2019年二年级美术上册 第13课 花格子小牛教案 湘美版.doc

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2019年二年级美术上册 第13课 花格子小牛教案 湘美版课题第13课 花格子小牛教学目标1、练习画横线和竖线,锻炼手腕的灵活性;2、学习用不同颜色的笔画画;3、养成大胆作画的习惯。教学重点难点教学准备1、油画棒、白纸2、娃娃衣服、裤子、裙子、背心、帽子、围巾等若干。教学过程设计教学过程设计(一)谈话导入1、师:“今天,老师穿了一件什么衣服?”“格子在哪里?请你用手来指一指。” “我们互相看一看,找一找,还有谁也穿了格子衣服?”2、引导用手比划横线和竖线。(二)探索横线和竖线的画法1、师:“这些格子衣服,都是用格子布做成的。我们就来画一画格子布,好吗?”2、在白纸上练习画横线和竖线。3、教师巡视,个别指导。(三)交流画格子的经验1、请学生互相欣赏,互相介绍,说说自己画的是什么颜色的格子布。2、将学生画的格子布展示在黑板上。3教师小结:小朋友画了各种颜色的格子布,有红色的、绿色的、蓝色的、橘黄色的等等。我们先从左到右画横线,再从上到下画竖线。如果画得稀,格子就大,如果画得密,格子就小。(四)装饰格子服装1、设置情境:今天,喜羊羊过生日,我们送给她一些格子服装,好吗?2、示范并交代要求:等一会儿,我们选择一样服装。先在上面画横线,再在上面画竖线,画好一支笔,可以再换另外一支笔,这样就可以画成美丽的格子服装。3、自由选择服装,进行画格子装饰。4、提醒幼儿将格子画得疏密有致。
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