苏教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(五十二).doc

苏教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(五十二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共21分)1. （5分）根据拼音写出汉字短h_ 鱼bi_ 鼋tu_ 敝y_ 糠zo_2. （10分）读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 （1）过尽千帆皆不是，_。 （2）了却君王天下事，_。 （3）浊酒一杯家万里，_。 （4）可怜身上衣正单，_。 （5）_，人迹板桥霜。 （6）_，西北望，射天狼。 （7）_，分外妖娆。 （8）_，背灼炎天光。 （9）李清照的武陵春化虚为实语意新奇化无形为有形描摹愁思的绝妙佳句是_，_。 3. （2分）一词多义。子墨子闻之。_愿借子杀之 _4. （4分）名著阅读。【甲】艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。换言之，艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个“爱”字!所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指清新，而且还指爱!该段选自名著_，本书凝聚着作者对_深厚的爱。【乙】小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚打算用它来扮演水浒人物。你认为黑脸谱最适于扮演_，因为从_这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。二、 古诗文阅读 (共2题；共24分)5. （5分）阅读诗歌，回答问题天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）对这首诗赏析有误的一项是（ ） A . “小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断桥人”更添悲愁。B . “夕阳西下”一句，将前面几个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。C . 全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。D . 这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。（2）这首小令是元散曲中咏景的佳作，被中原音韵誉为“_”，为历代所传诵。小令仅28字，写了十种景物，表现了一个长期漂泊异乡的游子的_之情，其中表现主旨的句子是_。 6. （19分）文言文阅读，完成后面题目。亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽 南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州 险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤智能之 士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益 州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”（1）下面加线词意义相同的一组是（ ）A . 孤不度德量力，欲信大义于天下 将军既帝室之胄信义著于四海B . 时人莫之许也 高可二黍许C . 惟博陵崔川平、颖川徐庶元直与亮友善 先主曰：“善！”于是与亮情好日密D . 此可以为援而不可图也 全石以为底，近岸，卷石底以出（2）下列“以”字意义和用法不同于其它项的是（ ）A . 然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。B . 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？C . 益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。D . 天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛洛。（3）翻译下面文言语句。百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？然志犹未已，君谓计将安出？（4）请用原文的语句填写以下空白。诸葛亮认为与曹操“不可与争锋”的原因是_。诸葛亮认为刘备在内政和外交方面应遵循的方针是。（5）诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略？（结合文意用自己的话概括）第 5 页 共 5 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题；共21分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、2-8、2-9、3-1、4-1、二、 古诗文阅读 (共2题；共24分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、