浙教版中考语文分类训练三:词语(I)卷.doc

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浙教版中考语文分类训练三:词语(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共45题;共90分)1. (2分)下列横线上依次填入的关联词语正确的一项是( )。在这个意义上, _是“多莉”, _她生长的环境与供体羊有区别, _她与供体羊具有相同的基因组,_很可能会有与供体羊不同的特点。A . 假设 由于 可能 但B . 即使 由于 虽然 但C . 即使 因为 虽然 可是D . 尽管 但 虽然 可能2. (2分)下列句子中划线的词语解释不准确的一项是( ) A . 从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成(有一件很重要的事没有做成)。B . “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固(比喻根基深厚牢固,不可动摇)C . 不言而喻(不用说就可以明白),在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。D . 导师已经指示过了。那就等因奉此(泛指文牍,比喻例行公事,官样文章),再没有什么可说的了。3. (2分)在下面与段中,依次填入关联词语最恰当的一项是( )分藏于大陆和台湾的元代名画富春山居图首次在台湾“合璧”展出。这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作, 年代久远, 画作的墨迹已有些暗淡, 丝毫掩盖不住它内在的神韵。A . 因为 所以 但是B . 不仅 而且 但是C . 尽管 但是 所以D . 由于 而且 所以4. (2分)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )品茶,亦可谓品历史,品文化,一盏佳茗在手,盏中是清淡的龙井,鼻端 的茶香似有若无,思绪慢慢随着汤茶中的涟漪向悠远的中华文明 开来,细细地品,那寖泡在盏中的不是茶,而是滚滚红尘中偶尔 的一颗散淡的心。A . 缭绕 荡漾 歇息B . 环绕 荡漾 栖息C . 环绕 飘扬 歇息D . 缭绕 飘扬 栖息5. (2分)依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一组是( )1971年,在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候,_别人去和工宣队、军宣队讲理,恐怕要出惨案。_邓稼先去了,_能说服工宣队、军宣队的队员。这是真正的奇迹。A . 假使 可 就B . 如果 而 竟C . 如果 可 就D . 假使 而 竟6. (2分)阅读外国诗两首,对划线的字在语境中的意思解释有错误的一项是( ) A . 无论是充满了高傲的虔信的宁静虔信恭敬而相信。B . 都不能激起我心中的慰藉的幻梦慰藉安慰。C . 晨曦中我在幼发拉底河沐浴沐浴洗澡。D . 我的灵魂变得像河流一般深邃深邃深奥。7. (2分)下列划线的词语使用得体的一项是( )A . 公路上发生了意外,路上的行人如潮般地涌了上去。B . 他的成绩进步很快,在老师和家长的鼓励下,他凯觎下次有更大的进步。C . 下午的篮球赛,我们和对手短兵相接后,以大比分的优势取得了胜利。D . 他鞠躬尽瘁为大家谋福利,理应得到大家的恭维。8. (2分)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 ( ) 对于像盲孩子一样孤单弱小的人,我们应该 他们。 诗歌,可以让我们唤起丰富的想象,体味自然的诗意和人生的乐趣。 在第49届世乒赛上,我国运动员 , 囊括了五项冠军。A . 关爱 观赏 所向无敌B . 爱护 观赏 不可一世C . 关爱 欣赏 所向无敌D . 爱护 欣赏 不可一世9. (2分)下列横线上依次填入词语最恰当的一项是( )雅安“4.20”地震发生后,引起了全国人民的广泛关注,有的捐钱,有的捐物,有的发微博,一份份真挚的爱心就在你我之间。增强综合国力,中国能立于世界之林,挫败日本右翼分子强占钓鱼岛的企图。树根就像一个个勤劳勇敢的钻探工人,不断深挖,根与根之间在地下 , 千方百计吸收水份和营养,源源不断地向上偷送,催促树干和树枝快快长大。A . 传递 只有才 盘根错节B . 传承 只有才 豁然贯通C . 传承 只要就 盘根错节D . 传递 只要就 豁然贯通10. (2分)下列句子中加横线的词语使用恰当的一项是( )A . 新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都沉湎在欢快、热烈的气氛中。B . 在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?C . 