2019-2020年二年级美术上册 童话屋 3教案 湘美版.doc

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资源描述
2019-2020年二年级美术上册 童话屋 3教案 湘美版教学目标:1掌握排列组织和色彩搭配的简单方法。2锻炼学生纸工表现的折、剪、贴技能。3发展创造思维,促进情感内化。教学重点:通过折、剪、贴方法的学习掌握相关知识和技能。教学难点:房子形状的设计及粘贴过程中通过颜色区分房子的结构。教学准备:底纸、彩纸(整齐的小纸片)、剪刀、胶棒。教学过程:1童话导入(1分钟)-白雪公主师:同学们你们知道白雪公主与七个小矮人的故事吗?生:知道师:简要的讲故事白雪公主和七个小矮人一起战胜了恶毒的皇后以后啊,就和王子幸福的生活在城堡里,一直到了现在,昨天,白雪公主就给我说想请我们帮她设计一座更漂亮的房子,我们每个人都是小建筑师,来一起帮她的忙好不好?-好。2房子的形状(3分钟)那么要设计房子,我们首先得了解房子会有一些什么样的形状呢?一边讲解,看,这些房子有几十层的摩天大厦,也有精致典雅的花园别墅,有古老的欧洲城堡,也有现代的高科技小区,居民公寓等房子分为那两个部分呢?-房顶和房身a.身体是什么形状的:方的、圆的,三角形的?还是不规则的 b.屋顶什么样的:三角形、圆锥形、平顶、彩条状的?或者瓦楞形的下面老师来画一座房子,圆圆的屋顶,长长的身体这个房子还少了点什么啊?-窗户和门,请一个同学来把它画上好吗?我们千万不要忘记了的窗户和门。3制作方法(5分钟)欣赏师:那我们一起来看看七个小矮人帮白雪公主设计的房子漂不漂亮。师:我们仔细观察一下,看看这些房子和我们平时画的房子有什么不同呢? -是通过用剪好的小纸片帖画完成的。师:那我们今天一起学习用帖画的方法来帮白雪公主设计房子好不好?-好制作步骤a、 画-设计房子,用铅笔画在白纸,注意构图,注意形状,门、窗。b、 涂用胶棒涂要贴纸的部分,注意涂的面积要适当。c、 贴把小纸块贴在底纸上,用手压一压,注意用颜色区分不同的部分,注意整洁。d、 添完善画面,变得更加漂亮。老师小结,发现问题,强调要注意的地方a、 贴的速度要快,贴牢b、 区分颜色c、 注意整洁5课堂练习。(音乐响起)(16分钟)要求:运用帖纸的方法,帮白雪公主设计一座想象中的童话屋。贴完后贴到前面展版上。 两人合作设计制作,老师巡回辅导作业。贴完后作业贴到前面展版上。(2分钟)6总结(2分钟)今天我们每个小朋友都帮白雪公主设计了最漂亮的房子,它们设计新颖,创意独特,白雪公主一定会很喜欢,很高兴的,把它们建到一起就变成了大大的城堡,我们一起把它送给白雪公主好不好?7督促学生收拾工具和材料,整理桌面,保持教室环境卫教学反思:本节课的教学目标基本达到,掌握排列组织和色彩搭配的简单方法,大部分学生都能进行纸工的折剪技能。学生们少部分才有进行合作,大部分学生都运用自己制作的形式,速度变慢了。不足:有的学生在排列是,十分混乱,折剪不工整。优点:有几个同学对于房子的外形有了比较大胆的创新,本班学生在卫生保持方面较好的,大多数都积极主动地收拾,不过还没有做到完美。备课时看似很完美,可在教学过程中,却乱了分寸,有的漏讲,可能没有记住吧。添画部分没有讲出了,遗漏了好多的知识点。附送:2019-2020年二年级美术上册 童话屋教案 湘美版一教学目标1掌握排列组织和色彩搭配的简单方法。2锻炼学生纸工表现的折、剪、贴技能。3发展创造思维,促进情感内化。二教学重点、难点重点:通过折、剪、贴方法的学习掌握相关知识和技能。难点:房子形状的设计及粘贴过程中的通过颜色区分房子的结构。三教学准备底纸,彩纸(小纸片),剪刀,胶棒四教学过程1童话导入(1分钟)小朋友们,你们看今天老师给你们来了谁?(课件演示)-白雪公主白雪公主和七个小矮人一起战胜了恶毒的皇后以后啊,就和王子幸福的生活在城堡里,一直到了现在,昨天,白雪公主就给我说想请我们帮她设计一座更漂亮的房子,我们每个人都是小建筑师,来一起帮她的忙好不好?-好。2房子的形状(3分钟)那么要设计房子,我们首先得了解房子会有一些什么样的形状呢?(课件演示-实物图片)一边讲解,看,这些房子有几十层的摩天大厦,也有精致典雅的花园别墅,有古老的欧洲城堡,也有现代的高科技小区,居民公寓等(课件演示-对比图片)房子分为那两个部分呢?-房顶和房身a.身体是什么形状的:方的、圆的,三角形的?还是不规则的 b.屋顶什么样的:三角形、圆锥形、平顶、彩条状的?或者瓦楞形的下面老师来画一座房子,圆圆的屋顶,长长的身体这个房子还少了点什么啊?-窗户和门,请一个同学来把它画上好吗?我们千万不要忘记了的窗户和门。3制作方法(5分钟)欣赏师:那我们一起来看看七个小矮人帮白雪公主设计的房子漂不漂亮。(课件演示-欣赏范图)师:我们仔细观察一下,看看这些房子和我们平时画的房子有什么不同呢? -是通过用剪好的小纸片帖画完成的。师:那我们今天一起学习用帖画的方法来帮白雪公主设计房子好不好?-好制作步骤(课件演示)a、 画-设计房子,用铅笔画在白纸,注意构图(课件演示),注意形状,门、窗。b、 涂用胶棒涂要贴纸的部分,注意涂的面积要适当。c、 贴把小纸块贴在底纸上,用手压一压,注意用颜色区分不同的部分,注意整洁。d、 添完善画面,变得更加漂亮。4活动贴画完整帖画,在黑板上帖出两张没有帖完的画,请同学上台完成。(5分钟)评画(3分钟)请同学上台评析。老师小结,发现问题,强调要注意的地方a、 贴的速度要快,贴牢b、 区分颜色c、 注意整洁5课堂练习。(音乐响起)(16分钟)要求:运用帖纸的方法,帮白雪公主设计一座想象中的童话屋。贴完后贴到前面展版上。两人合作设计制作,老师巡回辅导作业。贴完后作业贴到前面展版上。(2分钟)6总结(2分钟)今天我们每个小朋友都帮白雪公主设计了最漂亮的房子,它们设计新颖,创意独特,白雪公主一定会很喜欢,很高兴的,把它们建到一起就变成了大大的城堡,我们一起把它送给白雪公主好不好?7督促学生收拾工具和材料,整理桌面,保持教室环境卫生。
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