2019-2020年四年级信息技术下册 汉字与印刷教案 闽教版.doc

2019-2020年四年级信息技术下册 汉字与印刷教案 闽教版教学目标：1. 知识目标：了解汉字的演变历史，印刷技术的发展。2. 能力目标：掌握汉字演变过程与印刷技术的发明发展。3. 情感目标：培养学生学习信息技术的兴趣。教学重点：汉字演变过程与印刷技术的发明发展。教学过程：一、引入我国的四大发明是什么？你了解汉字的演变过程吗？我国的印刷技术是怎么发明，发展的你知道吗？二、新课1. 了解汉字的演变师讲解汉字的演变过程，说明“六书”的相关知识。配合图片资料，让学生对汉字的演变历史及六书的形态有更直观、更具体的感受。2. 印刷技术的发展师讲解我国印刷技术的发展，让学生了解“四大发明”之一的印刷术的发明与发展。印刷术的发明与发展到底有什么作用？你知道北京xx奥运开幕式上的“和”字舞中那些道具代表的是什么吗？师讲解说明宋代人毕升发明的活字印刷术的重要意义。3. 汉字激光照排技术师讲解印刷技术在近代的发展情况，让学生了解科技的发展与印刷技术之间的相互关系。介绍王选发明的激光照排系统及其发明的意义。简单向学生说明激光照排系统的工作过程及一些常见的排版软件。三、试一试课外延伸，让学生按照书本中的“试一试”自己动手实践，体验古老的印刷技术。附送：2019-2020年四年级信息技术下册 浏览电子作品教案 闽教版教学目标：1. 知识目标：通过浏览字处理软件的电子作品，感受字处理软件的制作魅力。2. 能力目标：掌握打开Word文档的方法，并且会统计文档字数。3. 情感目标：会在Word软件中改变显示比例。教学重点：掌握打开Word文档的方法，并且会统计文档字数。教学难点：通过浏览字处理软件的电子作品，感受字处理软件的制作魅力。教学准备：1. 安装Word软件。2. 电子小报一份，唐诗.doc等。3. 由各组组长带队有秩序地进电脑室。教学过程：一、激趣导入随着字处理软件的发展，利用电脑对文本信息进行加工处理的质量越来越高，激发了人们的阅读兴趣。接下来，我们来浏览处理软件制作的优秀作品。二、新授活动一：浏览图文并茂的文档作品1. 了解常见的字处理软件主要有：WPS和Word。欣赏P16页图1，教师介绍字处理软件的功能。2. 做一做双击打开Word文档。教师演示操作，学生观察步骤。学生上机操作，打开“唐诗.doc”文档。教师巡视指导，帮助学困生。3. 统计文档字数学生自学书P18页的操作，统计文档字数。同桌互说，在“字数统计”对话框，说一说你看到了哪些信息？指名回答，教师小结。活动二：感受字处理软件的制作魅力1. 欣赏用字处理软件制作的电子作品。利用字处理软件除了能方便地编辑、排版、打印日常文书外，还可以制作出如书P19页中的图5所示的贺卡、个性日历、书签、印章等作品。学生欣赏书P19页中的图5所示作品。2. 做一做：改变显示比例教师演示步骤：单击常用工具栏中“显示比例”按钮。在显示比例选择框中，单击选择显示比例“50%”。三、说一说你喜欢的作品有哪些？并说出你的理由？