许多网友转载了用微波炉烹调食物会致癌的文章,专家指出,这种骇人听闻的传言没有科学依据,微波炉加热与常规加热对食物的影响基本相同。D . 初中生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,大家希望能萍水相逢在新的校园里。11. (2分)下列划线词语在句子中的意思解释不当的一项是( )A . 可以这样说,在今天,我们国家每一个人的工作岗位都有一条通向成才的阳光大道。(这里比喻成才的途径非常宽广)B . 韬奋先生生前尽瘁国事,不治生产。(这里指家庭经济生活)C . 用这些成语打击敌人,讽刺社会上的不良现象,鞭挞那些行为不轨的人,是有力的武器。(这里是用鞭子或板子打的意思)D . 她不是不想去救球,可她实在太累了,即使站起来,也追不上那刁钻的来球。(这里形容来球变化莫测,难以捉摸)12. (2分)下列句子中划线词语的意义相同的一项是( ) A . 而乐亦无穷也 而不知太守之乐其乐也B . 若夫日出而林霏开 若夫淫雨霏霏C . 名之者谁 有仙则名D . 临溪而渔 而不知人之乐13. (2分)下列有关名著的表述不完全正确的一项是( )A . 水浒传中宋江一打祝家庄失利,被困盘陀路,幸亏扈三娘探庄识路标,众英雄才能够脱险。二打祝家庄又失利,王英、秦明等被擒,但林冲活捉了石秀。B . 汤姆索亚历险记这部长篇小说,是美国著名批判现实主义作家马克吐温的作品,小说以汤姆索亚的传奇式经历为线索,颂扬了汤姆索亚和他的小伙伴们天真纯朴的心灵,讽刺和批判了美国庸俗伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育。C . 格列佛游记第四卷以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。D . 三打白骨精中,白骨精先变成一个十八岁的漂亮少女,再变成一个八十岁的老婆婆,后变成年迈力衰的老翁。但三次都被神通广大的孙悟空识破,最后一次在山神土地以及其他各位神仙的帮助下,孙悟空将白骨精打回原形。14. (2分)下列句子中加线的词语使用错误的一项是( )A . 比起秋天的枫林来,夏天的枫林没有那么撩人的红韵,但那生机盎然的绿,涌动着的却是一股青春的朝气。B . 在当前物价温和上涨的形势下,价格调整要按照先易后难、先急后缓的秩序 , 安排好出台改革措施的节奏,把握好价格改革的力度。C . 富春山居图布局疏密有致,变幻无穷,把浩渺连绵的江南山水表现的淋漓尽致。D . 日常交往中,平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提,高高在上、盛气凌人只会使人与人之间彼此疏离,产生隔阂。15. (2分)结合语境,指出下列有误的一项是( ) A . 俱往矣,数风流人物,还看今朝。(风流人物:指能建功立业的英雄人物。)B . 长江上游顺流而下的大量“白色垃圾”严重污染水面,清理“白色垃圾”已迫在眉睫。(白色垃圾:指对环境造成污染的废弃塑料及制品。)C . 他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(气冲斗牛:形容气势之盛,可以直冲云霄。斗牛:指牛的脾气很大。)D . 不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。(不言而喻:不用说就可以明白。)16. (2分)依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )(1)回家的路上我_那只纸筒一路疯跑,恨不得马上就把它点着。(2)然而野花到秋冬之间,便都萎谢,反予人以凋落的_。(3)那个地方叫平桥村,是一个离海边不远,极_的,临河的小村庄。A . 拿着 凄凉 偏僻B . 举着 凄凉 偏僻C . 拿着 悲凉 荒凉D . 举着 悲凉 荒凉17. (2分)下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )A . 每到夜幕降临,柳州的小吃街便人声鼎沸 , 那场面十分壮观。B . 那些反对北京奥运会的政府和政客,其实都有醉翁之意不在酒的政治图谋。C . 柳州电视台的“摆古”栏目办得惟妙惟肖 , 赢得了观众的一致好评。D . 读书是游历世界最经济、最省事的途径,我们足不出户 , 便可以大饱眼福。18. (2分)下面语段空格处依次填入的词语最恰当的一项是( )人与自然的和谐在于要保持对自然的:敬畏自然,遵循规律;人与人的和谐在于人要有一种的心态:待长辈、待平辈、对晚辈谦逊,心胸似海,志存高远。A . 谦卑 谦和 谦让 谦恭B . 谦让 谦恭 谦卑 谦和C . 谦卑 谦和 谦恭 谦让D . 谦恭 谦让 谦和 谦卑19. (2分)下列词语解释全正确的一项是( )狗血喷头形容骂人骂得很厉害。劈手形容手的动作异常迅速。万贯家私大量的家财。贯,旧时用绳穿钱,一千个钱称为一贯。万贯,一万贯。桑梓家乡。古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用桑梓指家乡。