高中政治 第1单元 第2课 第1框 感受文化影响课件 新人教版必修3.ppt

成才之路 政治 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 必修3 文化与生活 第一单元 第二课文化对人的影响 第一单元 第1框感受文化影响 1 识记文化对人的影响的来源 2 理解文化对人的影响的表现 重点 3 深刻理解文化对人的影响的特点 难点 4 正确对待各种文化现象 积极参加健康有益的文化活动 文化影响面面观 文化环境 文化活动 交往行为 文化印记 价值观念 2 文化影响人们的 认识活动和思维方式 不同的文化环境 不同的知识素养 不同的价值观念 都会影响人们认识事物的 以及认识的 和 影响人们在实践中 和行为的选择 实践活动 角度 深度 广度 目标的确定 潜移默化的影响 潜移默化 思想和行为 自觉 文化对人的影响是潜移默化的 这就意味着我们只需要等待文化的熏陶吗 1 文化对人的影响是潜移默化的 一个人所处的文化环境和所参加的文化活动无不对人的成长产生一定的影响 但是 人具有主观能动性 我们可以自觉地选择健康 有益的文化环境 自觉参加健康向上的文化活动 主动感悟文化对人的影响和熏陶 2 文化影响尽管是通过潜移默化的方式发生的 但也不都是消极被动 无目的地接受的 人们应当自觉地接受健康向上的文化影响 自觉学习 主动感悟文化熏陶的过程 只有主动接受健康向上的文化熏陶 才会形成较高的文化素养 深远持久的影响 深远持久 核心和标志 文化因素 综合素质 终身发展 1 教材P13 探究问题 提示 1 第一幅是指中国人的饮食习惯或饮食文化 第二幅是指西方人的饮食习惯或饮食文化 从图中可知 中西方不同的文化环境 不同的价值观念等文化因素 影响人们的交往行为和交往方式 中西方文化的不同还有若干表现 如民族传统节日不同 教育理念和教育方式不同等 2 文化影响人们的实践活动 认识活动和思维方式 由于美术家 将军 冶金学家的文化素养 价值观念 文化环境不同 所以对同一事物往往有不同的看法或认识 但他们的认识有共同之处 是因为一个民族在实践上有相通之处 其文化也会有交融 其认识也相近 2 教材P14 探究问题 提示 1 表示友好 欢迎和祝福 献哈达是藏族人民最普遍的一种礼节 是向对方表达自己的纯洁 诚心 忠诚和尊敬的方式 泰国的 合十礼 以双手合十于鼻前略躬上身互相致礼 表示问好 告别 致敬 感谢 原谅等意思 在西方 亲人 熟人之间见面多拥抱 亲脸 贴面颊等 2 我国汉族 拱手礼 英国 吻手礼 日本 鞠躬礼 满族 打千 半蹲礼 朝鲜 尊师礼等 3 教材P15 探究问题1 提示 中西方国家有不同的文化渊源和背景 所以思维方式和实践方式有很大区别 具体来说 1 在互换礼物时的表现反映出中美思维方式和交往方式的差异 因为中国人表达情感时比较含蓄 而美国人则比较直接 2 名字的写法反映了中欧思维方式的不同 原因是中国人家族观念比较强 强调对祖辈的尊重 故姓在前 名在后 而欧洲人则强调自己的独特性 故姓在后 名在前 3 写信封 表现的是中欧交往方式的差异 语言 语法等的差异也反映出在思维方式上的不同 4 教材P15 探究问题2 提示 游览泰山是一种文化体验 因为泰山不仅有优美的自然景观 更有丰富的人文景观和深远浓厚的历史蕴涵 既有富有深意的石刻 又有蕴涵历史文化的文物古迹等 游览泰山 可以在潜移默化中得到熏陶和感染 油然产生对祖国大好河山的热爱之情 使知识得到丰富 思想得到升华 精神得到陶冶 5 教材P16 探究问题1 提示 可根据实际 结合自己阅读的一本好书 欣赏的一场音乐会 参加的一次有意义的文化活动等 谈谈它们对自己的影响 可从思想道德 文化素养 精神享受 思维方式等方面谈 同时把握文化影响的双重性 6 教材P16 探究问题2 提示 如 春节放鞭炮 清明节插柳枝 端午节吃粽子 中秋节赏月等 7 教材P17 探究问题 提示 结合自己的经历 理想追求 思想觉悟等 分析说明这些对你的认识活动和思维方式产生的影响 从而明确世界观 人生观 价值观一旦形成 就具有确定的方向性 对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响 1 从三方面理解文化对人的影响的来源 1 从内容看 包括 一是特定的文化环境 不同的文化环境对人们有不同的影响 人们的一言一行 一举一动无不打上特定文化的烙印 二是各种形式的文化活动 人们在文化生产 传播 学习 积累等各种文化活动中受到文化的影响 文化对人影响的来源和表现 2 从性质看 注意文化影响的双重性 文化环境 文化活动对人的影响既有积极的影响 也有消极的影响 我们要保证其对我们积极 健康的影响 就要正确对待和选择我们所处的文化环境 积极参加健康向上的文化活动 3 从程度看 不能把影响作用当成决定作用 文化环境 文化活动不是影响人们各种行为和活动的唯一因素 自然环境 经济状况 社会接触等都会对人们的行为产生影响 因此 不能认为文化环境 文化活动对人的发展起决定作用 2 正确理解文化对人的影响的表现 1 列表比较文化影响人的两大表现 2 文化对人的影响 从微观上看 影响人们具体的交往行为和交往方式 即人的言谈举止 从宏观上看 影响人们对世界的认识和改造 理解实践活动 认识活动 思维方式的关系 2014 山东文综 大道鲁商 是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片 全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信 