校录取了哦!南理工,不错的哦!亲,录取通知书明天发货哦!”这是2011年7月16日由南京理工大学发出的第一条录取短信,这种“淘宝体”录取短信一时之间引起社会热议:甲:的确别出心裁,收到如此有趣的录取短信,哪个考生不高兴?我想公众看了这样的短信,也会会心一笑:原来大学录取短信也可以这样来发!乙:我可不这么看。大学录取通知可是一种正式通知,不能为了迎合大众而丧失自身原则。这种方式有自我造势、哗众取宠之嫌。搞不好,学生还以为是诈骗短信呢!丙:其实,录取短信只是一种形式。最关键的是,学校应该在学术和学生的真正需求上下功夫,有实力才真正有魅力嘛。丁:(1)甲、乙、丙争论的焦点是( )A . 怎样使用“淘宝体”更好。B . 哪一种录取短信更能吸引大众。C . 怎样看待“淘宝体”录取短信。(2)下列说法与甲的观点不相符的一项是( )A . 甲喜欢这种有趣的“淘宝体”大学录取短信。B . 甲希望所有的大学都使用这种“淘宝体”录取短信。C . 甲认为大众也能够接受这种新颖的录取短信。(3)假如你是丁,你会发表怎样的看法?请将你的理由说清楚。七、 命题作文 (共1题;共5分)15. (5分)作文。北宋诗人秦少游有诗云“韶华不为少年留”,然而水过留痕,雁过留声,在已逝的韶华中,总有一种东西镌刻在我们的记忆深处,抹之不去,它可以是一种声音,一抹微笑,一个眼神;它可以是一份思念,一份感动,一份悔恨请以“抹不去的_”为题,写一篇文章。【注释】韶华:美好的时光。要求:(1)填全题目,自选文体(诗歌除外),不少于600字。(2)感情真挚,不得抄袭。(3)文中不得出现真实的人名,班级。(4)书写3分,请认真书写。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 新添加的题型 (共3题;共21分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、9-1、9-2、三、 现代文阅读 (共2题;共27分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、四、 文言文阅读 (共1题;共12分)12-1、12-2、12-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)13-1、13-2、六、 综合性学习 (共1题;共9分)14-1、答案:略14-2、答案:略14-3、答案:略七、 命题作文 (共1题;共5分)15-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!