尖酸形容说话娇滴滴、酸溜溜。华居富丽堂皇的住宅。商酌商量斟酌。体统规矩。A . B . C . D . 20. (2分)下列修辞方法依次判断正确的是( )花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!世上有预报台风的,有预报蝗虫的,有预报瘟疫的,有预报地震的,没有人预报幸福。这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受,听到这些大自然的幸福鸟歌唱,谁能不为之动情呢?苔痕上阶绿,草色入帘青。A . 拟人 比喻 反问,排比 对偶B . 拟人 排比 反问,排比 对偶C . 排比 排比 反问,排比 对偶D . 拟人 排比 设问,排比 比喻21. (2分)如果批评一个偶尔不守纪律的同学,请选出下列最能被这个同学接受的一句话( )A . 你这样做确实影响很坏!B . 你这样做确实影响不太好吧!C . 难道你这样做影响就好吗?D . 你这样做简直“太好”了!22. (2分)请选出下列句子中加下划线成语使用错误的一项( )。A . 不少的人对工作不负责,拈轻怕重 , 把重担子推给人家,自己挑轻的。B . 秋高气爽的山顶,清风徐徐,令人心旷神怡。C . 自然保护区中高高低低的树木鳞次栉比 , 一派生机勃勃的景象。D . “阳光体育运动”实施以来,各个学校因地制宜 , 开展了形式多样的体育活动。23. (2分)下列说法有误的一项是( ) A . 本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物抒怀,写成此文。B . 文章中多处运用了比喻、拟人、象征等修辞手法,使文章语言生动。C . 本文描写紫藤萝花的勃勃生机,实际上是赞美了生命的顽强和美好。D . 作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。24. (2分)下列各句中划线词语使用不恰当的一项是( )A . 实现中华民族伟大复兴,这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿 , 是中华儿女的共同期盼。B . 那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓,正向古代典籍钻探,有如向地壳乞求宝藏。C . 站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。D . 重庆的吊脚楼因地制宜 , 依山而建,每根木柱每片青瓦都闪烁着山城文明的光芒。25. (2分)下列划线词语运用不正确的一项是( )A . 中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为,提出了严正抗议B . 在“我是歌手”的舞台上,林志炫的服装精致得体,天衣无缝C . 莫言获得诺贝尔文学奖后,成为了家喻户晓的人物D . 习近平主席谈治国的道理时说:“打铁还需自身硬啊!”26. (2分)指出下列各句中与例句划线的字意义、用法相同的一项( )例句:夜久语声绝 , 如闻泣幽咽。A . 满坐宾客无不伸颈,侧目,默叹,以为妙绝。B . 忽然抚尺一下,群响毕绝。C . 佛印绝类弥勒。D . 率妻子邑人来此绝境。27. (2分)下列词语中划线字意思相同的一项是 ( )A . 欣幸欣欣然B . 文章杂乱无章C . 茂盛声情并茂D . 禁止忍俊不禁28. (2分)下列诗句中划线的词语解释有误的一项是( ) A . 幽暗的松林失去喧响幽暗:指光线昏暗。B . 大自然沉浸在梦乡沉浸:全部浸入水中。C . 它争先沉醉于盛夏的豪华沉醉:比喻沉浸于某种状态中程度很深。D . 夜莺的歌声沉寂了沉寂:比喻十分寂静,这里是动词,指夜莺的歌声全部停止了。29. (2分)下列句中横线上所填词语最恰当的一项是( )。为了_花卉的颜色、香味、形状和保鲜期等多方面的性状。这一研究对_基因如何控制花的形状提供了可参考的信息。花卉的价值主要在于它的_价值。A . 改造、揭示、欣赏B . 改造、揭露、观赏C . 改良、揭示、观赏D . 改良、揭露、欣赏30. (2分)依次填入下列横线处的词,恰当的一项是( )如果不是秋风将种子吹下茎杆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了_生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个_春天的温床;是秋风,把果实领进了一个温暖的家,使它_了生命的胚胎。A . 延伸 萌生 保持B . 延续 萌动 保持C . 延续 萌生 保存D . 延伸 萌动 保存31. (2分)下列句子中划线词语使用恰当的一项是( ) A . 你们学校打篮球的水平实在高,我们甘拜下风。B . 放暑假了,李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动,他那被晒黑的饱经风霜的脸,让人联想起亚热带的阳光。