仁义和气 胸怀天下的优秀品质 揭示了鲁商成功背后的文化内核 这反映了 A 文化影响人的实践活动B 商业贸易促进文化发展C 文化对经济发展起推动作用D 鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示 解析 本题考查文化对人的影响 考查考生获取和解读信息 调动和运用知识的能力 解答的关键是准确把握题意 排除错误 材料阐释了鲁商成功背后的文化内核 体现了文化对人的影响 A正确且符合题意 B与题意不符 不同文化所起的作用不同 C说法错误 鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示说法错误 D错误 答案 A 中国人在人际交往中比较注重 实在 直来直去 实事求是 大恩不言谢 刀子嘴豆腐心 的价值 在西方 即使是朋友间也信奉 不批评 不抱怨 的价值 对西方人的赞美之辞 不必沾沾自喜 那很可能是他对你礼节性尊重的表示 这说明 A 文化的差异影响人们的交往方式B 不同的民族有不同的风俗习惯C 文化的差异影响人们的思维方式D 文化的差异影响人们的实践活动 答案 A 解析 本题考查文化对人的影响的表现 回答本题的关键是正确区分文化对人影响的几种不同表现形式 材料主要说明中国与西方的不同文化影响人们的交往方式 故A项符合题意 B C D三项均不合题意 1 正确理解文化对人的影响的两大特点的内涵 文化对人的影响的特点 文化对人的影响是潜移默化 深远持久的 因此一定是 近朱者赤 近墨者黑 吗 不一定 这一观点看到了文化对人的影响是潜移默化的 但人们并不是消极被动地接受文化的影响 人们往往可以根据自身的需要和喜好做出选择 同时随着人们生活阅历等条件的变化 人们的交往方式 思维方式以及世界观 人生观 价值观等也会或快或慢地发生改变 2014 安徽文综 近年来 我国不断推进文化体制改革 文化事业得到繁荣发展 这不仅改变了每一座城市 更改变了每一个人 百姓生活 更幸福更有尊严 这说明 文化是人类社会赖以存在 发展的基础 文化对人的影响 具有潜移默化的特点 优秀文化能塑造人生 促进人的全面发展 文化能够转化为物质力量 促进社会发展A B C D 解析 本题考查文化的作用知识 考查学生调动和运用知识的能力 解答本题的关键是熟练把握教材知识 材料表达了文化体制改革和文化事业的发展对社会和人产生的影响 对人的潜移默化的影响 对人生的塑造作用 故应选 和 物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础 故 表述错误 不能入选 文化有不同性质之分 并非所有文化对社会发展都起促进作用 故不选 答案 C 与善人居 如入芝兰之室 久而不闻其香 即与之化矣 与不善人居 如入鲍鱼之肆 久而不闻其臭 亦与之化矣 与上述古语内涵一致的是 A 积极参加健康向上的文化活动能够提高人的文化素养B 文化对人的影响来自不同的文化环境C 文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点D 文化能够促进人的全面发展 答案 B 解析 材料给我们的信息是环境可以改变一个人 与之相一致的是B项 A C与题意不符 D项没有看到不同性质的文化会产生不同的影响 1 文化对人的影响来自于特定的文化环境 来自于各种形式的文化活动 2 文化影响人们的交往行为和交往方式 影响人们的实践活动 认识活动和思维方式 3 文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点 4 世界观 人生观 价值观是人们文化素养的核心和标志 答案 B 解析 文化正悄无声息地改变着我们的生活 说明文化影响是看不见 摸不着的 是潜移默化的 B项符合题意 A D说法错误 C与题意不符 2 迪斯尼公司经典卡通形象唐老鸭自诞生至今 已从最初米老鼠的配角成为风靡全球 经久不衰的卡通明星 材料主要说明 A 各国文化没有差异B 一定的文化促进一定社会政治 经济的发展C 文化对人的影响具有深远持久的特点D 文化对人的影响具有潜移默化的特点 答案 C 解析 经典卡通形象唐老鸭自诞生至今已深入观众心中 这体现了文化对人的影响具有深远持久的特点 C当选 A观点错误 否认了文化的多样性 B观点错误 只有先进的文化才能促进政治 经济的发展 D与题意不符 3 下图漫画 招聘 主要反映了 A 文化对人的影响具有潜移默化的特点B 文化影响人们在实践活动中的行为选择C 人们的精神活动离不开物质载体D 文化对人的影响来自于特定的文化环境 来自于各种形式的文化活动 答案 B 解析 漫画反映的是落后文化对人们行为的影响 故B符合题意 A C D不符合题意 4 中国人见面时喜欢用 你吃了吗 来和对方打招呼 可在西方则意味着邀请对方去吃饭 男性若问女性则表示要与对方交朋友或约会的愿望 由此可见 A 文化习俗的不同导致人们的交流方式不同B 文化程度高低决定文化交往的方式C 中西方文化无法沟通D 文化差异体现了民族的优劣 答案 A 解析 此题体现了中西方交往方式的不同 这一不同是因为双方的文化环境不同 故选A 文化程度的高低 并不决定一个人文化素养的高低 文化程度高 交往方式不一定文明 排除选项B C项说法明显错误 文化差异主要是民族文化生活背景导致 不能体现一个民族的优劣 民族优劣是文化霸权主义的体现 排除选项D 儒家思想对中华民族的影响如何体现了文化对人的影响的特点 答案 儒家思想的影响遗留至今体现了深远持久的特点 渗透在人们生活的方方面面体现了潜移默化的特点