2019-2020年初中体育 健美操提高班第10次课教案.doc

2019-2020年初中体育 健美操提高班第10次课教案教学内容1、 集体复习大众健美操2、分组复习健美操成套动作教学任务1、通过练习使学生熟练掌握健美操成套动作，并有较好的艺术表现力为考试做好准备1、 培养其集体团队精神和一定的健美操欣赏能力部分时间内 容组 织 教 法备注开始部分2分钟1体育委员集合整队，清点人数，检查着装，师生问好。2老师解说本课内容和要求3安排见习生4重述有关考试事项要求：快速、整齐、安静准备部分8分钟1、热身操练习（1） 基本步伐：踏步、并步、一字步、前后步、“V”字步、交叉步、踏点步、十字步等（2）基本动作组合：基本步伐与肢体动作的配合组织：教法：1、采用背面示范法2、以领操与跟做形式进行3、口令手势提示动作4、多用协调重复教学法5、可由1-2位学生带操要求：脚步动作要紧跟，肢体动作的配合则因人而异。部分时间内 容组 织 教 法备注基本部分28分钟1、集体复习大众健美操2、 学生分组复习健美操成套动作：自编操和大众健美操的串编，要求有六个队形变化。组织：教法：1、全体同学随音乐练习2、个别动作纠错3、学生分组随音乐练习，相互观摩 要求：动作协调流畅，有一定的力度幅度活力朝气及一定的艺术表现力。组织：学生分组进行，每小组由一两位同学负责。教法：1、学生群策群力，集中练习健美操成套动作。2、教师应多评价、协调并提出修改意见。3、学生分组演示健美操成套动作，让同学间相互观摩学习和自评他评，进而协调改进。结束部分分钟1、.集合做放松操3节，合轻音乐。2、收还器材3、记载本课出勤情况4、本课小结及课外练习布置5、学生提问及老师解答要求：认真放松，师生共同总结讨论本课教学情况。课后记