C . 对犯错误的同学,我们应真诚地帮助他,不能讳疾忌医。D . 我们就是要虚张声势 , 把全班同学的学习热情鼓起来。32. (2分)下列句中划线词语解释有误的是( )A . 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。欣欣然:欢欢喜喜的样子。B . 还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。酝酿:造酒的发酵过程在空气里越来越浓。C . 从丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。获益匪浅:得到很多的益处。D . 月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情。多用来形容一个人很在意自己的得失。33. (2分)单选题(选择合适的词语填在横线上) 叫我名字的 声音自然是常有的,然而都不是美女蛇。A . 陌生B . 生疏C . 生僻34. (2分)下列句子中加线词语使用正确的一项是( )A . 阔别多年的王聪明和李智慧意外地在一条小巷里狭路相逢 , 两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。B . 我们学校篮球水平很高,这次比赛肯定会让你们甘拜下风。C . 梁克己同学在各类学科比赛中屡创佳绩,实属妙手偶得。D . 我们就是要虚张声势 , 把全班同学的学习热情鼓动起来。35. (2分)下列划线词的意思不相同的一项是( )A . 秋风萧瑟 一叶知秋 春华秋实B . 香远益清 多多益善 精益求精C . 执策而临之 临危不惧 居高临下D . 夸娥氏二子负二山 一决胜负 忘恩负义36. (2分)下列句子中划线词语使用正确的一项是( )A . 在开学典礼上,他第一次代表全体学生发言,显得有点儿矜持。B . 我国政府有坚定的反腐决心,就算追溯到天涯海角,也要将腐败分子缉拿归案,绳之以法。C . 中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族轰轰烈烈、发展壮大的丰厚滋养。D . 读书读到会心处,我们常常会忍俊不禁地感慨:“太妙了!这正是我想说而说不出来的话啊!”37. (2分)下列句子中属于描写人物心理活动的是( )A . 那是费城七月里一个闷热的日子。B . “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”C . 暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。D . 我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。38. (2分)根据语言环境为横线处词语选择最合适的一项( )今晚,鱼不上钩,但我带回家一份不寻常的激情。当我端着钓竿的时候,一只翠鸟飞来栖息在钓竿上。没有什么鸟儿比它更光艳夺目的了。仿佛一朵蓝色大花开放在细长的树枝上。钓竿被它压得有点弯曲。我屏息静气,我看到我的钓竿被翠鸟当作树枝,感到十分_。我相信它的惊走不是因为惧怕,它只以为是从一个树枝跳到了另一个树枝。A . 忐忑B . 安慰C . 懵懂D . 自豪39. (2分)下列句子中,划线的成语使用不正确的一项是( ) A . “这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可耸人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”B . 如果示巴女王住在天井对面的公寓里,德拉总有一天会把她的头发悬在窗外去晾干,使那位女王的珠宝和礼物相形见绌。C . 真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至不耻下问 , 全方位地汲取营养。D . 咱们法学院的学生,很多都是要当法官的,而作为一名法官,具有明察秋毫的能力是必需的。40. (2分)下列句子没有运用比喻修辞的一项是( )A . 狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。B . 不过,他显得自信、平和。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。C . 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。D . 不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。41. (2分)下列加下划线字的注音有误的一项是( )A . 请帖(ti) 心弦(xin) 看(kn)护妇 深恶(w)痛绝B . 纤(xin)细 烙(1o)印 卡(qi)脖子 参差(c)不齐C . 