部编版2019-2020学年三年级上册语文第四单元第14课《不会叫的狗》同步练习(I)卷.doc

上传人:xt****7 文档编号:5809946 上传时间:2020-02-08 格式:DOC 页数:5 大小:126.50KB
返回 下载 相关 举报
部编版2019-2020学年三年级上册语文第四单元第14课《不会叫的狗》同步练习(I)卷.doc_第1页
第1页 / 共5页
部编版2019-2020学年三年级上册语文第四单元第14课《不会叫的狗》同步练习(I)卷.doc_第2页
第2页 / 共5页
部编版2019-2020学年三年级上册语文第四单元第14课《不会叫的狗》同步练习(I)卷.doc_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
部编版2019-2020学年三年级上册语文第四单元第14课不会叫的狗同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共37分)1. (8分)读拼音写词语。jing lnyng rjun lin_2. (10分)根据意思,写词语。干枯的树枝,腐烂的树叶。_形容事情很容易做。_形容想法非常奇怪。_3. (6分)为下列句中括号内选择恰当的词语。 (1)许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,(遮盖 遮掩)_着我的窗,(闪耀 照耀)_着我的文思和梦想。 (2)起初是全场(安静 肃静)_,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜(飘拂 飘摇)_的声音。 4. (8分)根据课文填空小明_看看天空;小鸟在天空中拍拍_;大熊猫在动物园里吃竹子,形态非常_ 5. (5分)选取不会叫的狗中三个结局的其中一个结局,想一想,接下来会发生什么?二、 阅读理解 (共2题;共15分)6. (10分)读对话,回答问题。他瘦瘦高高的,站到床前来,瞪着我:“怎么不起来?快起!快起!”“晚了,爸!”我硬着头皮说。“晚也得去,怎么可以逃学!起!”(1)这三句话用了三种不同的语言表述方式,请写出来。(2)爸爸话中的感叹号表现了他_的语气,我的话中的感叹号表达了_的语气。7. (5分)阅读下文,回答问题墙上的咖啡一日,我和朋友在洛杉矶附近威尼斯海滩一家有名的咖啡厅闲坐,品着咖啡,这时进来一个人,在我们旁边那张桌子上坐下。他叫来服务生说:“两杯咖啡,一杯贴墙上。”他点咖啡的方式令人感到新奇,我们注意到只有一杯咖啡被端了上来,但他却付了两杯的钱。他刚走,服务生就把一张纸贴在墙上,上面写着“一杯咖啡”。这时,又进来两个人,点了三杯咖啡,两杯放在桌子上,一杯贴墙上。他们喝了两杯咖啡,付了三杯的钱然后离开了。服务生又像刚才那样在墙上贴了张纸,上面写着“一杯咖啡”。似乎这种方式是这里的常规,却令我们感到新奇和不解。几天后,我们又有机会去这家咖啡店,当我们正在享受咖啡时,进来一个人。来者的衣着与这家咖啡店的档次和气氛都极不协调。一看就是个穷人,他座下来,看看墙上,然后说:“墙上的一杯咖啡。”服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上一杯咖啡。那人喝完咖啡没结账就走了。我们惊奇地看到这一切,只见服务生从墙上摘下一张纸,扔进了纸篓。此时,真相大白,当地居民对穷人的尊重让我们感动。咖啡_不是社会的基本需求,_不是生活的必需品,但需要指出的是,当我们享受任何美好的东西时,也许我们都应该想到别人,有些人_也喜欢这样的东西,_无力支付。再说说那位服务生,他在为那个穷人服务时一直都面带笑容。而那个穷人,他进来时无需不顾尊严,讨要一杯咖啡,他只需看看墙上。那面墙传递温暖,维护尊严,感受爱。我记住了那面墙。(1)写出下列词语的近义词:品味_ 讨要_(2)在文中横线上填上合适的关联词:咖啡_不是社会的基本需求,_不是生活的必需品,但需要指出的是,当我们享受任何美好的东西时,也许我们都应该想到别人,有些人_也喜欢这样的东西,_无力支付。(3)“似乎这种方式是这里的常规”这里的“常规”指的是_。(4)“服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上一杯咖啡”这里服务生“惯有的姿态”是指_。他和当地居民共有的品质是_。(5)这篇文章主要写_。 (6)作者为什么“记住了那面墙”? 三、 语言表达 (共1题;共27分)8. (27分)理解词义,再造句。简朴简单朴素(多指文笔、语言、生活作风等)。陈设摆设,摆设的东西。如此而已不过这样罢了。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共37分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2题;共15分)6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、三、 语言表达 (共1题;共27分)8-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!