2019-2020年二年级音乐下册 米老鼠进行曲1教案 人教新课标版.doc

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资源描述
2019-2020年二年级音乐下册 米老鼠进行曲1教案 人教新课标版教学内容:米老鼠进行曲教学目标:1.过学唱歌曲米老鼠进行曲,培养学生演唱和演奏的能力,感受快乐的情绪并表现出来。2.认识和学习两种反复记号。3.使学生掌握电子琴演奏姿势和演奏技巧。4.通过创编歌词,培养学生的创造才能。教学重点和难点:创编歌词。教具准备:电子琴、录音机、若干动画片VCD。教学过程:、组织教学(略)。二、导入新课:1.节奏游戏。(律动)要求:a.学生边感受音乐,边说节奏(探戈、摇滚、迪斯科、桑巴)。b.由两位同学上台领舞。2. 播放若干动画片片断。(猫和老鼠、聪明的一休、大力水手、米老鼠和唐老鸭3.老师说小时候喜欢的动画片(米老鼠和唐老鸭)。以此引出课题米老鼠和唐老鸭三、新课教学:1.听录音米老鼠进行曲要求:和学生一起感受音乐,边用身体打节奏。2.识谱:(1)做个小游戏找朋友 要求:主动出击,放音乐。(2)抽学生表演(3)齐唱:唱谱 学唱歌词3.练习弹奏:(1)说弹奏姿势(身体放轻松、手腕放放平、手指保持弯曲)(2)学生自由练习 要求:老师从旁指导。(3)齐奏:边唱谱边齐奏 选择音色齐奏 唱词齐奏四、游戏巩固练习:形式:小组活动要求:主题、内容记录在音乐小本子上,老师共同参与。1.小组进行编排 2.抽小组上台表演五、创编歌词:要求:1.凭借想象,动手创作歌词(培养学生的创作能力)2.以备下节课小组活动。六、结束课时。附送:2019-2020年二年级音乐下册 绿色之歌1教案 湘教版1学唱歌曲小树快长高。2听绿色的祖国。教学目标:1学会唱小树快长高,并能从中体验到学习的乐趣。2欣赏绿色的祖国,感受大自然的美好,倡导孩子们与大自然和睦相处。3积极参与绿色小兵的表演和添色活动。教学难点:编创动作来表现小树快长高教学设想:将课件制成动态动画片,在教学中采取多种方法让学生感受和表现音乐。教学准备:电子琴磁带 奖品 课件教学过程:第一课时一、情景定向听歌曲进教室。二、谈话引入课题:同学们,春天到了,你们看到的最多的颜色是什么?(板书课题:绿色之歌)三、新授1欣赏绿色的祖国。听了这首歌心情怎样?在这些画面中哪里看出是春天来了?2学生畅所欲言。3美丽的春天小树也露出灿烂的笑容,瞧!它们正向你们示意、为你们歌唱呢!四、学习歌曲小树快长高。1(播放光碟)认真听歌曲小树快长高,听了你的心情怎样?2带着欢快的心情随乐律动。3学习旋律,老师用“啦”带唱,学生完整哼唱旋律。(介绍休止符在这里的作用,显示出小树不经意中长大。老师示范唱最后一句,引出反复跳跃记号。学生再唱最后一句。)4学习歌词。a跟老师有节奏的朗读歌词.b教唱歌词:师弹一句,生唱一句。c歌词接龙游戏。5启发情感:小树长高了可以干什么?看到小树长高了你的心情怎样?带着快乐心情完整唱整首歌,6分男女同学跟碟有表情的演唱整首歌,及时评价。五、创编歌舞小树快长高。今天我把小树请到我们课堂,你们和它一起跳舞好吗?请你们根据歌词来编动作。1学生自由创编。2指名上台表演,及时评价。3老师启发更好的表现动作,示范跳。4师生一起跳。六、拓展歌曲:小树长高了美不美?我们应该怎样做?(保护小树,爱护大自然)。七、小结。第二课时一、复习小树快长高。二、新授1我们的祖国要是到处都是绿色,你们说漂亮吗?但是事实不是这样,我们来看一组图片。2课件播放荒漠和一些污染的图片。3你们看,还有这么多地方没有绿色,你们有什么感想?三、欣赏绿色小兵,感受情绪。听了这首歌,心情怎样?四、再听一遍,随乐轻轻摆动身体,进一步体验歌曲的节奏。五、分成几个小组表演:图画组、舞蹈组、唱歌组。图画组填色,舞蹈组随乐舞蹈,唱歌组声情并茂的演唱。通过表演活动加深对歌曲的理解。六、拓展歌曲:学了这课以后你决心怎样做?七、总结课文:同学们你们今天做了绿色小兵,保护了环境,希望你们以后都能这样,做一个爱护树木,保护大自然的好公民。
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