调(dio)换 酣(hn)睡 畜(x)牧业 刚劲(jng)有力D . 哄(hng)笑 分(fn)外 超负荷(ha) 薄荷(b)42. (2分)在下面这段话的横线上应填入的最恰当的一组关联词是( ) 掌柜是一副凶脸孔,主顾 _没有好声气,教人活泼不得; _孔乙己到店, _可以笑几声, _至今还记得。A . 就 如果 就 那么B . 便 只要 就 因此C . 也 只有 才 所以D . 就 只要 才 因此43. (2分)下边划线字的音、形、义都正确的一组是( )A . 忙碌(l)御聘:皇帝请的人B . 滑稽(j)害人听闻:听了令人震惊C . 赏赐(ch)精致:精细别致D . 花盖(hu)随声附和:跟着别人说44. (2分)结合语境,选出下列句子中划线词语解释有误的一项是( )A . 为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿颜色蔬菜)B . 为将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。(指方便快捷的途径、优惠政策等)C . “明星学院”吸引了不少的阳光少年。(指活泼、富有生气的少年)D . 教育厅要求各高校实行阳光招生。(指公开、公平、公正的招生)45. (2分)结合语境,下列句子中划线词语解释不正确的一项是( )A . 福州地铁修建已成为我市家喻户晓的大事。(家喻户晓:每家每户都知道。)B . 海交会整合了两岸各自的资源,通过优势互补,实现双赢。(双赢:双方都获益。)C . 张老师那幽默风趣的一席话吗,让全班同学忍俊不禁。(忍俊不禁:忍住不敢发出笑声。)D . 在省中学生运动会的开幕式上,一群阳光少年的表演很给力 , 赢得观众阵阵掌声。(给力:形容精彩、酷、棒。)二、 综合题 (共2题;共19分)46. (7分)阅读下面语句,按要求答题。纷扬的白雪里,依稀看到她穿着蓝色羽绒衣,在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处bng溅的清脆笑声。有时疑视久了,自己也仿佛近入画中,“安闲自在地步行于山水之间”,甚得其乐。(1)给划线的字注音或根据拼音写汉字。掷下( ) bng溅( )(2)第句有两个错别字,请找出来并改正。_改为_ _改为_(3)将第二句画横线的句子概括成一个词语:_47. (12分)阅读下面一段话,按要求作答。比如说看了精彩的西游记就会丢下烦琐的封神榜,看人物如生的水浒传就不会看( )的荡寇志等等。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、( )、自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去;但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百几千字,也往往使我( ),不能自已!(1)给文中加点的字注音。烦琐_堆砌_(2)“不能自已”的“已”字用音序查字法,应先查大写字母_,再查音序_。“已”在字典里的解释有:A.已经B.后来C.停止。选文中的“已”应选第(_)种解释。(3)根据你的判断,将以下三个成语排序。A无病而呻 B心动神移 C索然无味。(4)“我一看就从脑中抹去”一句通过“一”和“就”连用,强烈地表达对某些文艺作品厌恶至极。请结合自己的生活,用“一就”造句。三、 填空题 (共3题;共9分)48. (3分)解释下列句中加下画线的词。油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家。厚实:_过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。歇斯底里:_49. (2分)读课文纪念白求恩,白求恩同志是_共产党员,_岁了,为了帮助中国的_,受加拿大共产党和_共产党的派遣,_,来到中国。50. (4分)根据括号的意思写出相应的词语。只要妹妹大声哭喊,我就感到_(感到没有办法,只有这样了)。爱因斯坦从小_(强烈要求得到满足的欲望)就非常强,而这是他以后科学研究的基础。自从上次飞机事故后,他便过了一段时间的_(指行事非常离谱,不正常,不符合一般情理)生活。虽然老师说了很多次,但他_(指态度没有变化,完全像从前一样)地不按时完成作业。第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共45题;共90分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、39-1、40-1、41-1、42-1、43-1、44-1、45-1、二、 综合题 (共2题;共19分)46-1、46-2、46-3、47-1、47-2、47-3、47-4、三、 填空题 (共3题;共9分)48-1、49-1、50-1、
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