2019-2020年三年级下册学唱歌曲《顽皮的杜鹃》教案设计.doc

2019-2020年三年级下册学唱歌曲顽皮的杜鹃教案设计教学内容：学唱歌曲顽皮的杜鹃教学目标：（一） 情感态度与价值观：通过歌曲顽皮的杜鹃的演唱，体验杜鹃清脆的鸣叫声中送来的春的气息，感受歌曲描写的活泼可爱的小杜鹃这一音乐形象。（二）知识与技能：用活泼的情绪、断连对比的方法演唱歌曲顽皮的小杜鹃。（三）过程与方法： 1、运用发声练习的技能训练法为歌曲复习演唱作铺垫。 2、运用唱唱、谈谈、说说、再唱唱，审美体验的过程方法培养演唱技能。 3、用听唱法学习歌曲。用师生合作法学习难点。 4、激励学生各感官参与活动，表现歌曲情感。 教学重点：用轻快活泼的情绪和整齐明亮的声音演唱歌曲顽皮的杜鹃，在感受歌曲情绪、表现歌曲意境的过程中学习“顿音”的演唱方法并运用断连对比的方法演唱歌曲。教学难点：感受“弱起乐句”运用断连对比的方法演唱歌曲。教学时间：xx、2、2022教学准备：录音教学过程：教学环节教师活动学生活动教学策略媒体运用一、发声练习指导四度、五度的中跳音程练习聆听、模唱技能教练策略一、 复习歌曲春天的歌问题：1、指导演唱2、春天你还看到了一些什么样的景象？ 3、春天里，小动物们用什么样的方式迎接春天？3、启发在想象情景中演唱谈谈、说说、唱唱。请学生在进一步感受“春天美丽的景象”的基础上，边展开想象边歌唱。表演歌唱讲述法、情感驱动策略、审美体验策略录音伴奏二、 学唱歌曲顽皮的杜鹃1、指导听赏歌曲前问题：在歌声中你听到了哪些动物的声音？能模仿出来吗？2、老师范唱，聆听后回答；将听到的声音模仿出来请学生模仿杜鹃“咕咕”的叫声和老师一起合作演唱歌曲听唱法听觉训练法演示法、情感驱动法四、重点难点训练1、结合杜鹃的“咕咕”声，自然地引导学生学会用“顿音”2、指导感受“弱起乐句”模仿学习用断连的方式演唱师生合作歌唱（也可互换），让学生感受并学会歌曲“弱起乐句”的特点和“顿音”演唱技能。（杜鹃叫声的轻快）认知技能策略五、歌曲处理引导学生在演唱和表演中将自己对这首歌曲的理解用音乐表现出来1、跟着老师的钢琴小声哼唱带着欢快的感情演唱歌曲2、根据对歌曲表现的“春天的意境”的感受和想象、理解。3、用打击乐器创编节奏型为歌曲伴奏，也可以用一种音色的打击乐器专门为杜鹃的“咕咕”伴奏，衬托它的活泼、顽皮和对春天的呼吸情感激励策略各感官参与策略创作合作表演法录音伴奏六、总结启发用轻快活泼的情绪和整齐明亮的声音演唱歌曲顽皮的杜鹃在歌唱中感受体验杜鹃清脆的鸣叫声中送来的春的气息，感受歌曲描写的活泼可爱的小杜鹃这一音乐形象。情感体验、审美升华录音伴奏附送：2019-2020年三年级下册平移和旋转单元测试题一、下面的运动哪些是平移？哪些是旋转？升降国旗拧开水龙头用钥匙拧开房间门拉动抽屉吊扇在空中运动乘坐电梯转动转盘指针运动属于平移的有：属于旋转的有：二、选择正确答案的序号填在括号里。（1）教室门的打开和关上，门的运动是（）平移 旋转 既平移又旋转（2）电风扇的运动是（ ）；推拉窗的运动是（ ）。 平移 旋转 既平移又旋转（3）下面（ ）的运动是平移。转动着的呼啦圈 电风扇的运动 拔算珠 （4）左图是图形经过（）得到的。平移 旋转 既平移又旋转（5）右图中，从图到图是（）得到的，从图到图是（）得到的。A、向右平移7格B、向右平移9格C、向右平移11格D、向下平移1格E、向下平移5格F、向下平移9格三、想一想下面的运动，是平移的打“”，是旋转的画“”。1、小明向前面走了3米。（ ） 2、树上的水果掉在了地上。（ ）3、汽车的轮子在不停地转动。（ ）4、火箭发射升空。（ ）5、风扇的叶子在转动。（ ） 6、拧开茶杯盖。（ ）7、大风车在转动。（ ） 8、射箭运动员把箭射在靶子上。（ ）9、小明推教室的门，门被打开了。（ ） 10、窗帘被拉开了。（ ）四、看图填一填。图向（）平移了（）格。图向（）平移了（）格。图向（）平移了（）格。图向（）平移了（）格。五、移一移，画一画。12（1）画出图1向下平移4格后的图形。（2）画出图2向左平移6格后的图形。 （3）画出图向右平移8格后的图形。六、你能算出下面每种冷饮各有多少吗？雪糕冰牛奶蛋筒每箱（ ）根每箱24瓶每箱5筒8箱6箱（ ）箱200根（ ）瓶800筒八、下面哪里两个图形通过平移可以重合？用线连一连。九、用竖式计算。3429 9288 8428 5608十、解决问题。1、玩具厂从1月27日到2月3日一共做了520个布娃娃，平均每天做多少个布娃娃？2、一共要安装360台空调。平均每人每月安装多少台？我们第一季度就可以全部完成。3、超市运来青菜480千克，是运来西红柿的5倍，运来青菜、西红柿一共多少千克？4、张师傅和李师傅平均每人每天加工8个零件，你知道他们今年2月份一共加工了多少个零件吗？ 5、三（1）班一共有9个小组，每个小组6人，他们在植树节一共植树216棵。平均每人植树多少棵？思考题：1、丽丽参加游泳夏令营活动，从8月5日到8月14日，每天沿着50米长的泳道游6个来回，那么丽丽在整个活动期间一共游了多少米？2、小明、小华捉完鱼。小明说：“如果你把你捉的鱼给我1条，我的鱼就是你的2倍。如果我给你1条，咱们就一样多了“。请算出他们两个各捉了多少条鱼？