八年级语文下册 课内外文言文趣读精细精炼 专题18 劝学（课外篇）.doc

18 劝 学一、趣文导读发换糖一呆子见有以发换糖者，谬谓凡物皆可换也。晨起袖中藏发一绺以往，遇酒肆即入饱餐。餐毕，以发与之，肆佣皆笑。其人怒曰：“他人俱当钱用，到我偏用不得耶！”争辩良久，肆佣因发乱打。其人徐理发曰：“整绺的与他偏不要，反在我头上来乱抢。”【译文】有个呆子见有人用头发换糖，便错误地认为不管什么东西都可以换。有一天早晨起来后，在袖子里装了一绺头发出外，遇到酒馆儿便进去饱餐起来。餐后，呆子拿出头发交给酒馆儿，肆佣们大笑起来，呆子恼怒道：“别人的头发都可当钱用，轮到我为何偏不能用！”呆子和肆佣争辩了很长时间，肆佣揪住呆子的头发乱打。呆子缓缓梳理自己的头发说：“整绺的给他偏不要，反在我头上来乱抢。”二、美文精读【作品卡片】 荀子（xnz）（公元前313年公元前238年）名况，字卿，后避汉宣帝讳，改称孙卿。战国末期著名思想家、文学家，儒家学派代表人物，晚年从事讲学与著述。时人尊而号之为“卿”，故又称荀卿。今存荀子。【文言原文】君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。【古今对碰】原 文注 释译 文【君子】曰：学不可以【已】。【君子】指有学问有修养的人。【已】停止。君子说：学习是不可以停止的。【青，取之于蓝】而青于蓝；【青取之于蓝】靛青，从蓝草中取得。青，靛青，一种染料。蓝，蓼蓝。于：从。靛青，是从蓝草中提取的，却比蓝草的颜色更深；冰，水为之而寒【于】水。【于】比。冰，是水凝固而成的，却比水还要寒冷。木直【中绳】，【輮（ru）以为轮】，其曲中【规】；【中绳】（木材）合乎拉直的墨线。木工用拉直的墨线来取直。【輮以为轮】輮 ：通“煣”，用火烤使木条弯曲（一种手工艺）。以：把。为：当作。【规】圆规，测圆的工具。木材笔直，合乎墨线，（如果）它把烤弯煨成车轮，（那么）木材的弯度（就）合乎圆的标准了；【虽有槁（go)暴(p)】，不复【挺】者，輮使之【然】也。【虽有槁暴】即使又被风吹日晒而干枯了。虽，即使。有，通“又”。槁，枯。暴，通“曝”，晒干。槁暴，枯干。【挺】直。【然】这样。即使再干枯了，（木材）也不会再挺直，是因为经过加工，使它成为这样的。故木【受绳】则直，【金】【就砺（l）】则利。【受绳】用墨线量过。【金】指金属制的刀剑等。【就砺】拿到磨刀石上去磨。砺，磨刀石。就，动词，接近，靠近。所以木材经过墨线量过就能取直，刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利。君子【博学】而【日】【参省乎己】，则【知】【明】而【行无过】矣。【博学】广泛地学习。【日】每天。【参省乎己】对自己检查、省察。参，检验，检查。省，省察。乎，介词，于。【知】通“智”，智慧。【明】明达。【行无过】行动没有过错。君子广泛地学习，而且每天检查反省自己，那么他就会聪明多智，而行为就不会有过错了。吾尝终日【而】思矣，不如【须臾（y)】之所学也；【而】表修饰。【须臾】片刻，一会儿。我曾经整天发思索，（却）不如片刻学到的知识（多）；吾尝【跂（q）】而望矣，不如登高之【博见】也。【跂】踮起脚后跟站着。【博见】看见的范围广，见得广。我曾经踮起脚远望，（却）不如登到高处看得广阔。登高而招，臂非加长也，【而见者远】；【而见者远】意思是远处的人也能看见。而，表转折。登到高处招手，胳臂没有比原来加长，可是别人在远处也看见；顺风而呼，声非加【疾】也，而闻者【彰】。【疾】快，速，这里引申为“洪亮”，指声音宏大。【彰】清楚。顺着风呼叫，声音没有比原来加大，可是听的人听得很清楚。【作品赏析】本篇分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。荀子的文章，和其他先秦诸子的哲理散文一样，也是独具风格的。他是在老老实实地讲述道理。他的文章朴实浑厚、详尽严谨，句式比较整齐，而且擅长用多样化的比喻阐明深刻道理，这一切构成了荀子文章的特色。劝学各段的条理十分清楚，基本上是每段阐述一个具体问题。而且总在文字的开头、结尾部分作出明确的交代。在说理文中，巧妙地运用大量比喻进行论述，这是劝学另一个十分突出的特点。【知识梳理】类 别解 释举 例实词已停止学不可以已规圆规，测圆的工具其曲中规砺磨刀石。金就砺则利就动词，接近，靠近金就砺则利日每天君子博学而日参省乎己疾快，速，这里引申为“洪亮”，指声音宏大声非加疾也跂踮起脚后跟站着吾尝跂而望矣虚词以介词，把輮以为轮虽连词，即使虽有槁暴然代词，这样輮使之然也乎介词，于君子博学而日参省乎己通假字輮 通“煣”，用火烤使木条弯曲。輮使之然也有通“又”虽有槁暴暴通“曝”，晒干虽有槁暴知通“智”，智慧则知明而行无过矣古今异义彰古：清楚。今：表扬，表彰。而闻者彰一词多义于介词，从取之于蓝而青于蓝介词，比水为之而寒于水而转折连词，却取之于蓝而青于蓝表递进则知明而行无过矣表修饰吾尝终日而思矣三、强化训练（共30分）1解词。（10分） 学不可以已 （ ） 取之于蓝 （ ） 水为之 （ ） 虽有槁暴 （ ） 輮使之然 （ ） 不如须臾之所学也 （ ） 吾尝跂而望矣 （ ） 不如登高之博见也 （ ） 声非加疾也 （ ） 而闻者彰 （ ）2翻译下面的句子。（10分） 青，取之于蓝而青于蓝。 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 君子曰：学不可以已。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。 3.“虽有槁暴”中的“暴”解释正确的一项是（ ）（3分）A. 欺凌，损害 B. 晒C. 又猛又急的 D. 暴躁4. 下列句子中与其他三句句式不相同的一项是（ ）（3分）A. 青，取之于蓝而青于蓝 B. 登高而招，臂非加长也C. 冰，水为之，而寒于水 D. 君子生非异也，善假于物也5. 这一段的论点是： 。（2分）6. 从这篇文章中，你得到什么启示？（2分） 【参考答案】四、真题链接（xx年）阅读劝学，完成14题。（共14分）1解词。（4分） 学不可以已 （ ） 而闻者彰 （ ） 声非加疾也 （ ） 虽有槁暴 （ ）2翻译下面的句子。（6分） 青，取之于蓝而青于蓝。 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 3.下列句子中与其他三句句式不相同的一项是（ ）（2分）A. 青，取之于蓝而青于蓝 B. 登高而招，臂非加长也C. 冰，水为之，而寒于水 D. 君子生非异也，善假于物也4. 从这篇文章中，你得到什么启示？（2分） 【参考答案】